2014年广东省中考化学复习课件:-第10讲-空气-氧气

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1、第三单元,我们身边的化学物质,第 10 讲,空气,氧气,1知道空气的主要成分。 2认识空气对人类生活的重要作用。 3知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。能结合实际说明 氧气的主要性质和用途。 4会模仿氧气的实验室制取的方法。,1(2011 年广东清远)空气中含量最多的气体是(,)。,A氧气 C二氧化碳,B氮气 D稀有气体,2(2010 年广东揭阳)搜救人员克服严重的高原反应等困难, 全力展开搜救工作。吸氧是克服高原反应的方法之一。吸氧可以,帮助搜救人员克服高原反应的原因是(,)。,A氧气可供呼吸 C氧气可以支持燃烧,B氧气可以燃烧 D氧气是无色、无味的无毒气体,B,A,3下列关于氧气的说法中错.

2、 . 的是(,误,)。,A工业上可以利用分离液态空气法制氧气 B氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 C氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生 命活动 D夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中 溶解量减少,B,4有利于空气净化的措施有_(填序号)。 工厂废气处理合格后才排放;禁止燃烧化石燃料;农 作物秸秆环保利用;完全禁止森林砍伐;开发和利用新能源; 加高烟囱;尽量选择“低碳”的出行方式;多用电器,少 用各种燃具。,一、空气的组成及其用途、空气污染 1空气的成分及体积分数 空气是一种_(填“纯净物”或“混合物”)。按体 积计算,_约占 78%,_约占 21%,两者共约占 9

3、9%;稀有气体占_,CO2 占_,其他气体和杂质,占_。,N2,0.94%,0.03%,混合物,O2,0.03%,(2)实验现象,2空气中氧气体积分数的测定方法,(1)实验原理:过量的_与氧气反应,使容器内_ 减小,吸入瓶内的水的体积等于_的体积。反应的化学方程 式为:_。,点燃,红磷( 不能用木炭、硫黄、铁丝等代替) 燃烧时有大量,_生成。,冷却后,打开弹簧夹,集气瓶内水面上升约_。,红磷,气压,氧气,4P5O2=2P2O5,白烟,1/5,(3)实验结论:氧气约占空气体积的_,剩余主要气 体具有_(填字母)的性质。,A密度比空气大 C不能燃烧,B难溶于水 D不能支持燃烧,(4)实验反思:实验

4、中若测得集气瓶内水面上升小于 1/5 体 积 。 其 原 因 可 能 是 (3 个 )_ ; _;没有冷却到室温就打开弹簧夹。,红磷的量不足,装置漏气(或气密性不好),1/5,BCD,3空气各成分的用途 (1) 氧 气 的 化 学 性 质 比较 活 泼 ,可以支持 _和 供 给,_。,呼吸,(2)氮气是制_和_的重要原料;化学性质不 活泼,常用作_;液氮用于医疗冷冻麻醉、制造超低温环,境等。,氮肥,保护气,(3)稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙和氡)无色、无味,化学性 质很不活泼,常用作_;通电时发出不同颜色的光,可制 成多种光源,还可用于激光技术等。,燃烧,硝酸,保护气,4空气污染 空气污染分为

5、有害气体和烟尘两大类,其中有害气体主要是,_、_、_。,NO2,CO,SO2,二、氧气的性质 1物理性质 通常状况下,氧气为_色、_味的气体,_,溶于水,密度比空气_。,无,不易,略大,2化学性质 氧气具有_性,化学性质_,在一定条件下 可与许多物质发生化学反应,同时放出热量。物质与氧发生的反,应叫做_。,较活泼,氧化反应,无,氧化,白,浑浊,点燃 CO2=CO2,淡蓝,蓝紫,刺激性,点燃 SO2=SO2,白烟,4P5O2=2P2O5,点燃,淡蓝色,水雾,点燃 2H2O2=2H2O,火星四射,黑,3Fe2O2=Fe3O4,点燃,白,点燃 2MgO2=2MgO,蓝,点燃 2COO2=2CO2,点

6、燃 CH4 2O2 = CO2 2H2O,C2H5OH 3O2 = 2CO2 3H2O,水雾,浑浊,浑浊,水雾,点燃,双氧水制氧气:_。 加热高锰酸钾制氧气 _,_。,三、氧气的制法 1实验室制法,(1)实验室制取氧气的三种方法(用化学方程式表示)。,MnO2,2KMnO4=K2MnO4MnO2O2。,氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气:,MnO2,2H2O2=2H2OO2,2KClO3=2KCl3O2,(2)实验装置。,(3)收集方法。,氧气不易溶于水,可用_法收集。,氧气的密度略大于空气,可用_法收集。,向上排空气,排水,(4)验满方法:将带火星的木条_集气瓶_,若木,条复燃,表明已收集满。,

7、口,(5)检验方法:将带火星的木条_集气瓶_,若木,条复燃,表明该物质是氧气。,中,放在,伸到,(6)注意事项。 如果反应物为高锰酸钾时,导管口部需塞一团棉花,避免 高锰酸钾粉末堵塞导管。 试管口应略微_倾斜,防止冷凝水回流,使试管 底部破裂。 制取氧气前,必须先检查装置的_;收集气体完 毕时,先将_从水槽中拿出,再_;收集满 氧气的集气瓶应_(填“正”或“倒”)放在桌上,因为氧,气的密度比空气大。,导气管,熄灭酒精灯,正,向下,气密性,2工业制法,物理,工业上制取氧气的原料是_,其根据是液氧与液氮的 沸点不同,将它们分离开来,这个过程属于_变化。,空气,考点 1,空气的组成及成分探究,【例

