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1、,片段二之所以比片段一好，就在于作者在叙事之外运用了一种表达方式使文字充满情意和张力，这种表达方式叫抒情。“情动于中而形于言”，我们写文章，总要表情达意，直接或间接地抒发和表露作者的感情，这就是抒情。 记叙中的抒情，是作者在记叙人物或事物、描绘景或物的过程中，用饱含感情的语言，把自己内心的情感（或喜或悲，或热爱或厌恶，或赞美或批评）抒发和表达出来。,让真情之花灿烂地开放,在写作中学会抒发情感,活动二：有“情”品读 请同学们带着情感深情自由朗读这些充满生命力的句子。 请同学选出自己喜欢的句子深情试读并谈谈对这个句子的感受。,（一）文章不是无情物-文海拾贝 1.我呆呆地望着她，止不住留下了眼泪。我
2、觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！ 羚羊木雕 2.母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽 ？ 荷叶 母亲 3.像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢？我们见了她不由得就围上去。 我的老师 4.在一个孩子的眼睛里，她的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！ 我的老师 5.记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新一天快些到来。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？ 再塑生命的人,6.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨
3、起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵的。 春 7.这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。 散步 8.又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块，要好好儿活 秋天的怀念,从经典文本的经典抒情段落来看，抒情方式分为两种：直接抒情和间接抒情。 直接
4、抒情也即直抒胸臆，是指在记叙、描写的基础上，在感情达到炽热的程度时，直截了当地把内心的感情抒发、倾吐出来。 比如当我们看到波澜壮阔的大海情不能自己时会说“啊，多么浩瀚的大海啊！”再比如在魏巍我的老师中直接抒发对老师的敬仰之情“在一个孩子的眼睛里，她的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。”,抒情方式介绍,间接抒情是指作者的感情渗透在叙述、描写、议论中，感情同写人、叙事、写景、状物融合在一起，这种感情的抒发是渗透在文章的字里行间的。通俗的比如歌词“太阳当空照，花儿对我笑”，借太阳和花来表达感情。它的呈现形态是把情感和人、事、景、物融为一体，含蓄委婉地表达”我”愉快的心情。,抒情有法,一、细节
5、生情 将情感寓于细节描写中，可以丰富人物形象，充实文章内容，升华文章主题。,父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了,一系列动词的连用,描绘出父亲穿过铁道爬上月台买桔子时的艰难情景,形象而突出地表现了父亲对儿子的关心,体贴,爱护之情,从而表现了父亲对儿子深沉的爱。,二、巧用修辞 巧妙运用修辞手法，可以使文章更生动，情感抒发
6、更为真挚感人。,是的,当年用自己的血和汗保卫过第一个红色政权的战士们,谁不记得井冈山上的翠竹呢?用它搭过帐篷,用它做过梭镖,用它当罐盛过水、当碗蒸过饭,用它做过扁担和吹火筒.在黄洋界和八面山上,还用它摆过三十里竹钉阵,使多少白匪魂飞魄散,鬼哭狼嗥.如今,早就不再用竹钉当武器了,然而谁又把它们忘怀呢? 袁膺的井冈翠竹,先用一句反问，烘托出对井冈翠竹的强烈思念之情。然后，用一组排比“用它用它”的句子历数了井冈翠竹当年不可磨灭的功绩，不论是对红军的生活，还是战斗，都立下了汗马功劳，令人寄予深情。最后作者又说：“如今，早就不再用竹钉当武器了，然而谁又把它们忘怀呢?”这一句反问又把人们带入了无限的思念之
7、中。,今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?（厉声,热烈的鼓掌）杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣! 闻一多的最后一次讲演,我们从引文中,可以看出闻一多感情激愤,讲演时有质问、有直呼。这种“呼告”加“反复”的修辞手法,把气氛推到白热化,正义之气,浩然四塞,引起听众热烈的鼓掌。,小试牛刀,我们今天就要用这种方式来表达我们对一个人的感情,有一个人，她永远占据你心里最柔软的地方，你愿自己的一生去
