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1、第四单元,生活中的启示,单元复习目标,1.掌握本单元的生字新词，理解重点词语的意思。 2.把握课文的主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示； 3.抓住关键词句，体会这些词句的含义及表达效果。,钓鱼的启示 通往广场的路不止一条 落花生 珍珠鸟,主要内容：课文写了（ ）前，“我”和父亲去钓鱼，由于( ) , 父亲要“我”（ ），当时，“我”（ ），但还是（ ）。三十四年后，“我”成了一名（ ），深深体会到（ ）,年,离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,把钓到的大鲈鱼放回湖里,很不乐意,依依不舍地把鱼放了,建筑师,一个人要是从小受到这样严格的教育，就会获得道德实践的力量和勇气,理解重点语句,1.父亲盯着
2、鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。” 理解：“从父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”可以体会到两层意思： 第一，（ ）； 第二，（ ）。,父亲也很喜欢这条大鲈鱼,父亲也在经历着道德的考验。,2.但是在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 问题：1.诱惑人的“鱼”指的是什么？ 2.生活中你遇到这样的“鱼”了吗？请举 例子说明。,诱惑人的“鱼”指吸引人的，让人动心的，诸如：金钱、地位、荣誉包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。,根据我的心情变化填空： 当“我”钓到大鲈鱼时，（ ） 爸爸要“我”把鱼放回湖里时，（ ） 当“我”发现四周静悄悄，无人
3、知道时，（ ）；但是因为父亲的话没有商量的余地，我只好（ ）。事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示：,得意,不理解,乞求,依依不舍把鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育，就会获得道德实践的力量和勇气。,14.通往广场的路不止一条,星罗棋布,大喜过望,心灵手巧,络绎不绝,源源不断,根据意思写出词语 像天上的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布着。形容数量众多，散布的范围很广。 望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。 心思灵敏，手艺精巧。 搬弄是非，引起纠纷。络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆接连不断。 水从源头接连不断的流下来。形容接连不断。本课指“我”店里的时装不断地
4、流往各地，可见品种之多，订货量之大。,多音字 挑,15.落花生,作者： 笔名：,许地山,落华生,主要内容：,课文按照（ ）的顺序，记叙了（ ）、（ ）、（ )和（ ）四件事情。通过谈论花生的（ ），（ ），揭示了花生（ ）的品格的主旨，说明了（ ）,事情发展,种花生,收花生,尝花生,议花生,好处,借物喻人,不图虚名、默默奉献,人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人,重点语句理解,1.花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没不果实，必须
5、挖出来才知道。,埋在地里,高高的挂在枝头,鲜红嫩绿,挖起来 才知道,一见就生爱慕之心,矮矮的 长在地里,默默无闻，朴实无华，不计名利,2.所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”,“不好看”是指（ ），“很有用”写出（ ）。揭示花生（ ） 的可贵品质。父亲希望“我们”学习花生的这种品质。,花生外在不美丽,花生很实用,默默无闻，无 私奉献,在我们的生活中，哪些人具备花生的这种可贵品质？,16.珍珠鸟,主要内容：这篇文章生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料，精心呵护下，由害怕人到亲近人的变化过程。告诉我们： 。,信赖，往往创造出美好的境界,日积月累,1.告诉我们平时养成注意观察的良好习惯的重
6、要性的是 （ ） 2.从正反两面说明虚心学习重要性的是 （ ） 3.和“世上无难事，只要肯攀登”有异曲同工之妙的是 （ ）。 4.只要下定决心，没有办不成的事。 （ ） 5.恒心是取得成功的必要条件。 （ ） 6.与“吃得苦中苦，方为人上人”意思相近的是 （ ）,欲要看究竟，处处细留心。,谦虚万事能成，自满十事九空。,世上无难事，只怕有心人,世上无难事，只怕有心人,滴水能把石穿透，万事功到自然成。,宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来,成语故事,水滴石穿原来的意思是什么？ 现在的意思是什么？,原来意思是说缺点、错误虽小，但积累起来，就会造成很大的危害。,现在常从积极方面来使用，现在的意思是比喻学习或
7、者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。,穿：a.破，透； b.通过，连通； c.着衣服鞋袜 穿衣服（ ） 水滴石穿 （ ） 穿针引线 （ ） 横穿马路（ ） 容：a.容纳，包含；b.让，允许； c.相貌，仪表； d.对人度量大； 容忍（ ） 容器（ ） 不容置疑（ ）笑容满面（ ）,c,a,b,b,a,b,c,d,f jn b lo y r y si （1） （2） （3） （4） zhng bin j sng yu hu go ji （5） （6） （7） （8） sh jin fn f zh yu sh liu （9） （10） （11） （12） i m fn bin jio ji co zng （13） （14） （15） （16）,根据拼音写词语,组词 钩（ ） 鳃（ ） 咀（ ） 诱（ ） 钓（ ） 腮（ ） 沮（ ） 绣（ ）,欲要看究竟， ，自满十事九空。 滴水能把石穿透， 宝剑锋从磨砺出， ，处处细留心。,作业 把本单元的重点内容同桌互相检查一遍。,
