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1、个人理财规划,学习内容：,掌握专业理财知识,掌握理财沟通技巧,能提供基本的综合理 财服务,课程 要求,课堂要求,不玩手机,不吃零食,不讲小话,11,考核说明,总成绩 （100）,平时成绩 （30）,期末成绩 （70）,考勤 （10）,课堂表现 （20）,请假一次（30),旷课一次（50）,挖一口属于自己的井,居住在左右两座山庙里的两个小和尚，每天都会在同一时间下山挑水。不知不觉中，时间过去了五年。突然有一天，左边山上的和尚没有下山挑水，第二天，第三天，还是不见那个和尚的踪影。于是，右山庙的和尚来到了左山庙，左山庙的和尚竟在练太极拳，而且精神很好，他指着一口井笑着说：“这五年来，我每天做完功课，
2、都会抽空挖这口井。即使有时很忙，我也回坚持挖一点。一个月前，井口终于冒出了清水，我不用下山挑水，而且可以腾出更多的时间来练我喜欢的太极拳了。” 这个故事给我们什么启示？,想一想,启示,表面：当我们年青的时候薪水、存款再多，那都是挑水。而把握业余时间挖一口属于自己的井，培养自己另一方面的实力，未雨绸缪，储备资源，未来当我们年纪大了，体力拼不过年轻人了，依然还是有水喝，而且还能喝得很悠闲。 本质：用闲钱，通过理财规划来给给自己创造财富,就好比用业余时间为自己挖一口财富之井,未来当您年纪大了,体力拼不过年轻人了,您还是有钱花，还能过着有尊严的生活。,钱是一种力量， 但更有力量的是 有关理财的教育。
3、富爸爸 穷爸爸 美清崎 莱希特,任务1. 1 家庭生命周期与生涯规划评价,1.家庭生命周期概念,单个家庭从形成到家庭消亡的整个过程，即从夫妻结婚建立家庭开始至夫妻二人最后一人死亡止这一期间。,按家庭人员结构和特殊生涯时间的变化划分：,形成期 （筑巢期）,成长期 （满巢期）,衰老期 （空巢期）,成熟期 （离巢期）,2.家庭生命周期与理财重点,时期：家庭成长期 （满巢期） 起点：子女出生 终点：子女独立 年龄：30-55岁 特征：家计支出固定 保险需求高,理财重点： 保险安排：子女教育年金储备 信托安排：子女教育基金信托 贷款运用：房屋及汽车贷款,时期：家庭形成期 （筑巢期） 起点：结婚 终点：子
4、女出生 年龄：25-35岁 特征：储蓄能力低 保险需求低,理财重点： 保险方面：提高寿险保额 信托安排：办理购房置产信托 信贷运用：信用卡，小额信贷,家庭生命周期,不同家庭生命周期的理财重点,家庭生命周期在理财上的运用,根据家庭生命周期设计适合的保险、信托、信贷理财套餐。 根据家庭生命周期的流动性、收益性与安全性需求做资产配置建议。 如流动性需求在子女很小与自己很老时较大，流动性好的存款或货币基金比重可以高一些。由形成期至衰老期，随着年龄增加，投资在股票等风险性资产的比重应降低，衰老期收益性的需求大，债券比重应最高。,1.这四个时期哪个属于人生的黄金时期 （ ） A.家庭形成期 B.家庭成长期
5、 C.家庭成熟期 D.家庭衰老期,课堂练习,2.家庭生命周期不同阶段确定的理财重点适用于所有家庭吗？ A.是 B.不是 B,课堂练习,3.这四个时期哪个属于保险需求的高峰期 A.家庭形成期 B.家庭成长期 C.家庭成熟期 D.家庭衰老期 B,课堂练习,4.成长期的该如何安排信托 A.购房置产信托 B.子女教育金信托 C.退休安养信托 D.遗产信托 B,课堂练习,1.1.2生涯规划与理财计划,1.生涯规划和理财关系划分,生涯规划与理财活动,四、案例分析,赵先生今年32岁，已婚，妻30岁，儿子两岁。家庭年收入10万元，支出6万元，资产有存款20万元，有购房计划。 问： 1）赵先生的家庭生命周期是什
6、么 2）赵先生的个人生涯规划是什么,答： 家庭生命周期：赵先生家庭处于家庭成长期,在支出方面子女养育与教育负担将逐渐增加，但同时随着收入的提高也应增加储蓄额，来应对此时多数家庭会有的购房计划与购车计划。,个人生涯规划：赵先生的生涯阶段属于建立期家庭型态,为新婚五年内，有学前小孩。事业上已经有几年的工作经验，应该在职进修充实自己，同时拟定生涯计划，确定往后的工作方向，目标是使家庭收入稳定的增加。,欣赏：国外理财教育面面观,英国：“能省的钱不省很愚蠢” 理财教育在英国：5岁至7岁的儿童要懂得钱的不同来源，并懂得钱可以用于多种目的；7岁至11岁的儿童要学习管理自己的钱，认识到储蓄对于满足未来需求的作
7、用；11岁至14岁的学生要懂得人们的花费和储蓄受哪些因素影响，懂得如何提高个人理财能力；14岁至16岁的学生要学习使用一些金融工具和服务，包括如何进行预算和储蓄。,日本：自立更生、勤俭持家 日本人讲究家庭教育，他们主张孩子要自力更生，不能随便向别人借钱，主张让孩子自己管理自己的零用钱。日本人教育孩子有一句名言：“除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得。”,美国：让孩子早早就学会自立 美国人认为，在市场经济和商品社会中，一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福。美国父母希望孩子早早就学会自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”，让孩子学
8、会赚钱、花钱、有钱、与人分享钱财 。,理财夏令营,国内外中学生理财夏令营,美国“省钱夏令营”教孩子从小树立理财观念,浦发银行创建“明日精英 轻松理财”夏令营,小结,通过学习家庭生命周期与生涯规划方面的并掌握各生命周期的特点。,六、作业,赵先生今年32岁，已婚，妻30岁，儿子两岁。家庭年收入10万元，支出6万元，资产有存款20万元，有购房计划。 从家庭生命周期与赵先生的生涯规划来看，金融理财师为其家庭的规划架构重点是什么?,练一练,理财重点：在理财活动上，此阶段的可累积的资产不高，通常以存款及基金定投为主。 赵先生目前20万元资产均为银行存款，目前存款利率偏低，赵先生可以保留半年的支出3万元放存款，当作紧急备用金即可。其它部分可投资于投资收益率较高的基金。 每年4万元的储蓄（购房后扣除月供额，可投资额可能降低），建议以基金定投的方式运用，投资股票型基金，以较高的预期报酬率来进行中长期的子女高等教育金规划与长期的退休规划。 保险方面此时夫妻应该互以对方为受益人买保险，可以被保险人五年的收入额为适当的保额。,
