部编人教版八年级-语文上册期中综合检查测试检查卷

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1、#* 部编人教版八年级语文上册期中综合测试卷 期中综合检测卷 (时间:120分钟满分:120分) 一、积累与运用(25分) 1.下列词语中的加点字,每对读音都相同的一项是(2分)(B) A.要塞/阻塞悄然/悄声屏障/屏息敛声 B.绯红/绯闻溃逃/反馈仲裁/难分伯仲 c.翘首/翘盼辍学/点缀忌惮/殚精竭虑 D.琴弦/船舷悔悟/教诲踱步/度日如年 导析:BA项,si/s,qio/qio,png/bng;B项,fi/fi, ku/ku,zhng/zhng;c项,qio/qio,chu/zhu,dn/dn;D项, xin/xin,hu/hu,du/d。 2.下列词语书写完全正确的一项是(2分)(A)

2、A.慷慨颁发湍急震耳欲聋 B.镌刻哽咽诘责和言悦色 c.缥缈谛造窒息摧枯拉朽 D.躁热追溯海藻诚惶诚恐 导析:AB项,应为“和颜悦色”,c项,应为“缔造”,D项,应为 “燥热”。 3.下列各句中,加点的成语运用恰当的一项是(2分)(D) A.阿尔及利亚发生了强烈地震,顷刻间天翻地覆,不少高大建筑纷纷倒塌,人员伤亡惨重。 B.近年来,杭州钱江新城面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群,蔚为壮观。 c.水浒传这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。 D.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻的。 导析:DA项,天翻地覆:形容变化非常大。

3、不合语境;B项,鹤立鸡群:形容一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。不合语境;c项,抑扬顿挫:形容声音高低起伏,悦耳动听。用于故事情节不合语境。 4.(2017潍坊)下列各句,没有语病、句意明确的一项是(2分)(c) A.走过这家温馨的书店,安慰着这个城市形色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。 B.因为搭上了网络购物的顺风车,快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。 c.大雁之所以能够穿越风雨,行稳致远,关键在于其结伴成行,相互 借力。 D.深海勘探开发技术装备的研制,将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。 导析:cA项,缺少主语;B项,句式杂糅,应改为“快递行业迸发出极大的生长活力,这种

4、活力让人瞠目结舌”;D项,动词“推进”与“效率”不搭配。 5.下列句子语言表达得体的一项是(2分)(A) A.小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶,问道:“奶奶,您老身体真硬朗,今年高寿?” B.下楼时,小龙被别人踩了一下,生气地说:“你走路不长眼呀,差点把我踩伤了!” c.小红到同学家做客,离开时说:“今日光临寒舍,我很开心,感谢你盛情款待!” D.张老师找小雄到办公室谈话,小雄说:“有什么话赶紧说,我还得回去写作业呢!” 导析:AB项,“你走路不长眼呀”表达不得体;c项,“光临”是敬辞,用于此处不合语境;同时,“寒舍”是谦辞,对人称自己的家;D项,“有什么话赶紧说”表达不委婉。 6.根据要求默写

5、。(6分) (1)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢黄鹤楼) (2)征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。(王维使至塞上) (3)月下飞天镜,云生结海楼。(李白渡荆门送别) (4)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(记承天寺夜游) (5)曹操龟虽寿一诗中,“老骥伏枥,志在千里”表现了诗人老当益壮、积极进取的精神。 7.名著阅读。(3分) 但是这时候突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰,你想找什么人呢?”他是用英语讲的!我马上就知道他是A,那个“大名鼎鼎的”红军指挥员,他曾是个教会学校的高材生。 (1)本语段选自

6、红星照耀中国,语段中的”他”是周恩来。(1分) (2)1919年因何事他在天津遭到逮捕?(2分) 答案:作为学生领袖,周恩来领导了天津的学生运动。 8.根据要求,回答下面问题。(6分) 据调查,近两年来,中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式,与传统纸质媒介阅读不同,它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。 (1)用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息。(3分) 答案:(示例)我国国民数字化阅读使用率逐年增长。数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长。手机阅读时长增长最快。(意思相近即可,一条1分) (2)结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化

7、阅读的思考。要求:观点明确,理由充分。采用总分的结构方式。不少于50字。(3分) 某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。 答案:(示例一)数字化阅读有利也有弊。它有利于人们方便快捷地获取大量信息,开阔视野,满足兴趣爱好。但它信息繁杂,其中的不良信息对中学生健康成长不利。(示例二)我们要合理使用数字化阅读。既要用它来获取丰富的信息,开阔视野,满足兴趣爱

8、好;又要注意分辨,自觉抵制不良信息的诱惑,不要影响学习和生活。(观点明确,理由充分即可。) 二、阅读理解(45分) (一)(2017衡阳)阅读下面这首诗,完成各题。(4分) 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 9.标题中“送别”二字怎么理解?(2分) 答案:“送别”是说故乡的水恋恋不舍,满怀深情地一路送诗人远行,从另一角度显现出诗人浓浓的思乡之情。 10.“山随平野尽,江入大荒流”这句运用了怎样的修辞手法?展现了一幅怎样的景象?(2分) 答案:对偶或拟人。雄伟壮阔(雄奇壮美也可) (二)阅读三峡,完成1115

