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1、高考资源网（） 您身边的高考专家成都外国语学校高一年级下学期入学考试文科历 史 试 题注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。2本堂考试100分钟，满分100分。3答题前，考生务必先将自己的姓名、学号填写在答题卷上，并使用2B铅笔填涂。4考试结束后，将答题卷交回。第卷（选择题，共48分）一、选择题：每小题15分，共48分。在所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。1周朝时，士以下的胥吏阶层靠“稍食”(官府发放的口粮及衣装)为生，它的多少要依职事与考课而定，按等级发放。该制度 A说明官僚政治开始形成B有利于加强中央集权C服务于分封制和宗法制D说明等级制度逐渐加强2资治通鉴以“
2、三家分晋”为开篇：周威烈王二十三年，天子正式任命晋国大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸候。司马光认为这是真正礼崩乐坏的开端，是周室衰落的关键，“非三晋之坏礼，乃天子自坏也”。司马光此举意在 A对周天子的分封表示不满B强调坚持传统秩序的重要性C说明维护纲常伦理的必要D承认“三家分晋”的合法性3汉高祖吸取秦始皇时形成“内重外轻”二世而亡的教训，实行郡国并行制，形成了“外重内轻”的局面。汉武帝时又形成“内重外轻”局面，至汉平帝时基本达到了“内外相制”的境地；但到东汉末年又形成了“外重内轻”的局面，最终导致东汉灭亡。这些变化说明 A中央行政体制尚未完善B中央集权在不断加强C中央与地方要适度分权D地方分权在不断削
3、弱4据宋史记载，北宋有7位武将曾担任过地方知州： 人物 官职 事迹 人物 官职 事迹 郭进 登州刺史、卫州刺史 为人俭于己，便于人次之以德政，化俗于斯 刘谦 邠州知州 谦无所扰，邠人多爱之 刘福 卫州刺史、雄州刺史 治五年，境内宁谧百姓立遗爱碑，以闻其状 马怀德 雄州知州 有材勇智力，可以遍知州事 高化 知事诸州(具体不详) 虽起身行伍，然颇知民事 马知节 知益州兼转运使；主政枢密院十年 马枢密知节劲直抑好强，恤孤弱 孟元 沧州知州 家有文风；应变活民 由此可知这一时期的宋代 A武将担任地方知州较为普遍B武将在吏治中发挥重要作用C统治者改变重文轻武的政策D地方百姓更加拥戴武将知州5宋、元以来的
4、进士中榜后直接被授予官职。明初开始实行“观政进士”制度：进士中榜后，并不立即实授官职，而是将其分派中央各衙门观政，之后方实授官职。这一变化 A强化了中央集权B提高了政府行政效率C完善了科举制度D提升了官员文化水平6五代十国时期，战争不断，军队在国家中的地位大增，枢密院演变为辅政机关。北宋时，为了适应战争的需要，管理财政的“三司”成为正式的宰相机构。雍正年间，为削弱诸王权力、保密军机，设立军机处。这表明宰相制度 A演变有其政治经济军事因素B在中国古代史上越来越完善C变化事关国家的前途与命运D发展使皇权与相权矛盾消失71854年6月，清政府与英、美、法等国达成协议，约定由三国各推一人帮办关税事务，
5、从而确立了以洋人为主管理海关的体制，这一体制 A表明中国海关主权开始丧失B反映了清政府已经失去民心C阻滞了中国半殖民地化进程D有利于列强对中国经济侵略8有学者认为，马关条约的签订标志列强对中国经济侵略进入一个新的阶段，支持该观点的最有力证据是 A“中国约将库平银二万万两交与日本，作为赔偿军费。”B“台湾一省应于本约批准互换后，两个月内交接清楚。”C“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造。”D“见今中国已开通商口岸以外，应准添设下开各处，立为通商口岸。”9 “所以虽在美、法革命之后，洪(秀全)、杨(秀清)诸人依然不脱以前帝王思想的旧习，他们只知援用西方基督教的粗迹牢笼愚民，却没有根
6、据西方民主精神来创建新基。”材料着重揭示太平天国 A利用拜上帝教支撑政权 B利用“中体西用”思想建立政权C仍未摆脱“华夷之辨”的观念 D未认识到革新政体的重要性101912年清帝退位诏书：“今全国人民心理，多倾向共和特率皇帝将统治权公诸全国，定为共和立宪政体即由袁世凯以全权组织临时共和政府，与民军协商统一办法。”该诏书 A保留了溥仪的“皇帝”尊号和待遇 B标志着二千多年的封建帝制终结C任命袁世凯为中华民国临时总统 D表明了袁世凯与革命派达成和解11袁世凯幕僚张一鏖曾说“清之亡实亡于庚子而非亡于“辛亥”，孙中山则说庚子事变后，“同情革命的舆论大增。有志之士多起救国之思”。时人这一认识产生的主要原
