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1、主题班会 如何做一个文明的合格中学生,主题： 如何做一个文明的合格中学生,一、确定奋斗目标，树立良好榜样,二、交友要讲原则，友谊讲究“度”,三、培养高雅情趣，做文明中学生,希望,一个受物质支配的人，一个“物欲”很强的人，一定是缺乏理想，趣味低级，精神生活很空虚的人，也是生活极为可悲的人。 陶铸理想情操精神生活,人是为理想而生活的，没有理想的生活，就像一潭死水，没有生机，没有欢乐；失去理想的青年，恰是失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永远达不到光辉的彼岸。,理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑； 理想是闪闪的明灯，照亮你前进的方向； 理想是生命的动力，帮助你战胜困难； 理想
2、是航船的风帆，鼓舞你驶向光辉的彼岸。,鸟无羽翼不能飞， 人无理想无作为。 草若无根不发芽， 人若无志不奋发。,为中华之崛起而读书 周恩来,1975年1月，周恩来在第四届全国人大第一次会议上抱病作政府工作报告，重申我国实现四个现代化的宏伟目标。,夏明翰,焦裕禄,孔繁森,任长霞,叶欣,中学生日常行为规范守则,一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、举止文
3、明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多
4、做自我批评。 11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手， 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。,中学生日常行为规范守则,三、遵规守纪，勤奋学习 16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 18、认真预习、复习，主动
5、学习，按时完成作业，考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。 四、勤劳俭朴，孝敬父母 24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。 26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排
6、课余生活，坚持锻炼身体。 27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。 28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。 31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。,中学生日常行为规范守则,五、严于律己，遵守公德 32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。 33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、
7、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。 35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。 36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。 38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。 39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。 40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。,祥城二中班级管理考评实施方案,一、班级考核满分为100分，其中40分为基本分，60分为量化考核分。 二、考
8、核标准如下： 1、违反其中一条，一人次扣5分。 打架、斗殴。携带凶器（如刀、管、棍等）。敲诈、勒索他人。参与赌博。课堂上顶撞老师。在校园内放鞭炮。 2、违反其中一条，一人次扣3分 抽烟、酗酒。撕碎纸乱扔。住校生私自离校。学生自行打开宿舍门。宿舍长谎报住校生人数。进录像室、电子游戏室、网吧以及观看赌博。破坏公物（水龙头、桌凳、门窗、照明设施、厕所内、走栏上相应设施等）。对黑板公布的违纪扣分情况进行擦除。 3、违反其中一条，一人次扣2分 乱丢垃圾（洗头袋子、打饭纸盒、小食品袋、纸屑、葵花子皮等）。染发，男生留长发、剪碎发、剃秃头。穿拖鞋进教室上课。躲课。夜宿违纪一次。宿舍床下有烟头一个。往教室、宿
9、舍外扔尿瓶、解小便。不爱惜粮食，随意乱扔乱倒饭菜和早晚点。到小卖部、食堂买烟。在校园内玩手机。教室、宿舍内物品、用具等摆放不整齐，地面清扫不干净。清洁区清扫不干净，里面的花草树木不按要求浇水和清除杂草，花坛边瓷砖不擦洗。 4、违反其中一条，一人次扣1分 集队、开会高声喧闹，不遵守会场纪律。早操、课间操不认真或缺、迟被抓获。在校园内讲脏话。在教室和走道上追逐打闹。打饭时不守秩序、插队、故意挤推。在校园内穿奇装异服、留长指甲、配戴饰物（耳环、项链、手链等）。践踏草坪、采摘花果、攀爬树木或篮球架等。垃圾箩内囤积物较多。教室、宿舍及相应走道内有蜘蛛网、球印、墨迹等污迹。未经允许，乱窜教室、宿舍。 5、
