个人与团队管理(2014秋新增)第一次任务_0007-四川电大-课程号:5108542-【资料答案】

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1、个人与团队管理(2014秋新增)第一次任务_0007四川形成性测评系统 课程代码:5108542 课程复习资料 、单项选择题(共 25 道试题,共 100 分。)1. SMART原则中字母与其含义,对应正确的是( )。S明确的;M可衡量的;A可达到的;T有时间规定的。 A. B. C. D. 正确答案:D2. SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母T代表( )。 A. 优势 B. 劣势 C. 机会 D. 威胁正确答案:D3. 办事拖拉严重影响工作效率,对克服拖拉推延没有帮助的是( )。 A. 凡事都追求完美 B. 给自己规定一项任务开始和结束的时间 C. 把重要的工作放在前面做 D. 对自己

2、的能力有信心正确答案:A4. 小王和小李对工作计划的看法完全不同,小王认为“计划是没有用的,因为计划赶不上变化”,小李则认为“任何工作都需要详细的计划”。关于这二人的观点,说法正确的是( )。 A. 小李的观点正确,只要是计划,就有用 B. 小李和小王都正确,他们对计划有不同的看法 C. 小王的说法正确,对于每天都有变化的工作来说,计划不起作用 D. 他们两人的观点都是片面的,变化的工作也可以有合理的计划,计划可以详尽,也可以粗略,只要奏效就行正确答案:D5. 在安排每天的重要工作时,为了提高工作效率,做法合适的是( )。 A. 把重要工作安排在工作效率最高的时间 B. 把每天的重要工作都安排

3、在固定的时间段 C. 不做事先安排,什么时候有重要工作什么时候做 D. 把重要工作安排在每天工作的开始阶段正确答案:A6. 不良的工作方式会大大降低时间的利用效率,( )不属于不良的工作方式。 A. 时间观念差 B. 及时调整工作计划 C. 做事拖拉推延 D. 做事虎头蛇尾正确答案:B7. 电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法,属于它的优点的是( )。 A. 效率受规模约束 B. 权威损失 C. 更多人员参与 D. 社会互动减少正确答案:C8. 关于反思,说法不正确的是( )。 A. 反思是从经验中学习的关键 B. 在反思问题的过程中尽量遵循逻辑 C. 反思是个人的事情,不需要同他人讨论 D

4、. 反思同理论学习、实践应用和获得经验相结合,组成完整的学习过程正确答案:C9. 按照KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,描述不正确的是( )。 A. 四个阶段中前两个阶段最重要 B. 学习可以从四个阶段中的任意一个阶段开始 C. 任何一个单独的阶段都不能构成完整的经验学习过程 D. 从一个阶段过渡到另一个阶段是很自然的过程正确答案:A10. 小赵在利用SWOT分析法进行自我评估时,发现自己的部门主管常常将重要工作委派给他,这属于他的( )。 A. 优势 B. 劣势 C. 机会 D. 威胁正确答案:C11. 小苏最近工作压力很大,他想知道如何才能减轻压力,防止压力过度的方法不正确的是(

5、)。 A. 每天坚持锻炼身体 B. 定期暂停工作进行休息,想一想正在做什么 C. 工作坚持事必躬亲 D. 请求别人的帮助并给别人空间正确答案:C12. 辛总为了提高工作效率采用了很多方法,能够帮助他的是( )。 A. 独揽所有的工作 B. 工作时间拒绝接听任何电话 C. 根据时间管理矩阵制订每天的计划 D. 废除规章制度,使自己的工作不受限制正确答案:C13. 小陈打算每天利用午休时间练习英语口语,她的目标符合SMART原则中的( )原则。 A. 可达到的 B. 可实现的 C. 可衡量的 D. 有时间期限的正确答案:B14. 关于增强自我认识能力的两种方式,说法不正确的是( )。 A. 反思帮

6、助自我总结经验或教训 B. 反思仅仅是简单地思考问题 C. 反馈是一种经验学习 D. 对于消极的反馈,也要采取积极的态度正确答案:B15. 采用电子头脑风暴法,所有成员可同时产生想法,在交流中具有平等性,这体现了电子头脑风暴法( )的优点。 A. 匿名性 B. 社会互动减少 C. 更多人员参与 D. 思想平行而入正确答案:D16. 个人SWOT分析是一种对自己的工作、生活及社会大环境进行分析的方法,其中OT是指对个人的( )进行分析。 A. 强项和机会 B. 机会和威胁 C. 优势和劣势 D. 弱项和机会正确答案:B17. 小张在进行个人SWOT分析时,发现自己能够应付压力,善于承担责任,这属

7、于他的( )。 A. 优势 B. 劣势 C. 机会 D. 威胁正确答案:A18. “在任务或项目中进行一对一的指导和支持”是非正式学习中的( )。 A. 岗位轮换 B. 工作伙伴 C. 工作观摩 D. 训练与指导正确答案:D19. 小李在利用SWOT分析法进行自我评估时,发现自己做事缺乏恒心,这属于他的( )。 A. 优势 B. 劣势 C. 机会 D. 威胁正确答案:B20. 关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是( )。 A. 对那些提出荒谬想法的人进行批评教育 B. 挑出需要保留的想法,并剔除那些无用的想法 C. 仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号 D. 合理处理剩下的想法正

8、确答案:A21. 由于业务需要,公司计划把小贺从销售部调到行政部,为了尽快进入新的角色和适应新的工作任务,他采用( )的学习方式最合适。 A. 委托培训 B. 研讨会 C. 工作观摩或工作伙伴 D. 远程学习正确答案:C22. SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母O代表( )。 A. 优势 B. 劣势 C. 机会 D. 威胁正确答案:C23. 使用活动跟踪表时,需要对每项工作进行侧重点分析,侧重点分析不包括( )方面。 A. 任务 B. 团队 C. 个人 D. 培训正确答案:D24. 小姜在进行个人SWOT分析时,发现他所在的公司热衷于提高内部人员的能力,这属于他的( )。 A. 优势 B. 劣势 C. 机会 D. 威胁正确答案:C25. 根据KOLB学习周期,“从实际出发考虑应该怎样做,然后对实践进行总结和反思,最后进行理论化思考”是从( )阶段开始学习。 A. 应用 B. 反思 C. 理论化 D. 获得经验正确答案: A

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