四年级写景作文指导精华版课件

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1、写景作文复习指导,泰恩教育,这类文章怎么写?,怎样的写景状物文章才算好?,晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。,景物描写是指用准确、鲜明、生动的语言文字,对景物进行具体描绘和刻画的一种表达方式.,老舍在景物的描写中说:“把任何景物都能恰当的、简要的、准确的写成一景,使人读到马上能似身似其境,就不太容易了。”,1、天上的云,形态富于变化。 2、天上的云,真是姿态万千,变化无常。有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔

2、马,3、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。,这段文字作者集中笔墨只描写了一种景物,通过动静、色味、虚实、高低多个角度,为我们勾勒出一幅五彩缤纷、立体感极强的优美的画面。,如何抓住景物的特点? 一要抓住要抓住景物的形状、颜色、质地、音响、气味等方面的特点。 二要注意把握不同的时间、地点的事物的特点。,移步换景法: 最壮观的要数五峰山的小瀑布了,踩着小桥厚实的木板,

3、穿过密密层层的荷叶,跨过错落有致的鹅卵石,远远就听到瀑布的轰鸣。转过一个弯,就看见一到如白龙似的瀑布从山上倾泻下来,心情豁然开朗。美丽的五峰山庄,对比衬托法: 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。桂林山水,连用修辞法: 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百

4、的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。,写景状物的一般方法,1、描绘景物的色彩、形状、声音,让景物具有立体感。 2、调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种感觉描摹景物,突出其可感性。 3、变换观察角度,让景物形态具有全景感。或定点观察,或移步换景。或远眺,或俯视,或仰视,或平视。观察的顺序不乱,写景的顺序也就不会乱。 4、刻画景物变化,突出景物形态的丰富性。 5、虚实结合,扩大想像空间。 6、运用比喻、对照等手法,突出景物特点。,亲近自然 写景要抓住特征,景物的特征:就是某处景物在形态、布局、格调、氛围等方面区别于他处景物的地方。 换言之,它是一处景物所独有的,他处景物不会有或者不会跟他全然相似的。就是说,在你的笔下的景物,要能够留给别人鲜明的不同于一般景物的印象。,谢谢!,在观察感悟中获得!,在练习中提高!,

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