初二数学13.2《三角形全等的条件(一)》ppt幻灯片

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1、临海实验中学初二数学备课组,13.2 三角形全等的条件(一),两块完全一样的三角形,就是两个三角形全等. 什么样的两个三角形才能保证全等呢? 三条边对应相等,三个角对应相等. 有没有更简单的办法呢?,学校有两块三角形装饰板如下图,小明想知道这两块板是否全等,这两块板很重又固定在墙上,小明只有刻度尺,你能帮小明想个办法吗?,探索三角形全等的条件,1.只给一条边时;,3,3,只给一个条件,45,45,2.只给一个角时;,3cm,45,结论:只有一条边或一个角对应相等的两个三角形 不一定全等.,如果给出两个条件画三角形, 你能说出有哪几种可能的情况?,两角;,一边一角。,两边;,如果三角形的两个内角

2、分别是30,45时,结论:两个角对应相等的两个三角形不一定全等.,如果三角形的两边分别为4cm,6cm 时,6cm,6cm,4cm,4cm,结论:两条边对应相等的两个三角形不一定全等.,三角形的一个内角为30,一条边为4cm时,4cm,4cm,30,30,结论:一条边一个角对应相等的两个三角形不一定全等.,两个条件 两角; 两边; 一边一角。,结论:只给出一个或两个条件时,都不能保证所画的三角形一定全等。,一个条件 一角; 一边;,你能得到什么结论吗?,如果给出三个条件画三角形, 你能说出有哪几种可能的情况?,三角;,三边;,两边一角;,两角一边。,三个角:,给出三个条件,300,700,80

3、0,300,700,800,如30,70,80,它们 一定全等吗?,结论:三个角对应相等的两个三角形不一定全等.,2、画出一个三角形,使它的三边长分别为3cm、 4cm、6cm ,把你画的三角形与小组内画的进行比较,它们一定全等吗?,画法: 1.画线段AB=3;,2.分别以A、B为圆心,4和6长为半径画弧,两弧交于点C;,3. 连接线段AC、BC.,结论:三边对应相等的两个三角形全等.,可简写为边边边或SSS,思考:你能用三角形的稳定性来说明SSS公理吗?,如何用符号语言来表达呢?,在ABC与DEF中,A,B,C,D,E,F,AB=DE AC=DF BC=EF,ABCDEF(SSS),例1 已

4、知:如图,AB=AD,BC=CD, 求证:ABC ADC,A,B,C,D,AC,AC ( ),AB=AD ( ) BC=CD ( ), ABC ADC(SSS),证明:在ABC和ADC中,=,已知,已知,公共边,A,C,B,D,分析:要证明两个三角形全等,需要那些条件?,证明:D是BC的中点,BD=CD,在ABD与ACD中,AB=AC(已知),BD=CD(已证),AD=AD(公共边),ABDACD(SSS),例2 如图, ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架,求证: ABDACD,若要求证:B=C,你会吗?,通过这节课的学习,你有什么收获?,作业,必做题:作业本第1、2

5、、3、4题; 习题精选P87第5题、P88第6题,选做题:作业本第5、7题; 习题精选P88第7、8、9题,再见,练习3、如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AD=CB,求证: A= C.,D,A,B,C,证明:在ABD和CDB中,AB=CD,AD=CB,BD=DB,ABDACD(SSS),(已知),(已知),(公共边), A= C (全等三角形的对应角相等),你能说明ABCD,ADBC吗?,练习:1、如图,ABAC,BDCD,BHCH,图中有几组全等的三角形?它们全等的条件是什么?,H,D,C,B,A,解:有三组。 在ABH和ACH中 AB=AC,BH=CH,AH=AH ABHACH(SS

6、S);,BD=CD,BH=CH,DH=DH DBHDCH(SSS),在ABH和ACH中 AB=AC,BD=CD,AD=AD ABDACD(SSS);,在ABH和ACH中,解:,E、F分别是AB,CD的中点( ),又AB=CD,AE=CF,在ADE与CBF中,AE=,=,ADECBF ( ),AE= AB CF= CD( ),补充练习:,如图,已知AB=CD,AD=CB,E、F分别是AB,CD的中点,且DE=BF,说出下列判断成立的理由.,ADECBF,A=C,线段中点的定义,CF,AD,AB,CD,SSS,ADECBF,全等三角形对应角相等,已知,CB, , A=C ( ),=,BC,BC,DCB,BF=DC,或 BD=FC,A,B,C,D,练习2。,解: ABCDCB 理由如下: AB = CD AC = BD =,ABD ( ),S S S,(1)如图,AB=CD,AC=BD,ABC和DCB是否全等?试说明理由。,(2)如图,D、F是线段BC上的两点, AB=CE,AF=DE,要使ABFECD , 还需要条件,A,E,B D F C,

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