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1、第二单元 安全的生活,第二课 公共场所拒绝危险,情景讨论,看到这起事故，你们有什么想法和疑问？,活动一 发生在公共场所的悲剧,1.认识一些公共安全标志、设施 的用途，并保护它们。 2.安全事故给周围的人带来的伤 害及给社会造成影响和损失。 3.公共场所要遵守的公共安全规则,学习目标,1.什么是公共场所？ 2.在我们身边哪些是公共场所,自学指导一,公共场所是我们游玩、活动、 穿行的公用空间。,公共场所中人多物杂，一个小小的无意行为，可能就会引起危险。,讨论： 1.在公共场所人多的地方踢球行吗？ 2.这些行为会引起什么样的后果？ 3.我们可以做些 什么？,1.认识公共安全标志。 2.知道不同的安全
2、标志的作用。,自学指导二,讨论： 1.在柴草垛旁放鞭炮的行为好吗？ 2.这样会引起什么样的后果？ 3.我们应该怎么做？,讨论： 在我们的生活中，还有哪些行为容易给自己、他人带来危害，如何避免类似事故的发生？,1.认识公共安全标志。 2.知道不同的安全标志的作用。,自学指导二,在这些地方经常会出现什么安全标志？我们来试着画一画，然后给大家介绍一下。,公共场所的规章制度我们必须严格遵守，否则就会害人害己！,情景讨论,看完上述案例，同学们有什么感受呢？,如果有危害公共安全的事情发生，我们应该怎么做？,这些行为会引起什么样的后果？同学们还能根据其他安全隐患设计出有效的排险方法吗？,活动二 消除隐患我们
3、行,公共场所安全 建议,活动二 消除隐患我们行,活动二 消除隐患我们行,公共场所的安全对我们每一个人来说都很重要，公共场所的安全需要我们每个人来维护，虽然我们还是小学生，但是我们也可以通过学习，掌握更多的正确方法，为维护公共安全尽自己的一份力量！,活动二 消除隐患我们行,活动一 认识安全标志和设施,为了引起人们对不安全因素的注意，预防事故的发生，在一些公共场所或者容易出现危险的地方设置了安全标志或安全设施。现在我们就来认识一些常见的安全标志吧！,(点击图片浏览大图),第2课时,情景讨论,安全标志和设施有什么作用？,你还知道哪些安全标志与设施的样子和作用。,活动一 认识安全标志和设施,活动二 我
4、和安全标志交朋友,（点击图片观看动画）,（动画：假如没有安全标志和设施）,情景讨论,这些标志的作用是什么？没有它们行不行？,谈谈标志的意义、摆放标志的地点意味着存在的隐患及正确的做法。,活动二 我和安全标志交朋友,安全标志和设施对于我们的生活又很大的作用，可是，在生活中有人却不懂得爱护安全标志和设施，甚至损坏它们。,（点击图片观看动画）,活动二 我和安全标志交朋友,（动画：安全标志和设施被破坏）,情景讨论,假如没有这些安全标志和设施，又会造成什么后果？,活动二 我和安全标志交朋友,当我们看到安全标志和设施被破坏时，我们应该怎么办呢？,(点击图片浏览大图),谈谈保护安全标志和设施的好办法。,活动二 我和安全标志交朋友,（图片：保护安全标志和设施 ）,安全标志、设施倒了，我们可以扶起来；残缺破损了，我们可以向有关部门反映，请他们更换；已经被破坏、遗失的，我们也可以在更换之前动手制作一些简单的标志，提醒他人避免发生危险。 安全标志和设施为保障我们的生命、财产安全默默尽着自己的努力，是我们的好朋友。我们要为保护安全标志和设施做力所能及的事情。,活动二 我和安全标志交朋友,小调查,调查一下，安全标志和设施的损坏有没有是我们小学生造成的。如果有，我们给这些同学写一封信，提提建议吧。,