9、题。(15分) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 11.解释下列句中加点词的意思。(4分) (1)不见曦月(太阳) (2)略无阙处(同“缺”,空隙、缺口) (3)良多趣味(很) (4)林寒涧肃(肃杀) 12.下列句中加点词意思相同的一项是(2分)(B

10、) A.沿溯阻绝 猿则百叫无绝 B.虽乘奔御风,不以疾也猛浪若奔 c.自三峡七百里中自非亭午夜分,不见曦月 D.负势竞上横柯上蔽 导析:BA项,断;消失。B项,名词,飞奔的马。c项,在;如果。D项,动词,向上;名词作状语,在上面。 13.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 译文:至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了。 (2)清荣峻茂,良多趣味。 译文:水清树荣,山高草盛,实在是有很多的趣味。 14.本文写景善于抓住景物特点进行描写,寥寥几笔,便能将景物的神韵表现出来,如只用“素湍绿潭,回清倒影”8个字,便写出了春冬之时的江水澄澈,景色明媚。(3

11、分) 15.三峡适合修建水力发电站,从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。(2分) 理由1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急)原句:朝发白帝,暮到江陵(或:虽乘风御风,不以疾也) 理由2:落差大原句:悬泉瀑布,飞漱其间。 (三)阅读下文,完成各题。(11分) 给难民以“奥运”,给岁月以和平 王恒志 国际奥委会3月2日发表公报,宣布将组建难民奥林匹克运动队参加今年8月的2016年夏季奥运会。难民运动队去里约显然不是为了争金夺银,正如国际奥委会主席巴赫所言,其旨在向全世界难民传达希望的信息,从更深意义来说,国际奥林匹克运动是在用行动诠释自己的和平理念,希望能给岁月以

12、和平,愿天下止干戈,永无难民。 去年以来,难民危机愈演愈烈,无数人背井离乡,只为寻求一块没有战乱的生存之地。国际奥委会此举,显然是希望告诉这些背井离乡的人们,奥林匹克运动没有忘记他们,世界也不会抛下他们。尽管暂时飘零,但他们一样可以拥有和其他国家与地区人们一样的权利,一样可以去里约的奥运赛场上,展示属于自己国家和民族的那份自豪与 荣耀。 当然,组建难民运动队更多是一种姿态,虽然无法解决实际中的难民问题,但其中传递更多的信息则是对和平的渴望。 众所周知,古代奥林匹克运动会和“神圣休战”息息相关,1993年这一传统“复活”,联合国正式呼吁遵守“奥林匹克休战”规则。可以说,从古代奥林匹克运动会至今,

13、和平,一直是奥林匹克运动孜孜不倦追求的梦想。 在过去的岁月里,尽管这一规则很难被完完全全实现,但我们依然能看到体育浇灌出的一朵朵“和平之花”。阿富汗、伊拉克那些曾经或仍处于战乱中的国家和地区的运动健儿们,历经千难万苦走上奥运赛场,让世界看到他们,以及他们背后深受苦难的国家和民族,并致以最深切的尊重。 正如那些身处战乱的运动员们一样,当难民运动队踏上奥运赛场的那一刻,他们的汗水与泪水,他们的成绩与骄傲,他们或悲或喜的故事,都将令所有人百感交集。全世界会因此更加关注难民问题,战争与和平的主题将再度摆在全世界面前。 16.这则新闻的标题有何作用?(2分) 答案:这则新闻的标题,概括了新闻的主要内容。

14、 17.请写出这则新闻的导语和背景。(4分) 答案:导语:国际奥委会宣布将组建难民奥林匹克运动队参加今年8月的2016年夏季奥运会。 背景:去年以来,难民危机愈演愈烈,无数人背井离乡,只为寻求一块没有战乱的生存之地。国际奥委会此举,显然是希望告诉这些背井离乡的人们,奥林匹克运动没有忘记他们,世界也不会抛下他们。 18.从修辞的角度,赏析文中画线句子的表达效果。(3分) 在过去的岁月里,尽管这一规则很难被完完全全实现,但我们依然能看到体育浇灌出的一朵朵“和平之花”。 答案:运用了比喻的修辞,生动形象地表现了国际奥委会为推动世界和平不懈努力,成绩斐然。 19.国际奥委会给难民以“奥运”的目的是什么

15、?(2分) 答案:让全世界更加关注难民问题,给岁月以和平,愿天下止干戈,永无难民。 (四)阅读下文,完成各题。(15分) 妈妈的额头 蒋平 童年的印象里,母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱,常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子,母亲就觉得不对劲,然后她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。 母亲的额头,很多时间都被汗水占据着,劳动着的母亲是美丽的。那时候,年轻的母亲,以光洁而温馨的额头为纸,为这个家,书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起,有说有笑的日子,母亲是开心的,幸福的,这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难,那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑,多年以后,母亲额头上那一条条清晰的纹路,该是多年

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