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1、课题,教学目标,小调查,解决问题,比的应用,课 题,教学目标,1.知识目标：理解按一定比例来分配一个数量的意义。 2.能力目标：根据题中所给的比，掌握各部分量占总数量的几分之几，能熟练地用乘法求各部分量。 3.情感目标：感受比在生活中的广泛应用，提高解决问题的能力。,奶,茶,3,调查一下生活中一些事物各组成部分的比。,小调查,从中你可以获取什么信息？,7,3月12日是植树节，学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班，怎样分配才合理？,解决问题,李明与黄华合办股份制食品有限公司，李明出资10万元，黄华出资20万元，两年后盈利90万元，怎样分配利润才合理？,把这些橘子分给大班和小班
2、，怎么分合理？,按大班和小班人数的比来分比较合理。,把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？,如果有140个橘子，按32的比分给两个班，应该怎样分？,大班占3份,小班占2份,140个,把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？,140个,140（3+2）=28（个）,每份多少个？,283=84（个）,282=56（个）,如果有140个橘子，按32的比分给两个班，应该怎样分？,大班占3份,小班占2份,1）把20根小棒按2：3的比例分成两堆，一堆 根，另一堆 根。 2) 把20根小棒按1：1的比例分成两堆，一堆 根，另一堆 根。,填一填,8,12,10,10,六（1）班要举行联欢会，班委决定买12千克水
3、果，据调查，爱吃苹果的同学人数和爱吃梨的人数的比21。请你算一算，苹果和梨分别买多少千克。,联 欢 会,用2份水泥、3份沙子和5份石子配制一种混凝土。配制4吨这种混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少千克？,一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按 照253混合成的。要配制这样的什锦 糖500千克，需要奶糖、水果糖和酥糖各 多少千克？,用48厘米的铁丝围成一个长方形,这个长方形长和宽的比是53，这个长方形长和宽各是多少？,乙 醇,王叔叔、李叔叔、刘叔叔三家共同在某高层单位租了一套房子，共有三房一厅。,小区管理处每月要收取210元的物业管理费，你认为这三家应每月各交多少管理费？管理费到底应该怎样分摊？请提出你的分摊方案，并说明理由。,基本情况如下：,（1）小明今天早餐是按怎样的比例搭配的？ （2）小明的妈妈按同样的比吃了大约420g的早餐，算算妈妈今天早晨各种食物大约分别吃了多少。,合理搭配早餐,本课小结,能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义。,拓展作业,用比的知识解决课本第56页“数学故事”里面的问题。,