8、爱她； 有一种爱，她让你肆意的索取，享用，却不要你任何回报 这个人叫，这种爱叫“”。,哺乳之情,一把屎一把尿养大你,真诚的祝福,细致的关怀,望你成才,欢乐时光,心灵导航： 妈妈赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界。 妈妈给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。 妈妈给我们的学习、生活以强有力的保障！ 妈妈是我们生命中的阳光，他们的真情挚爱是我们健康成长的养料！,习作妈妈/奶奶，我想对您说 ,写作要求：【习作要求】 1写自己的心声，表达对她们的感激之情(运用抒情方式（直接抒情、呼告、反复、反问、排比、细节）,写作指导： 1 明确写作的对象妈妈； 2 确定写作的内容心里想对妈妈说的话； 3 选材要新颖
9、日常最能体现妈妈的典型事例，最好围绕一个事件来写，写生动，写细节，让人印象深刻。 4 以小见大用小细节表现妈妈无私的爱,写什么内容和范围。 1）因自己做了错事或学习不够努力，受到父母批评而不愉快。 2）对父母的养育之恩的述说。,(1)面对父母对我们无微不至的关心和照顾，你心里一定很感动。面对父母，说出你的感动吧！ （2）孩子是难免会犯错误的，当你犯了错，面对父母眼睛的时候，你一定很羞愧，这时，你想对父母说些什么？,作文赏析,爸爸妈妈，我要对你们说 亲爱的爸爸妈妈，好几次想跟你们说说我的心里话，可是又怕自己笨嘴拙舌，表达不清对你们的感恩之心。今天，我要用我的文字对你们说出我的心里话。 （评点：开
10、门见山，直抒胸臆） 爸爸妈妈，是你们，养育了我十二年，把我从一个呱呱坠地的小婴儿抚养成一个健康懂事的少年，如果要说感谢之类的话，那么我也许说三天三夜也无法说完。如今，我长大了，也懂得了什么是感恩。所以，爸爸妈妈，请允许我向你们表达我心里最真切的谢意。 （ 评点：写明感谢原因）,首先，我要感谢我的妈妈。妈妈，是您把我带到这个美丽的世界，还不辞辛劳把我养大。每当我生病时，第一个关心我的人是您，您会时时刻刻陪伴在我身边，您着急的样子好像病就生身在您身上一样。您忙着送我上医院，然后又整夜陪在我身边。妈妈，您辅导我读书识字，每天给我辅导家庭作业，还教育我如何做个好孩子，让我懂得了什么是该做，什么是不该做
11、。妈妈，我真的想对您说：“妈妈，您辛苦了！我会好好爱您的！” （首先感谢妈妈，用具体例子讲明妈妈的辛苦养育）,爸爸，我也要感谢您。爸爸，从我出生到现在，您也许从来没在意您会给我留下什么印象，可是您那浓浓的父爱却一直伴着我成长。爸爸，您每天骑车来接我，无论刮风下雨，您总是准时来到校门口。虽然您工作很累，每天上班都很辛苦，可您总也忘不了关心我。有时候，您下班回家比较晚，我早已进入梦乡，可是您回家的第一件事情就是来到我的床前，为我盖好被子，亲吻我的前额。虽然我们每天见面的时间很少，可您却总是一有时间就关心我，关心我的学习，关心我的成长。您总是说到点子上，叫我如何做人，如何才能与人友好相处。爸爸，您就
12、像一棵大树，我是您树下一棵最幸福的小草。爸爸，我会永远珍惜这份父（子）女情。 （评点：其次感谢爸爸，因为题目是对爸妈说。）,爸爸，妈妈，我会永远铭记你们为我付出的一切。女儿会好好学习，用我最美丽的未来回报你们的！ （结尾表明知恩图报，结题。）,妈妈，我想对您说 妈妈，我想对您说“您鼓励的眼神，像冬天的被子，让我得到温暖；妈妈，您鼓励的眼神就像一股泉水，让我快高长大；妈妈，您鼓励的眼神就像淙淙小溪，在我心中流淌，滋润我的心”。 (用排比导入、直接抒情、点题) 妈妈，我就像是新生的小花，需要您的呵护。记得有一次，我在写数学题，突然，一道题不会，我绞尽脑汁，使出浑身解数也百思不得其解，我苦苦地思考着
13、，这时，您走过来，给了我一个鼓励的眼神，那慈爱的眼神照亮了我烦闷而苦恼的心。我灵光一闪，终于有了一个解题的办法，我终于做出来了。妈妈，谢谢您，您的鼓励让我感到母爱；您的鼓励，让我体验到成功的喜悦。 （写妈妈对我的呵护，举具体的例子）,妈妈，“人无完人，金无足赤”。您的鼓励，给我带来了信心，让我勇敢地站起来面对困难，您的鼓励，让我看到了前进的道路，找到了奋斗的方向。记得还有一次，我去滑冰，一不小心就摔倒下来，手臂上流下血来，我的眼睛里慢慢的流出眼泪，我痛苦的真像有一把刀割到我的手臂。这时您给了我一个鼓励的眼神说“加油！学会不怕困难”。这时我又坚强的站起来了，我不怕困难了。谢谢您妈妈，给了我一个鼓励的眼神。 “谁言寸草心，报得三春晖”，是啊！谁能说得尽母亲对我们的爱，谁又能报答得完母亲对我们的爱！妈妈，我爱您。（直接抒情，总结全文）,点评： 这篇文章感情真挚强烈，表达了作者对妈妈的感谢和感恩，文章开始用比喻和排比的修辞手法写出了妈妈的鼓励眼神在“我”的生活中扮演的角色，文章整体用第二人称使亲切，更有感染力，便于抒发对妈妈的感恩之情，希望继续努力！,亲爱的强强：,你好！你在新学校的生活还习惯吧，可别忘记了老同学哟,最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。 另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。,祝 学习更上一层楼 ！,你的好友：刘星 月日,
