跳绳计划

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1、冯家屯小学“绳”采飞扬跳绳计划2016 6.1目 录第一章跳绳的概述(1-8)第一节 跳绳简介第二节 跳绳的要求及注意事项第三节 跳绳的功能()第四节 跳绳的功能()第二章 跳绳的比赛规则(9)第一节 比赛场地及器材第二节 比赛项目及规定第三章 跳绳的方法(10-16)第四章 跳绳的种类及教学(17-38)第一章 跳绳概述 第一节 跳绳的简介跳绳,在我国历史悠久,起源于唐朝,盛行于清代。远在距今一千三百多年前的唐朝,就有这种运动。过去的人称“跳绳”为“跳索”。明朝时帝京景物略中说:“童子引索略地,如白光轮,一童子跳光中,曰:跳白索”。“跳白索”又称“跳百索”;幽州风土吟书中说:“ 太平鼓,声冬

2、冬,白光如轮舞索童,一童舞索一童歌,一童跳入白光中”。即现在的母子跳。另外如宛书杂记里,也有现在我们今日跳绳中的半回旋跳。根据以上记载可以知道,现今国外的韵律AA操所采用的绳操,都是由我国跳百索中应用而成,所以,我们自己要珍惜祖先的文化遗产,并加以发扬光大。绳与我们的生活相当密切,早在古远的时代,老祖宗们就拿它来记事,用它来捆扎收获的农作物、搬运东西,或是驱使牛马等家畜,是人类生活上重要的工具之一。而绳子在孩子们眼中更是童年不可缺的童玩之一。他们利用绳子玩出来的游戏,就叫跳绳。在古代跳绳叫“跳百索”,这游戏在我国起码有一千五百年的历史了。最早是孩子们在春节时玩的一种游戏,所谓“跳百索”,就是因

3、为当绳飞转时,可以幻成千百条,而顾名思义。由于“跳百索”既有趣,又能与人同乐,所以一直被延续下来。到了今天,孩子们玩这种游戏,已不限于在春节,跳百索也改口叫跳绳了。随着跳绳活动的广泛开展,跳绳技术也得到了提高。如有人一分钟能跳二百七十多次(个),有人能做五摇跳(起跳一次,摇绳五回环)。目前世界上有许多国家开展跳绳活动,日本也把跳绳列为小学体育课教材。日本有个跳绳能手叫铃木胜己,七岁开始练习跳绳,坚持跳绳四十多年,能跳一百六十多种花样,能一气跳六小时十五分钟,还能完成五摇跳,经常到国外去表演。跳绳运动在各项民俗体育运动中是最普遍的项目,一人一绳、多人一绳、多人多绳均可开展,其动作可简可难,变化多

4、样,趣味无穷。更不受年龄、性别、场地的限制,人人可行,校校可做,家家可玩。 这项运动特别适合于人多场地小的中小学校开展,其普及性、可行性、健身性都很强。第二节 跳绳的要求及注意事项跳绳运动是一种极安全的运动,绝少有运动伤害的发生,即使跳跃失败或停顿,也不会有坠落、跌倒、冲突或备用具所伤的危险。况且跳绳者又能随自己的身体状况、体力及技术度来自由调节跳绳的速度及次数,因此大家可安心的来练习。一、跳绳时应注意的事情: 1、选择适当的场地:灰尘多或有砂砾的场地及凹凸不平的水泥地应避免;2、穿着适当的服装跳绳时,最好穿运动服或轻便服装,穿软底布鞋或运动鞋,这样活动起来会使你感到轻松舒适,也比较不会受伤。

5、3、充分做好准备活动:跳绳是一项比较激烈的运动,练习前一定要作好身体各部位的准备活动。 4、要循序渐进练习:开始练习跳绳时,动作要慢到快,由易到难。先学单人跳绳的各种动作,然后再学较复杂的多人跳或团体跳绳动作。 二、正确的跳绳方法 :1.跳绳方法是用前脚掌起跳和落地,切记不可用全脚或脚跟落地,以免脑部受到震动,当跃起在空中时,不要极度弯曲身体,而成为自然弯曲的姿势。跳时,呼吸要自然有节奏。 2.握绳的方法两手分别握住绳两端的把手,通常情况下以一脚踩住绳子中间,两臂屈肘将小臂抬平,绳子被拉直即为适合的长度。 3.摇绳的方法向前摇时,大臂靠近身体两侧,肘稍外展,上臂近似水平,用手腕发力作外展内旋运