7、因是 A清政府自我革新能力的丧失B中国社会性质发生根本变化C民族资本主义获得初步发展D民族和民主意识的逐渐觉醒12创建中国共产党是一个过程，不是一下子通过一个行动来实现的。党史从何处讲起，这是一直为学界讨论的问题。毛泽东认为，“从辛亥革命说起差不多，从五四运动说起可能更好”。材料说明，中国共产党的诞生 A为中国革命运动指明了方向B使中国革命的面貌焕然一新C是中国革命阶段发展的产物D掀起了新一轮中国革命高潮13据史料统计，从1938年底到太平洋战争爆发期间，国民党曾在正面战场组织了一系列大规模的战役近500次，占整个抗战时期战斗次数的一半左右，以伤亡101万人的代价消灭了日军近30万人。材料旨在
8、说明 A国民党在相持阶段仍在积极抗战 B全民族抗战是抗日战争胜利的主要原因C正面战场始终是抗日的主战场 D正面战场和敌后战场相互配合14下图是1933年和1938年中国共产党党员主要成份比例的情况，这一变化说明了 A中国社会主要矛盾的变化B中国革命性质的重大改变C中共得到农民的热烈拥护D建立新型民主政权的尝试15据统计，“民族”一词在1911年年底前，申报可检索出的条目位243条，而到了1939年，则高达2369条；“中华民族”一词在申报首次出现是在1912年，1939年则达到了372条。这些变化的关键因素是 A国民革命运动推动了反帝斗争日益高涨 B红军长征宣传了北上抗日主张C百团大战等捷报鼓
9、舞了民众抗日的信心 D全面抗战激发了空前爱国热情16一位解放军指挥员在诗中写道：“四十昼夜风云，三千里路征程；雄师南下，跨陇海，越黄泛，铁骑饮马长江滨；壮举谁为者，刘邓常胜军。”他描写的是 A解放军渡江作战解放了南京B刘邓大军组织发动淮海战役C晋冀鲁豫解放军跃进大别山D解放军粉碎国民党全面进攻17下表是某一时期中央人民政府组成表。这表明 中国共产党党员人数民主党派和无党派民主人士中央人民政府委员会6位副主席33中央人民政府委员会56位委员2927政务院4位副总理22政务院15位政务委员69政务院所辖34个委、部（正职）2014A国共合作下的广州国民政府成立 B抗日民族统一战线政权组织形式C中共
10、联合各方面共同创建新中国 D新时期民主协商政治取得了实效181954年6月中央人民政府委员会通过中华人民共和国宪法草案，当天交付全国人民讨论并征求意见。全国参加讨论的多达1.5亿多人，提出118万多条修改、补充意见。宪法起草委员会采纳吸收其中的100多条。这一过程 A初步建立了人民民主统一战线 B满足了人民当家作主愿望C奠定了新中国民主建设的基础 D建立了社会主义民主制度191954年第一届全国人大正式颁布中华人民共和国宪法，体现了人民民主和社会主义的原则；1982年，全国人大通过了修订的中华人民共和国宪法，形成以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。当时这两部宪法的颁布和修订 A都适应了当
11、时经济建设的需要 B分别标志着社会主要矛盾的变化C都改变了国家的基本法律架构 D总结了马克思主义最新理论成果201958年之后的全国人大会议上鼓掌逐渐成为一种表决方式，后来甚至出现用热烈的鼓掌代替了举手和无记名投票。直到1979年，相关法律才再次对投票表决进行明确规范。这表明我国 A人民代表大会制度在探索中前进 B民主制度在曲折中逐步完善C政治体制改革注重完善民主程序 D依法治国逐渐成为国家意识212018年，国台办主任张志军在新年贺词中说“新的一年里，我们推动两岸关系和平发展、扎实推进祖国和平统一进程的决心不会改变”。实现“两岸关系和平发展”的政治基础是 A“和平统一”方针 B“一个中国”原
12、则C“政治协商”制度 D“一国两制”构想22古代希腊城邦形成初期，往往只有贵族或具备定财产资格的人才能成为公民；下层平民在城邦民主比较发达时才获得公民权；当战争危机或公民人数不足时，还吸收外邦人和被释放奴隶加人公民团队。由此可见，古代希腊 A公民权利与义务相统一B公民范围有一定的扩大C直接民主等级色彩浓厚D经济实力影响政治地位23富人抗议说，梭伦的措施就是赤裸裸的非法没收；激进分子则抱怨说，梭伦没有重新分配土地。但是人们都一致同意，梭伦的改革将雅典从革命中拯救了出来。以下说法正确的是 A“富人”指的是通过海外贸易获得财富的工商业奴隶主B梭伦用中庸之道的变法化解了暴力革命C梭伦改革使雅典的民主政治从此确立D土地问题是梭伦改革的核心问题24苏格拉底说：“一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，而是有统治知识的人。”可见苏格拉底 A认识到雅典政治制度的弊端B宣传“知识就是美德”C试图重建雅典道德价值观D强调统治要顺应民心25 历史探究方法不同，得出的结论亦有别。下列探究步骤及论证方法相对
