《四川省2018-2019学年高一下学期入学考试化学---精校 Word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省2018-2019学年高一下学期入学考试化学---精校 Word版含答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、成都外国语学校 高一（下）学期入学考试化学试卷可能用到的相对原子质量：H: 1 N:14 O:16 Na：23 Mg：24 S：32 Cl：35.5 Cu：64 第卷（选择题 共46分）一、选择题（每题仅有一个正确答案，每小题2分，共46分）1.下列有关试剂保存的说法中，不正确的是A. 保存FeCl3溶液时需加入少量Fe粉 B. Na可保存在煤油中C. NaOH固体需要密封保存 D. 新制氯水需要避光保存 2.下列各组离子中，能在水溶液中大量共存的是 A. Na、Ag、Cl、CO32 B. Na、Mg2、Cl、SO42 C. Fe3、K、SO42、OH D. Fe2、H、SO42-、NO33.
2、配制100 mL 1 mol/L的NaCl溶液时，下列做法不正确的是 A. 选择容积100 mL的容量瓶 B. 在容量瓶中溶解NaCl固体C. 转移NaCl溶液时用玻璃棒引流 D. 定容时向容量瓶中滴加蒸馏水至液面与刻度线相切4.下列实验能达到目的的是 A. 加热除去NaHCO3固体中的Na2CO3 B. 用NaOH溶液除去CO2中的SO2气体C. 用双氧水除去Fe2(SO4)3溶液中的少量FeSO4 D. 用BaCl2溶液除去NaCl溶液中的K2SO45.下列有关实验现象与物质性质对应关系的说法中，错误的是 A. Na2CO3溶液遇酚酞变红，说明Na2CO3溶液呈碱性B. NO遇空气变为红棕
3、色，说明NO具有还原性C. Cl2使湿润的有色布条褪色，说明Cl2具有漂白性D. 新制的Fe(OH)2遇氧气最终变为红褐色，说明Fe(OH)2具有还原性6.在溶液中，能大量共存的离子组是 A. Na、H、HCO3-、NO3- B. Mg2、OH-、SO42-、NO3- C. K、Fe3、SO42-、NO3- D. Na+、H+、Cl-、OH-7.下列关于Na2CO3和NaHCO3的说法中，不正确的是 A. 均属于盐 B. 焰色反应均为黄色C. 可以用加热的方法除去Na2CO3固体中的NaHCO3杂质D. 物质的量相同的两种固体分别与足量盐酸反应，Na2CO3产生的二氧化碳多8.下列物质的用途或
4、者制备中所涉及到的离子方程式书写正确的是 选项用途或者制备离子方程式A用稀硫酸清洗铁锈Fe2O36H2Fe23H2O B实验室用大理石与稀盐酸反应制备二氧化碳CO322HH2OCO2C用氢氧化钠溶液吸收氯气Cl2 + 2OH-Cl-+ClO-+H2OD用氯化铁溶液刻蚀铜板Fe3+ + Cu Fe2+Cu2+A. A B. B C. C D. D9.将X气体通入BaCl2溶液，未见沉淀生成，然后通入Y气体，有沉淀生成。X、Y不可能是 选项XYASO2NO2BSO2H2S CNH3SO2DCl2CO210.下列操作能够达到实验目的的是 A验证一定生成SO2 B. 用排空气法收集NOC. 制取并检验
5、氨气 D用水吸收氨气A. A B. B C. C D. D11.下列说法中，不正确的是 A. 0.1 mol N2的质量是2.8 g B. Mg的摩尔质量是24 g/molC. 2 L 0.1molL1NaCl溶液中，c(Na)0.2molL1D. 标准状况下，11.2 L O2含有的原子数目约为6.02102312.工业上用洗净的废铜屑做原料来制备硝酸铜，从节约原理及防治污染环境的角度考虑，宜采取的方法是 A. Cu+HNO3(浓)Cu(NO3) 2 B. Cu+HNO3(稀)Cu(NO3) 2C. Cu CuO Cu(NO3)2 D. Cu CuSO4 Cu(NO3)213.在汽车尾气净化
6、装置里，气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示：下列说法不正确的是 A. 该转化过程中有3种元素的化合价发生变化 B. NO 和O2必须在催化剂表面才能反应C. 该装置将有毒的NO和CO转化为无毒的CO2和N2D. 该催化转化的总反应方程式为：2NO+O2+4CO4CO2+N214. 下列说法正确的是 A. 向FeBr2溶液中通入少量Cl2，发生反应的离子方程式为：2Br- + Cl2 = Br2 + 2Cl-B. 向含碘化钾、淀粉的溶液中滴加FeCl3溶液，溶液变蓝C. 某溶液中含有Fe2+、Cl-、I-，为了除去I-而不减少其他离子，可通入过量氯气D. 向含有NaBr、NaI的溶液中
7、通入适量氯气，充分作用后，将溶液蒸干、灼烧，可能得到NaCl和NaI的固体混合物15.某同学进行有关铜、硝酸、硫酸化学性质的实验，实验过程如图所示：、均观察到实验现象：溶液呈蓝色，试管口有红棕色气体产生。下列说法正确的是 A. 试管口有红棕色气体产生，原因是硝酸被还原为NO2 B. 由的现象可得出结论：Cu可与稀硫酸反应C. 中反应的离子方程式：3Cu2NO3-+8H+ 3Cu2+2NO4H2O D. 中可能产生SO216. 在探究新制氯水成分及性质的实验中，依据下列方法和现象，不能得出相应结论的是 方法现象结论A观察氯水颜色氯水呈黄绿色氯水中含Cl2B向饱和NaHCO3溶液中加入足量氯水有无
