中国的地域差异课件

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1、第五章 中国的地理差异,一、地理差异显著,谈谈生活中你所了解的地理差异,江南油纸伞,江南水乡,新疆馕饼,吉林冰上捕鱼,一、地理差异显著 1、自然环境差异,(1)气温:,自南往北, 纬度逐渐升高, 气温逐渐降低,(2)降水,东南沿由海向西北内陆递减,(3)地势:,西高东低呈阶梯状,2、人类活动差异,纬度差异,西牧东耕,南稻北麦 人口、城市、交通东密西疏 经济发展水平东部高,西部低,一、地理差异显著,地理差异对生活、文化的影响,广东早茶,西北饮食,1.自然环境差异,2.人类活动差异,一、地理差异显著,低于0C,高于0C,大于400毫米小于800毫米,大于800毫米,高原、平原,高原、丘陵、平原、,

2、有,无,以旱地为主,以水田为主,小麦,水稻,温带季风气候,亚热带季风气候,半湿润地区,湿润地区,暖温带,亚热带,以落叶 阔叶林为主,以常绿阔叶林为主,流量小,流量大,气温和降水 共同影响,2.分析导致秦岭淮河以北地区和以南地区自然差异的主导因素,活动,归纳,有什么不同?,有什么不同?,为什么,不同?,为什么,不同?,北方:落叶阔叶林,南方:常绿阔叶林,气温,气候,北方:流量小,南方:流量大,降水,秦岭淮河以北地区农村生活景观,东北:一年一熟 华北:一年两熟或两年三熟,秦岭淮河以南地区农村生活景观,一年两熟或三熟,二、四大地理区域,400毫米等降水量线,800毫米等降水量线 一月0C等温线,活动

3、,了解我国四大地理区域的划分,1.观察图5.5中的界线A,并与图5.1中的等降水量线相比较: (1)界线A大致与哪条等降水量线的分布最接近? (2)确定界线A考虑主导因素是什么?,400mm等降水量线最接近,降水(水分)因素,A,B,C,活动,了解我国四大地理区域的划分,2.观察图5.5中的界线B,并与图5.1中的等降水量线、1月等温线相比较: (1)界线B大致与1月哪条等温线的分布最接近? (2)界线B大致与哪条等降水量线的分布最接近? (3)确定界线B考虑主导因素是什么? (4)界线B与秦岭淮河一线是否接近?,1月0C等温线相接近,800mm等降水量线最接近,接近,气温、降水(气候),A,

4、B,C,1 600mm,1 600mm,图1 我国1月平均气温分布图,A,B,C,活动,了解我国四大地理区域的划分,3.观察图5.5中的界线C,并与图5.1中的三级阶梯分界线相比较: (1)界线C大致与哪级地势阶梯的边界线基本吻合? (2)确定界线C考虑主导因素是什么?,第一、二阶梯的分界线,地形地势,图5.1 我国的三级阶梯,不同的需要 地理区域 一个地理区域可以兼有多重身份 划分 同一类型的区域,可以划分出不同尺度或不,同级别的区域,四大地理区域,西北地区,青藏地区,北方地区,第一、第二级阶梯分界线,400mm等降水量线,秦岭淮河,南方地区,小结,课堂小结:,中国的地理差异,地理差 异显著,自然环境差异:气候、降水、地势分布有规律,人类活动差异:农业、城市、 人口、交通经济发展水平的差异,四大地理区域,北方地区,南方地区,西北地区,青藏地区,以秦岭-淮河为界,400毫米年降水量 线(北段),以一、二级阶梯分界 线与其他地区为界,评价园地,读我国四大地理区域图,回答问题:,(1)图中字母所代表的四大地理区域分别是:A 、B 、C 、D 。,青藏地区,南方地区,北方地区,西北地区,评价园地,读我国四大地理区域图,回答问题:,(2)其中B、C两地区的分界线是 ,是 。,秦岭,淮河,

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