10、在以上违纪中，对情节十分严重者，加扣相应分一次。 6、每月对教室、宿舍内财产检查一次，由总务处打分后记入各班考核分中。（考核细则总务处制定） 7、奖励加分 检举他人违纪（按违纪人被扣分值作相应加分）。见义勇为（一人次5分，表现突加记一次）。拾金不昧（价值5元以上，一人次3分，表现突加记一次）。积极主动为学校做好事（一人次2分）。对在学校开展的活动（跳大绳、拔河、接力赛等）中获奖班级加分：一等奖3分/次，二等奖2分/次，三等奖1分/次。,司马迁忍腐刑之辱，集三十年心血作史记；李时珍为解民疾苦，不辞跋涉，尝遍百草，积二十七年之经验，写成本草纲目；摩尔根为研究社会发展史，生活于原始、野蛮的部落达四十
11、年，写成古代社会的论著；伟大的革命导师马克思为揭露资本主义社会的本质，揭示人类社会发展的规律，奋斗四十年，完成巨著资本论；爱迪生经过千百次实验，1200次失败，终于研制成功白炽灯泡；居里夫人亲手操作，长时间从事平凡单调的繁重劳动，从几十吨沥青中提炼出不到一克的镭,坚忍不拔、顽强拼搏、不畏艰险、 不达目的誓不罢休,我们为自己的理想的实现该怎么做？,返回,与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。,西方有句谚语：“告诉我谁是你的朋友，我就知道你是怎样一种人。”,因为交友不慎而走上违法犯罪道路的，男生占83%，女生占73%。,1、以帮助朋友
12、为名，拉你去打架 2、你的朋友抽烟、喝酒，且要你如此 3、经常随便拿同学东西，有时让你使用或者保管 4、邀你旷课去玩“游戏”机 5、上课不遵守纪律，总想拉你一起说话 6、总要抄你的作业，或考试时要求你提供“信息” 7、花言巧语，让你从家中拿钱，以供其吃喝,讨论：,在马克思写作资本论的过程中，马克思一家却处于极端贫困的状况，为了不让马克思中断科学巨著资本论的写作，恩格斯不得不遵从父命，从事他所痛恨的商业，以资助马克思的写作，恩格斯这种为朋友牺牲自己的献身精神，大大促进了马克思事业的发展。资本论第一卷问世后，马克思在给恩格斯的信中写道：“这件事之所以成为可能，我只能归功于你，没有你对我的牺牲精神我
13、绝不可能完成我那三卷的巨作。”马克思在给恩格斯的信中还写到：“在这些日子里，我之所以能忍受这一切可怕的痛苦，是因为时时刻刻想念着你，想念着你的友谊，时刻希望我们俩个还要在世间做一些有意义的事情”,马克思和恩格斯的友情,中学生小张，性格内向，身体瘦弱，平时总是一人独来独往。一天放学后，他刚走出学校没有多远，两个高年级学生拉住他强搜其口袋，企图抢钱，这时候，一位高个子青年出现了，三下俩下打跑了那俩个高年级学生。小张十分感激，把这个高个子青年视为“恩人”，于是交上这位“朋友”。以后在学校里谁欺负自己，小张就告诉高个子青年，让他去教训他们。后来，高个子青年在一个商店里偷了一批照相机，要求小张帮忙藏匿起
14、来，小张竟然答应了。案发后，高个子青年因盗窃罪被判刑八年，小张因犯窝藏罪被判刑三年，缓期三年。,贞观六年，群臣都请求太宗去泰山封禅。藉以炫耀功德和国家富强，只有魏征表示反对。唐太宗觉得奇怪，便向魏征问道：你不主张进行封禅，是不是认为我的功劳不高、德行不尊、中国未安、四夷末服、年谷未丰、祥瑞末至吗？魏征回答说：陛下虽有以上六德，但自从隋末天下大乱以来，直到现在，户口并未恢复，仓库尚为空虚，而车驾东巡，千骑万乘，耗费巨大，沿途百姓承受不了。况且陛下封禅，必然万国咸集，远夷君长也要扈从。而如今中原一带，人烟稀少，灌木丛生，万国使者和远夷君长看到中国如此虚弱，岂不产生轻视之心？如果赏赐不周，就不会满足
15、这些远人的欲望；免除赋役，也远远不能报偿百姓的破费。如此仅图虚名而受实害的事，陛下为甚么要干呢？不久，正逢中原数州暴发了洪水，封禅之事从此停止。,诤诤铁骨 砥柱中流,良药苦口利于病，忠言逆耳利于行,从贞观初年到十七年魏征病故为止，十七年间魏征谏奏的事，有史籍可考的共有二百多项。包括了政治、经济、文化及对外关系和皇帝私生活等各个方面。魏征的谏诤一都能得到了唐太宗的鼓励和支持，所以达到了知无不言的程度。唐太宗将魏征的谏诤，比做一面镜子，给了很高的评价。他说：“魏征前后共提的二百多项建议，如果不是全心全意为国家着想，是很难做到的。”,夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失
16、。我常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。,情境一：王沛认为自己学习好，又是班里的学习委员，事事都要求同学听他的，连写作业的时间，也得服从他的安排，如果哪个同学的作业完成得不好，他又是指责又是挖苦。渐渐地，同学们都疏远了他，可他却弄不清楚怎么回事。为此，他很苦恼。,王沛的问题出在对同学总是“以我为中心”，他凭借自己学习好的优势把自己凌驾于别人之上，事事要求别人服从自己，这是交友中的不平等。因此，时间一长，别人就很难与他保持友谊。,情境二：阿雯和小丽是俩个爱好音乐的同学，她们每天一放学就一块去音乐老师哪儿学琴。俩个人经常在一起聊天，很少与其他同学交往。其他同学也认为她俩是“阳春白雪”，不好接触，无形中疏远了她们。,阿雯和小丽的问题出在交友的“圈子太小”。这无形中使她们失去了和更多同学互相学习、交流的机会。,情境三：李亮与江涛、刘强三个人向来很投机，大家称兄道弟的。李亮是个勤奋努力、认真好学的学生。可他的朋友江涛、刘强却怕苦、懒惰