8、1】(2011 年广东)用右图所示装置测定空气中氧气的含,)。,量,物质 R 应该选用( A铁片 C木炭,B硫粉 D红磷,点拨:观察装置,可知利用该装置测定氧气的原理是燃烧消 耗氧气使集气瓶内压强降低,烧杯中的水被压入集气瓶,瓶内水 的体积即为氧气的体积,从而测定空气中氧气的含量。,答案:D,考点 2,氧气的化学性质,【易混易错】 注意物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,主要包括以下三 方面:光(烟、火焰、火星);放热;生成物颜色、状态等 (不出现名称)。 (1)“烟”与“雾”的区别。 “烟”是固体小颗粒悬浮在空气中形成的现象;“雾”是小 液滴悬浮在空气中形成的现象。,(2)“光”与“火焰”的区

9、别。,“光”是指物质燃烧时的温度超过该物质的沸点时表现出 来的现象;“火焰”是气态物质燃烧时产生的特有现象。一般说 来,可燃性气体和熔沸点较低且易汽化的固体、液体,燃烧时除 发光、放热外都有火焰,如氢气、酒精、硫等。,【例 2】(2012 年广东广州)下列叙述正确的是(,)。,A镁片放置在空气中,不需加热就能在表面生成 MgO B红磷放置在空气中,不需加热就能燃烧生成 P2O5 C硫粉加热后放入氧气中,燃烧生成 SO3 气体 D铁丝加热后放入氧气中,燃烧生成 Fe2O3 固体 点拨:非金属单质 C、S、P 等在点燃条件下都能在氧气中 燃烧,但要留心产物的不同。 答案:A,【实验探究】 以高锰酸

10、钾制氧气为例。 1实验目的:探究氧气的实验室制法。 2实验原理:2KMnO4=K2MnO4MnO2O2 3药品器材:高锰酸钾、铁架台、酒精灯、试管、集气瓶、 水槽、导管、胶塞、棉花等。,考点 3,氧气的实验室制取,4实验步骤:,(1)连接装置,检查装置气密性;,(2)在试管中装入药品和一团棉花,用带导管的塞子塞紧试,管;,(3)试管固定在铁架台上,且试管口略向下倾斜,导管插入,水槽中;,(4)集气瓶装满水,并用玻璃片盖好后倒立在水槽中; (5)点燃酒精灯,先预热,再集中药品部位加热;,(6)待水槽中有均匀的气泡逸出时开始收集氧气,其中一瓶,需留少量水;,(7)收集完毕,导管先撤出水面,再熄灭酒

11、精灯。,5实验现象。,伸入水槽的导管口有水泡冒出,集气瓶内水面下降。 6实验结论。,高锰酸钾加热分解,有氧气生成。,集 O2,下列操作不. . . 的是(,【例 3】(2011 年广东广州)实验室用下图所示装置制取和收,正确,)。,A将 KClO3 和 MnO2 混合,用纸槽装入试管中 B将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即收集 O2 C待集气瓶充满 O2,盖好玻璃片后,再移出水面 D收集完成后,松开橡皮塞,再熄灭酒精灯,点拨:对于加热型制取气体装置,用排水法收集气体时,应 注意先加热排出发生装置中的空气,待排出的气泡均匀时再收集 气体,集满气体后,先将发生装置与收集装置断开,再熄灭酒

12、精 灯。,答案:B,体不. . 直接从空气分离获得的是(,考点 1,空气的组成及成分探究,1(2012 年广东广州)空气是一种宝贵的自然资源,下列气,)。,可 A用作医疗急救的氧气 B用作焊接保护气的稀有气体 C用作食品防腐剂的氮气 D用作清洁燃料的氢气,D,2(2011 年广东广州)下列关于空气中各组成成分说法正确,的是(,)。,A空气中的 O2 只有点燃时才能发生化学反应 B空气中的 CO2 是导致酸雨的主要原因 C空气中的 N2 可作为生产氮肥的原料 D空气中的稀有气体没有任何使用价值,C,3(2010 年广东梅州)当汽车受到一定力量的撞击时,安全 气囊内的物质会迅速分解,生成一种空气中

13、含量最多的气体,使,气囊弹出并迅速膨胀,以保护车上人员安全。该气体是(,)。,B,AO2 CCO2,BN2 DHe,的说法不. . . 的是(,考点 2,氧气的化学性质,4(2012 年广东揭阳)人的生存离不开氧气,下列有关氧气,正确,)。,A用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 B夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中 溶解量减少 C硫在氧气里燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰 D氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性,D,5(2011年广东揭阳)下列物质中不能在氧气里燃烧的是,(,)。,A氮气 C硫黄,B氢气 D铁,A,考点 3,氧气的制取,6(2012 年广东广州)实验室用如下图所示装置制取氧气, 回答下列问题: (1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_ 把药品小心地送至试管底部; (2)组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是_(填序 号)。 试管;铁架台;酒精灯;木块。,纸糟或药匙,7(2011 年广东肇庆)按下图组装仪器,关闭止水夹,通电,使红磷燃烧。请回答下列问题:,(1)瓶中的现象是_;,(2) 红 磷燃 烧一 段时 间后 ,自 动熄 灭 了, 你认 为原 因是 _; (3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为:_ _ _,红磷继续燃烧,产生大量白烟,集气瓶内的氧气已消耗完,烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降),集气

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