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1、社会心理适应-形考任务3-辅导资料说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！第1题 态度就是对人、事物、观点的（ ）。A. 理解 B. 评价 C. 认识 D. 否定 正确答案是：评价第2题 弗里德曼提出态度是个体对某一特定事务、观念或他人稳固的由（ ）三个成分组成的心理倾向性。A. 情感、行为倾向、金钱 B. 激情、关心、忠诚 C. 情绪、行为倾向、认知 D. 情感、行为倾向、认知 正确答案是：情感、行为倾向、认知第3题 主观规范指的是，人们对自己（ ）的人会如何看待自己的特定行
2、为的一种信念。A. 讨厌 B. 在乎 C. 喜欢 D. 认识 正确答案是：在乎第4题 人们的态度会影响行为，行为（ ）影响态度。A. 可能 B. 不一定 C. 不会 D. 也会 正确答案是：也会第5题 无需（ ）的推动，这种动机称为内部动机。A. 心理暗示 B. 内力作用 C. 外力作用 D. 环境 正确答案是：外力作用第6题 利他指的是（ ）采取的帮助他人的行为，且预期不会得到任何形式的回报。A. 被动 B. 无意识的 C. 受邀请 D. 自愿 正确答案是：自愿第7题 人类社会中共同的规范三个规范是（ ）。A. 社会责任、互惠和社会公平 B. 社会责任、互惠和社会正义 C. 个人安全、互惠和
3、社会公平 D. 社会责任、平等和社会公平 正确答案是：社会责任、互惠和社会公平第8题 他人的存在、物理环境的特质和（ ）这三个因素会对一个人是否做出助人行为起到重要的影响作用。A. 有限时间的压力 B. 自己年龄 C. 成长环境 D. 物质条件 正确答案是：有限时间的压力第9题 群体的（ ）比其他群体成员更可能帮助一个需要帮助的人。A. 新成员 B. 追随者 C. 老成员 D. 领导者 正确答案是：领导者第10题 如何增加人们的助人行为呢？一种最简单的方式就是，告诉公众那些可能会阻碍助人行为的（ ）。A. 后果 B. 价值观 C. 原因 D. 行为 正确答案是：原因第11题 攻击是对他人的（
4、）行为。A. 敌对 B. 破坏 C. 伤害 D. 友善 正确答案是：伤害第12题 言语暴力倾向于忽视他人的（ ），以致人际间彼此的疏远和伤害，是一种异化的沟通方式。A. 心情 B. 语言 C. 地位 D. 感受和需要 正确答案是：感受和需要第13题 四种教养风格中最有效的一种减少或避免攻击行为最简单的一种方式可能是（ ）。A. 逃跑 B. 辩论 C. 给对方攻击 D. 道歉 正确答案是：道歉第14题 （ ）是由某个家庭成员或同居伴侣施加给其他成员的暴力。A. 语言暴力 B. 家庭暴力 C. 性暴力 D. 亲缘暴力 正确答案是：家庭暴力第15题 人的动机分两种：内部动机和外部动机。对 错 正确的答案是“对”。第16题 基于情感反应的态度只是一些简单的态度，我们绝大多数的态度是认知与学习的结果。对 错 正确的答案是“对”。第17题 学习理论强调学习对于帮助他人的重要性。对 错 正确的答案是“对”。第18题 要理解人类的行为，我们需要综合考虑个体人格和环境特征两大类因素。对 错 正确的答案是“对”。第19题 研究者认为某一种人格特质能对助人行为具有预测作用。对 错 正确的答案是“错”。第20题 儿童时期是否目睹父母暴力是影响丈夫是否殴打妻子的重要影响因素之一。对 错 正确的答案是“对”。第21题 在职业环境下，性骚扰通常与提供工作机会与晋升机会相关联。对 错 正确的答案是“对”。