6、动,使两手在体侧做画圆动作,每摇动一次,绳子从地经身后向上向下,回旋一周,绳子转动的速度和手摇绳的速度成正比,摇动越快,则绳子回旋越快。 4.停绳的方法向前摇时,一脚伸出,前脚掌离地,脚跟着地使绳停在脚掌下;向后摇时,则一脚后出,脚跟离地,脚掌着地,使绳停在脚。 第三节 跳绳功能()跳绳被誉为世界上最简便,花费最少却是最有效的健身方法。 只要你能保持每分钟120-140的速度,一个小时就可以燃烧掉600-1000大卡的热量。若你能每分钟跳到140下,那6分钟的效果就相当等于慢跑半小时。伴着音乐跳绳的感觉是非常奇妙的,有一个尝试过的人形容:那感觉像是在飞 。可能有人会说:拜托,这么老土,这么小孩

7、子气的健身法。错,跳绳现在已经是专家推崇的时尚健身方法。甚至是专业的运动员,特别是拳击、网球都把跳绳列入训练项目中。作为一种全身型的锻炼方式,跳绳可以增强心肺功能、锻炼肌肉和骨骼、消减脂肪、增强体能、锻炼人体协调能力,训练节奏感.真是好处多得数不完。 对于一般人来说,参与运动最大的动因往往是减肥,那么您很幸运,我们在这里推荐给你的跳绳运动可能是最简便有效的减肥方法,只要你能保持每分钟120-140的速度,一个小时就可以燃烧掉600-1000大卡的热量,是不是很恐怖呢?若你能每分钟跳到140下,那6分钟的效果就相当等于慢跑的半小时,跳绳后再去慢跑,你会发现肺活量愈来愈好。 跳绳可以说是最佳的健美

8、操,原因何在?因为跳绳可以减少腿部、臀部、腰部多余的肉;使动作敏捷,稳定身体的重心,并能使全身肌肉匀称有力。跳绳只要手握一根绳子,就可以运动了,无需其他特殊器材,或是特定的服装,可以在任何空间跳跃。虽然有人认为跳绳是很容易伤害到膝盖的运动,不过根据专家研究报告指出,跳绳对膝盖的冲击力量只有跑步的1/2-1/7。而且,只要你能抓住跳绳的技巧用脚底的前端着地,那么你离地不过只有3.5厘米,对身体的冲击是相当的小的。所以说,跳绳是有百益而无一害的健身运动。 现在流行的跳绳方法和传统的跳绳方法还是有一些区别的,最重要的是时尚跳绳法是伴着音乐进行的。这给传统的跳绳注入了新的乐趣和感受,令身心更加舒畅。

9、第四节 跳绳功能()一、对儿童的好处:1、促进儿童健康发育,跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环,促进机体的新陈代谢,有利于儿童健康成长; 2、能确立儿童的数字概念,儿童跳绳时自跳自数,有助于他们把抽象的数字与实际事物联系起来,使其初步理解数字的实际含义与概念; 3、能提高儿童记忆能力,由于儿童在跳绳过程中不断地数数,使其大脑皮层处于兴奋状态,有助于其将抽象记忆转化为形象记忆;能促进儿童心灵手巧,人的机体在运动时会把信息反馈给大脑,从而刺激大脑进行积极思维,儿童跳绳时自跳自数,可以提高大脑的思维灵敏度和判断力,有助于儿童体力、智力和应变能力的协调发展; 4、能培养儿童的平衡感和节奏感,跳绳时的动作可谓

10、左右开弓,上下齐动,有助于儿童左脑和右脑平衡、协调地发展;5、还可以培养儿童的节奏感;能帮助儿童确立方位感和培养其整体意识,儿童在跳绳过程中,有时是单人跳,有时是双人跳,有时是多人数,这有利于儿童形成准确的方位感。6、儿童在跳绳活动中,能够自觉地形成组织纪律性,可以培养其团结协作精神和集体主义观念。二、对成人的好处。英国健身专家玛姆研究证实,跳绳训练人的弹跳、速度、平衡、耐力和爆发力,同时可培养准确性、灵活性、协调性,以及顽强的意志和奋发向上的精神。 跳绳可以预防诸如糖尿病、关节炎、肥胖症、骨质疏松、高血压、肌肉萎缩、高血脂、失眠症、抑郁症、更年期综合征等多种症病。1、跳绳特别适宜在气温较低的

