高三生物一轮单元卷:第五单元_遗传的基本规律_b卷 有答案

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1、一轮单元训练金卷高三生物卷(B) 第五单元 遗传的基本规律注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意)1下列有关自交和测交的叙述,正确的是( )A自交可以纯化显性优良品种B

2、测交不能用来验证分离定律C自交可以用来判断某一显性个体的基因型,测交不能D测交可以用来判断一对相对性状的显隐性,自交不能2等位基因A和a的最本质区别是( )A基因A能控制显性形状,基因a能控制隐性形状B在进行减数分裂时,基因A和基因a分离C两者的碱基序列不同DA对a起显性作用3孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说演绎法”,下列相关叙述中不正确的是( )A“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B“测交实验”是对推理过程及结果的检验C“生物的性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单个存在,受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D“F1(Dd)能产生数量相等的两种配

3、子(Dd11)”属于推理内容4对孟德尔遗传规律的理解错误的是( )ADD、dd是纯合子,Dd是杂合子 B遗传因子决定性状是独立的,不相融,不消失C在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有6种不同的交配类型DF1产生的含D和含d配子是11,且受精时结合机率相等,故F2性状分离比为115孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大的成功,其原因有( )选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料 先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对相对性状的遗传规律 应用统计学的方法对结果进行统计分析 重视基因对蛋白质的控制作用 科学地设计了实验程序A B C D 6模拟孟德尔杂交实验时,从容器中随机抓取一个

4、小球,记录后将小球分别放入原处,重复10次以上。下列分析错误的是( )A从雄、雌中分别随机抓取一个小球,模拟产生配子时等位基因的分离B将从雄、雌中分别取出的小球组合在一起,模拟雌雄配子的受精作用C从4个容器中各取一个小球组合在一起,模拟产生配子时非等位基因的自由组合D模拟孟德尔杂交实验时,重复的次数越多,其结果越接近孟德尔定律的统计数据7为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果,DDDddd=1055,该同学感到失望,给他的建议和理由中不合理的是( )A把

5、方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差B将某桶内的2种配子各减少到1个;因为卵细胞的数量比精子少得多C继续重复抓取;保证基因的随机分配和足够大的样本数D每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等8用高茎豌豆与矮茎豌豆做杂交实验时,下列能体现分离定律实质的是( )A基因组成为DD的个体产生基因组成为D的花粉B基因组成为dd的个体产生基因组成为d的花粉C基因组成为Dd的个体产生基因组成为D、d的花粉D基因组成为D、d的雌雄配子形成基因组成为Dd的受精卵9下列关于遗传规律的叙述正确的是( )A遗传规律适应于一切生物B遗传规律只适应于高等植物C遗传规律在配

6、子形成过程中起作用D遗传规律在受精过程中起作用10下列的概念图中错误的是( )A. B. C. D.11一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合31性状分离比的情况是( )A显性基因相对于隐性基因为完全显性B子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等C子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D统计时子二代3种基因型个体的存活率相等12苦瓜植株中含有一对等位基因D和d,其中D基因纯合的植株不能产生卵细胞,而d基因纯合的植株花粉不能正常发育,杂合子植株完全正常。现有基因型为Dd的苦瓜植株若干做亲本,下列有关叙述错误的是( )A如果每代均自交至F2,则F2植株中d基

7、因的频率为1/2B如果每代均自交至F2,则F2植株正常植株所占比例为1/2C如果每代均自由交配至F2,则F2植株中D基因的频率为1/2D如果每代均自由交配至F2,则F2植株正常植株所占比例为1/213豌豆素是野生型豌豆产生的一种能抵抗真菌侵染的化学物质,决定产生豌豆素的基因A对a为显性,基因B对豌豆素的产生有抑制作用,而b基因没有。下面是利用两个不能产生豌豆素的纯种品系(甲、乙)及纯种野生型豌豆进行多次杂交试验的结果:实验一:野生型品系甲F1无豌豆素F1自交F2中有豌豆素无豌豆素13实验二:野生型品系乙F1无豌豆素F1自交F2中有豌豆素无豌豆素313下列有关说法错误的是( )A让实验二F2中不

8、能产生豌豆素的植株全部自交,单株收获F2植株上的种子并进行统计,发现所结种子均不能产生豌豆素的植株所占的比例为6/13B据实验二,可判定与豌豆素产生有关的两对基因位于非同源染色体上C品系甲和品系乙两种豌豆的基因型分别是AABB和aaBBD实验二F2中不能产生豌豆素的植株的基因型共有7种,其中杂种植株占的比例为10/1314某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状(由等位基因E、e控制),某校研究性学习小组做了如下三组实验,下列有关分析不正确的是( )编组亲本组合F1的表现型及比例甲组无蜡粉植株()有蜡粉植株()无蜡粉有蜡粉11乙组无蜡粉植株()有蜡粉植株()无蜡粉有蜡粉11丙组有蜡粉植