8、色气体产生氯水中含HClOC向红色纸条上滴加氯水红色纸条褪色氯水具有漂白性D向FeCl2溶液中滴加氯水溶液变成棕黄色氯水具有氧化性A. A B. B C. C D. D17.下列说法正确的是 A. NaCl的摩尔质量是58.5 g B. 标准状况下，22.4 L水中约含6.021023个H2O分子C. 常温常压下，22 g CO2中所含氧原子数约为6.021023D. 将40 g NaOH固体溶于1 L H2O中，得到1 mol/L的NaOH溶液18.铜与一定量浓硝酸反应，得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体，这些气体与11.2 L O2(标准状况)混合后通入水中，所有气体完全被水
9、吸收生成硝酸。则消耗铜的质量为 A32 g B48 g C64 g D96 g19.下列“实验结论”与“实验操作及现象”相符的一组是 选项实验操作及现象实验结论A向某溶液中加入NaOH溶液，立即产生红褐色沉淀该溶液中一定含有Fe3+B向某溶液中加入KSCN溶液，溶液变为红色该溶液中一定含有Fe2+C向某溶液中加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成该溶液中一定含有SO42D向某溶液中加入稀盐酸，有无色气体产生该溶液中一定含有CO32A. A B. B C. C D. D20.将SO2通入BaCl2溶液至饱和的过程中，始终未观察到溶液中出现浑浊，若再通入另一种气体A，则产生白色沉淀。制备气体A的试剂不
10、能是 A. 大理石和稀盐酸 B. NaOH和NH4Cl C. Cu和浓硝酸 D. MnO2和浓盐酸21.在标准状况下，将V L A气体（摩尔质量为M g/mol）溶于0.1L水中，所得溶液的密度为gcm-3，则此溶液的物质的量浓度（mol/L）为 A. V/(MV+2240) B. M V /22.4(V+0.1) C. 1000VV/(MV+2240) D. 1000VM/(MV+2240)22.用25mL18.4mol/L的浓硫酸与铜共热一段时间后，冷却，过滤除去多余的铜，将滤液稀释到100 mL，所得溶液中SO42-浓度为3mol/L，则此时溶液中CuSO4的物质的量浓度为 A. 0.5
11、mol/L B. 1.6 mol/L C. 1.8 mol/L D. 3mol/L23将一定量的镁与100 mL 18.5 mol/L浓硫酸充分反应后，锌完全溶解，同时生成气体A 33.6 L(标准状况)。将反应后的溶液稀释至1 L，测得溶液的c(H) 0.1 mol/L，则下列叙述中错误的是 A反应中共转移电子3 mol B反应中共消耗镁 36 g C气体A中SO2与H2的体积比为3：1 D气体A为SO2和H2的混合物第卷（非选择题 共54分）二填空题（本大题有6个小题，共54分）24.（7分）某同学在研究Fe与H2SO4的反应时，进行了如下实验。（1）实验中，铁与稀硫酸反应的离子方程式为_
12、 _。 （2）实验中，铁丝表面迅速变黑，反应很快停止，其原因是_ _。（3）实验中，加热后产生大量气体，中间试管中品红溶液的红色褪去，最终未检测到可燃性气体。最后装NaOH溶液试管中反应的离子方程式是_ _。（4）对比实验、和，同学们得出以下结论：浓硫酸和稀硫酸都具有氧化性，但原因不同。浓硫酸的氧化性源于+6价的硫元素，稀硫酸的氧化性源于_。造成反应多样性的主要因素有_ _。 25.（8分）硫的含量影响钢铁性能。一种测定硫含量的方法是将钢样中硫转化为二氧化硫气体，再用测硫装置进行测定。某测定硫含量的流程如下： （1）气体a的主要成分有CO2、_、_。（2）若钢样中硫以FeS的形式存在，煅烧装置
13、中发生的化学反应为3FeS5O2 1_ 3_。（3）吸收装置中，H2O2氧化SO2的化学方程式是_ _。（4）用NaOH溶液中和生成的溶液b，消耗z mLNaOH溶液，若消耗1 mLNaOH溶液相当于硫的质量为y g，则该钢样中硫的质量分数为_。 26.（9分）某课外活动小组设计了下列装置，验证二氧化碳跟过氧化钠反应时需要与水接触。【装置分析】（1）装置中反应的离子方程式是_ _。（2）装置中的试剂是_ _（填序号）。a饱和NaHCO3溶液 b饱和Na2CO3溶液 c浓H2SO4 （3）装置中的试剂是_ _。【进行实验】步骤1：打开弹簧夹K2，关闭K1，打开分液漏斗活塞加入盐酸，将带火星的木条放在a处。步骤2：打开弹簧夹K1，关闭K2，打开分液漏斗活塞加入盐酸，将带火星的木条放在a处。（4）步骤1和步骤2中，a处带火星的木条产生的实验现象分别是_ _。（5）过氧化钠跟二氧化碳反应的化学方程式是_ _。【实验反思】（6）有同学提出质疑：“上述实验不足以证明有水存在时过氧化钠跟二氧化碳发生了化学反应。”其理由是_。（7）需要补充的实验操作是：取中反应后的少量固
