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1、做友好往来的使者,一、望文生义 洋人：“你们中国人的确是一个勤奋的民族。” 中国人：“何以见得？” 洋人：“每天早晨我经过街道常常可以看到路边的招牌写着早点两个大字提醒过路上班的人不要迟到。”,笑话两则,二、不是东西 一位自命中国通的教授，向他的学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为东西，例如电视机等。但有生命的动物就不称东西，例如人。所以，你不是东西，我自然也不是东西！”,情景： 杰克是个刚到中国不久的美国留学生。一天他在散步，碰到了这样一件事 迎面走来一位中国同学，向他问候道：“你吃过饭了吗？”杰克一笑而过。又碰到一位中国同学，又问他，“你吃饭了吗？”杰克有些疑惑，继续散步。再碰到一位中国
2、同学，还是问他，“你吃饭了没？”这时杰克用结结巴巴的汉语生气地回答：“你们为什么老问我吃饭了没有？我有钱吃饭！”,讨论： 1、 杰克为什么会生气？,2、因文化不同导致的行为差异，杰克 该怎样对待？,由于文化差异导致行为方式的差异,应采取客观、平等的态度，虚心学习其他文化的优点、长处,面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。,开放的胸怀意味着,一、开放的胸怀,一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。 毛泽东,保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的优秀文化
3、，作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护。,开放的胸怀意味着,一、开放的胸怀,毁掉了巴米扬大佛的国家,一名伊拉克男子在被毁的伊拉克国家图书馆搜集书本,一个国家的历史文明，最好的栖身之地就在博物馆，但在伊拉克，博物馆是这个国家最深的痛。,一辆美军坦克停在巴 格达的一所博物馆内,讨论： 看了以上对世界文化破坏的行为，你们有什么感受？作为地球村的村民，我们应该怎样对待各个民族的文化？,尊重、珍惜和保护各个 国家、民族的文化,一、开放的胸怀,开放的胸怀意味着,任何民族的文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、
4、崇高的精神。,你知道哪些外国的电影电视的名字、外国饮食、外国日用品以及电器？,二、搭起文化的桥梁,身边的外来文化,衣、食、行、玩,哈韩哈日一族：京城有一群年轻人，他们对我们的近邻韩国、日本的崇拜几乎达到了疯狂的程度，身上挂着日韩饰物，耳朵听着日韩音乐，眼睛看着日韩剧于是这样一群爱好相投的人群便有了一个固定的称谓-“哈韩哈日族”,其他案例：在经济时代，经济文化的交融是必然的，可口可乐 流行数年后，有人推出冰绿茶，由于口味符合中国人的习惯，又 具备可乐的清爽方便，大有后来居上之势。 肯德基到中国为了和 麦当劳竞争，也要添点鲜蔬汤来取悦老百姓的胃。日本漫画风行 华人市场，后来出了个朱德庸大受国人的欢
5、迎，销量大有赶超之 势，其成功理由是：“画得比它好，别无它法。”,这两种做法对你有什么启示？,面对外来文化我们应该：,说一说：,2、对于外来文化，不能照搬照抄，而要取其精华，弃其糟粕。,3、继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。,1、尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。,如何对待外来文化？,看书64页思考，小留学生为什么会遭遇困境？,中外文化的差异,面对中外文化的差异，你要如何处理（对待）？,应该尽量消除误解，尽量保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待,视频中，昆曲在世界观众面前演出，表明了什么？,做一个友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。,本课结束,
