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1、我的叔叔,于勒,莫泊桑,学习目标,一、认识“金钱置于亲情之上”的主题。 二、欣赏巧妙的构思，曲折的情节。 三、品察细节，分析人物形象。,会学学会更重要,马克思、恩格斯说：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”,莫泊桑：居伊德莫泊桑（1850-1893）十九世纪下半叶法国杰 出的批判现实主义作家，代表作有长篇小说漂亮朋友、中短篇小说羊脂球、项链、米龙老爹等。,（莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。 左拉,莫泊桑,掌握下列字的音和形 拮j
2、i据j 栈zhn桥 撬qio开 诧ch异 牡m蛎l 褴ln褛l 阔绰chu 煞sh白 嘟囔dnang 张皇,跳读课文 摄取信息,一、画出文中全家对于勒不同的称呼词语。 二、为什么会有如此不同的称呼？ 三、称呼中体现出哥嫂对于勒态度发生了什么变化？为什么会出现这种变化？,全家唯一的希望 全家的恐怖 分文不值的于勒 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有办法的人 这个家伙 小子，贼，讨饭的，流氓 我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔,大家,克拉丽丝,克拉丽丝,菲利浦,若瑟夫,探究称呼语,穷,富,穷,态度:,于勒-,菲利普夫妇-,穷,撵,富,盼 赞,穷,怕(遇) 躲,暗线侧面描写,明线正面描写,菲利普夫妇
3、：,盼于勒,语言,赞于勒,语言动作,遇于勒,语言神态动作,躲于勒,叙述,自私虚荣,唯利是图,冷酷无情,金钱至上,人物形象,菲利普： 典型的小市民形象，他虚荣、势利、自私、冷酷，有着一副可怜又可鄙的拜金相。 克拉丽丝： 典型的小市民形象，他虚荣、势利、自私、冷酷、精细、刻薄、泼辣，有着一副可怜又可鄙的拜金相。,“我”：,“我”是小说事情叙述 者，小说以“我”的 见闻来展开情节，起着 穿线的作用。在“我”身 上，寄托着作家的褒贬、 爱憎、喜怒和哀乐。,若瑟夫，有同情心、有正义感,人物形象,我： 一个涉世未深，比较天真单纯、富有同情心的孩子。,于勒,早: 中: 后：,行为不端、糟蹋钱,正直、有良心,
4、自食其力、不拖累人,课堂演练：,1.这篇小说讲述的故事是: 菲利普夫妇随于勒生活变化所表现出来的不同态度 2.这篇小说的主要人物是: 菲利普夫妇 3.写出这篇小说的故事情节。,盼于勒：,衣冠整齐、海边等候、 与日俱增,赞于勒：,正直的人、有良心、 好心的于勒、有办法,遇于勒：,脸色苍白、哆嗦、 吞吞吐吐 、贼 、 流氓,躲于勒：,换船,逐于勒：,糟蹋钱、坏蛋、流氓、 无赖、分文不值,插叙:,开端： 发展： 高潮： 结局：,通过描述菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后截然不同的态度，艺术地揭示了资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。,遇,思考: 1文中的景物描写有什么作用? 2文中有几处对比描写
5、?,开头结尾的景物描写为烘托人物心情起到了很好的作用.开头:喜悦的心情;结尾:象征人物灰暗的心情.,情节:一二部分与第三部分. 插叙部分,反反复复中,人性可见一斑 称呼:有 无 钱 “我”与父母:反衬,小结： 莫泊桑写人物，不在外貌的描绘上下功夫，而是深入到人物的内心；这内心世界的揭发，又绝不靠作者的申说，而是用人物的言语、动作、神情等，让他们自己去自然地表露。,与文学大师亲密接触,艺术特色,巧设悬念,双线交织,实：菲利普夫妇,虚：于勒,选材以小见大,鲜明的对比,世 态 炎 凉,十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；,一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。,贫居闹市无人问；,富在深山有远亲。,发挥想象，运用人物的语言、动作、神情等细节来表现人物的性格特征，任选其一。,A、当菲利普夫妇在船上发现了于勒后，他们就一直在防止女婿起疑心，假如女婿知道了这一事实，会发生怎样的情况呢？ B、假如在船上菲利普夫妇发现了一位百万富翁像于勒，他们会怎样呢？,与文学大师亲密接触,发现创新,假设于勒真的变成百万富翁，菲利蒲一家在海上巧遇于勒，他们会怎样？请发挥你的想象，写出一段200字的短文。,