11、季节作为健身运动,而且对女性尤为适宜。从运动量来说,持续跳绳10分钟,与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几,可谓耗时少、耗能大的有氧运动。 2、跳绳对心脏机能有良好的促进作用,它可以让血液获得更多的氧气,使心血管系统保持强壮和健康。3、跳绳有助于减肥, 它可以结实全身肌肉,消除臀部和大腿上的多余脂肪,使你的形体不断健美,并能使动作敏捷、稳定身体的重心。4、跳绳能增强人体心血管、呼吸和神经系统的功能。5、跳绳能增进人体器官发育,有益于身心健康,强身健体,开发智力,丰富生活,提高整体素质。6、跳绳也是健脑的最佳选择:跳绳时的全身运动及手握绳对拇指穴位的刺激,会大大增强脑细胞的活力,提高思维和想

12、象力。7、对哺乳期和绝经期妇女来说,跳绳还兼有放松情绪的积极作用,因而也有利于女性的心理健康。跳绳对女性的独特保健作用,法国健身专家莫克专门为女性健身者设计了一种“跳绳渐进计划”。初学时,仅在原地跳1分钟,3天后即可连续跳3分钟,3个月后可连续跳上10分钟,半年后每天可实行“系列跳”如每次连跳3分钟,共5次,直到一次连续跳上半小时。一次跳半小时,就相当于慢跑90分钟的运动量,已是标准的有氧健身运动。是一个很好的锻炼耐力的有氧代谢运动。第二章 跳绳的比赛规则第一节 比赛场地及器材1、场地以室内或室外之平坦地面为宜。在室外时其风级应在以不影响回旋绳之张力为限。其场地为:个人赛:长六公尺、宽六公尺。

13、双人赛:长八公尺、宽八公尺。团队赛:长二十公尺、宽十五公尺。线宽五公分包含在场地范围内,以白色或黄色为宜。2、器材:比赛用绳子质料不拘,长度、粗细、重量不限,颜色以易于判别为宜。比赛用绳均由参加者自备。比赛显示牌至少长20公分,宽15公分以上。第二节 比赛项目、规定1、项目:(一)个人赛。(二)双人赛。(三)团队赛。2、规定:人数个人赛以个人为单位。双人赛二人一组。(四) 团队赛每队最少九人,最多十人为限。比赛时须穿著运动服装,其质料应为不透明并以整洁大方及不影响观瞻。第三章 跳绳的方法跳绳是简便易行的一项运动,尤其适合于冬天。通过观察初学者跳绳,尤其是低年级学生跳绳时发现:不是绳到了脚边还没

14、起跳,就是绳还没到脚边就先起跳了。这是因为低年级学生没有掌握跳绳时的节奏。因为跳绳不但需要身体各部位动作的协调配合,还需要良好的节奏感。因此,需要分步训练。 第一步,徒手听节奏跳。先让低年级学生一边拍手一边跳,然后让低年级学生随着节奏跳。 第二步,按节奏模仿跳绳动作。低年级学生仍空着双手,按照在第一步训练中已熟悉的节奏,双臂和双脚模仿跳绳的动作。 第三步,单手拿绳(握住跳绳的两头),按正常的节奏模仿跳绳动作。左、右手交替拿绳,要求绳落地时双脚跳动。 第四步,双手拿绳实际练习。 以上四步训练,分解了低年级学生学跳绳的难度,强化了跳绳时的节奏感,低年级学生或初学者学习跳绳就容易多了。第四章 跳绳的

15、种类及教学第一课 教你一招连续并脚跳:两手握绳的两端,两臂自然屈曲,将绳置于体后,两手腕、手臂协调一致用力,将绳向上、向前抡起,当绳抡至头以上位置时,两手臂不停顿继续向下、向后抡绳,当绳即将落地前的一瞬间双脚随即跳起,绳从两脚下抡转过去,两手臂不停顿继续向后、向上、向前抡绳,绳接近地面的瞬间双脚继续跳起,连续做数次。 挑战一下“滑雪跳”:模仿滑雪者绕过障碍物时的动作,双腿并拢,跳跃时先向左边或右边跳3040厘米的距离,下一跳时再向相反方向跳相当的距离(如此循环往复)。 跳绳攻略科学热身:跳绳前要先做一些徒手练习让肌肉兴奋起来:比如模仿单摇跳绳的跳跃动作。运动1分钟后伸拉小腿腓肠肌和跟腱,这两个部位最重要,因为整个跳绳过程中它们始终处於高度紧张状态。动作要领:两腿前后开立,后腿绷直脚跟紧贴地面,前腿向正前方弯曲,即我们常说的弓箭步,每条腿做30秒。 阳光小贴士科学跳绳:跳绳能加快全身血液循环、提升心肺功能和呼吸系统功能,使胃肠蠕动

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