9、株自交无蜡粉有蜡粉13A实验结果表明有蜡粉是显性性状B控制这对相对性状的基因位于细胞核内C三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是EeD丙组的F1中纯合子所占的比例是1/415现用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1,F1测交结果如下表,下列有关叙述不正确的是( )AF1产生的基因型为AB的花粉可能有50不能萌发,不能实现受精BF1自交得F2,F2的基因型有9种C将F1花粉离体培养,将得到四种表现型不同的植株D正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律16某性别决定方式为XY的动物从出生到成年,雌雄个体在外观上几乎完全一样,仅凭肉眼难以区分性别。在X染色体上的复等位

10、基因BA(灰红色)对B(蓝色)为显性,B对b(巧克力色)为显性。现有一只灰红色个体和一只蓝色个体交配,后代中出现了一只巧克力色的个体。则亲代灰红色、蓝色与子代巧克力色的性别可能分别是( )A雄性、雌性、雄性 B雌性、雄性、雌性C雄性、雌性、雌性 D雄性、雌性、不能确定17山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制,1不携带该性状的基因。据图分析不正确的是( )A据系谱图推测,该性状为隐性性状B控制该性状的基因一定位于X染色体上C2、2、4、2一定是杂合子D若2和4交配,后代中表现该性状的概率为1/818已知控制某遗

11、传病的致病基因位于人类XY染色体的同源部分,图甲表示某家系中该遗传病的发病情况,则I-1的有关基因组成应是乙图中的( )19水稻体细胞有24条染色体,非糯性和糯性是对相对性状。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色。而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉,遇碘变橙红色。下列有关水稻的叙述正确的是( )A要验证孟德尔的基因分离定律,必需用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交,获得F1,F1再自交B用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交获得F1,F1再自交获得F2,取F1花粉加碘染色,在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占3/4C二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变

12、小D若含有a基因的花粉50%的死亡,则非糯性水稻(Aa)自交后代基因型比例是23120科学家将两个抗冻蛋白基因A随机整合到某植株细胞的染色体上,这两个基因在染色体上的整合情况有下图所示的三种类型(黑点表示A基因的整合位点),根据这两个基因在染色体上可能存在的情况推测,下列叙述不可能发生的是( )AA情况植株自花授粉,后代植株中含有基因A的比例是1BB情况植株授以普通植株的花粉,后代性状分离比为11CC情况植株自花授粉,后代性状分离比为151DA、B、C植株处于减数第二次分裂的细胞中最多可观察到2个基因A21已知马的毛色有栗色和白色两种,由位于常染色体上的一对等位基因控制。在自由放养多年的一马群

13、中,两基因频率相等。正常情况下,每匹母马一次只生产一匹小马。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是( )A选择多对栗色马与白色马杂交,若后代白色马明显多于栗色马,则白色为显性B随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配,若所产小马都是栗色,则栗色为显性C自由放养的马群随机交配一代,若后代栗色马明显多于白色马,则栗色为显性D选择多对栗色公马和栗色母马交配一代,若后代全部为栗色马,则白色为显性22某生物的三对等位基因(Aa、Bb、Ee)分别位于三对同源染色体上,且基因A、b、e分别控制三种酶的合成,在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质

14、转化而来,如下图所示,现有基因型为AaBbEe的两个亲本杂交,出现黑色子代的概率为( )A1/64 B8/64 C3/64 D27/6423果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但即使是纯合的长翅品系的幼虫,在35 条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。下列叙述正确的是( )A如果有一只残翅果蝇,只要让其与另一只异性的残翅果蝇交配,就能确定其基因型B果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的C35条件下果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因D纯合的长翅果蝇幼虫在35条件下培养成的残翅性状是不能遗传的24若控制草原野兔某相对性状的基因B、b位于X染色体上,其中某种基因型的雄性胚胎致死。现将捕捉到的一对雌雄草原野兔杂交,F1雌雄野兔数量比为21,则以下相关叙述正确的是( )A若致死基因为b,则F1雌兔有2种基因型、2种表现型B若致死基因为B,则F1雌兔有1种基因型、1种表现型C若致死基因为B,则F1草原野兔随机交配,F2存

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