部编七年级-语文上册月考试题

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1、#*七年级语文2016.10月考试题 (时间 120分钟、分数120分) 一、积累与运用(20分) 1.书写:(3分)请你在右 方格内抄写下面这首诗。注意:正楷、不能抄错、不能损坏书写纸。 观书有感 朱熹 半 亩 方 塘 一 鉴 开, 天 光 云 影 共 徘 徊。 问 渠 那 得 清 如 许, 为 有 源 头 活 水 来。2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 ( ) ( 2分 )A、嫩(nn)芽 黄晕yn 分歧(q) 澄清(chng qng)B、捶(chu)打 憔悴(su) 澹澹dn 莅临(l ln) C、酝酿ling 脸颊(ji) 竦峙sng 粗犷(c gung) D、匿(n)名 徘徊

2、(hu) 唱和h 绿茵茵(l yn yn)3、选出下列句子中没有错别字的一项。 ( ) ( 2分 ) A、那里有金色的菜花两行整齐的桑树,尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。 B、看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别。 C、一点点黄晕的光,哄托出一片安静而和平的夜。 D、雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。4、下列句子成语运用有误的一项是 ( )( 2分 ) A、黄明的自我介绍很精彩,台下的同学们不可抗拒地鼓起掌来。 B、运动会上,同学们各得其所。运动健将们参加比赛,啦啦队员们都是文艺 活跃分子。 C、陆新生日那天收到爸爸的礼物一台笔记本电脑,真令他喜出望外。 D、那

3、种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。5、选出下列句子中没有语病的一项。 ( )( 2分 ) A、开学前,我去书店买了笔、橡皮擦、练习册等文具。 B、他很早就对天文学产生了兴趣。 C、我家有许多本书籍,我最喜欢的一本是城南旧事。 D、请把这件事你不要放在心上。6、以“梨花院落溶溶月”为上句,下面能与它构成对偶句的一项是( )(2分) A.柳絮池塘淡淡风 B.榆荚临窗片片雪 C.带水芙蕖点点雨 D.丁香初绽悠悠云题号23456答案2-6题答题框7、请你写出下列作品的作者。 ( 3分 ) 济南的冬天 次北固山下 陈太丘与友期行8、朝花夕拾是鲁迅先生唯一一本散文集,共十篇,原名叫 。请你列出其中的三

4、篇 ( 4分 ) 多列一篇可多得1分,最多可多得2分 二古诗文阅读(30分)(一)名句默写:9、请根据提示用正楷字工整地默写相应的诗文名句。 ( 7分 ) A ,江春入旧年。(王湾次北固山下) B我寄愁心与明月 (李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) C乡书何处达? 。王湾次北固山下) D ,若出其里。(曹操观沧海) E ,小桥流水人家。(马致远天净沙。秋思) F夕阳西下, 。(马致远天净沙。秋思) G ,洪波涌起。(曹操观沧海)(二)诗词赏析(7分) 天净沙秋思 (马致远) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。10.这首小令在写作上运用了 的写法,能显示全篇主旨的一个

5、词语是 。 (2分)11.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象?(2分)答:12.这首小令表达了什么样的思想感情? (3分)答: (3) 文言文阅读(16分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。13、解释下列加点字词(4分) (1)与友期行( ) (2)下车引之 ( ) (3)尊君在不( ) (4)元方入门不顾( )

6、14、把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 15、你觉得友人是一个怎样的人?元方又是一个怎样的孩子?(2分)16、 在友人“惭”“下车引之”时,元方却“入门不顾”是否失礼?你怎样看? (2分) 17、 文中“君”、“尊君”、“家君”分别指什么?你还知道与君相关的敬称吗? (4分) 三、现代文阅读:阅读短文回答问题(一)春(14分)(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了。(2)一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 (3)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,

7、躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 (4)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 (5) ,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也

8、成天嘹亮地响着。 (6)雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 (7)天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也都赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。 ,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 (8)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 (9)

9、春天像小姑娘, , , 。 (10)春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。18.请在文章第(5)、(7)、(9)段横线上填写空缺的句子。(3分) 19文章第(5)段文字从_ 觉写春风的柔和,从_觉写春风的芳香,从_觉写春风的和悦,把春风描写得有声有色,有形有味,极其生动。(3分)20.文章(8)(10)段通过把春天比喻成娃娃、小姑娘、健壮的青年,分别从_、_、_三个方面突出体现了春的特点。(3分)21.全文依次描绘了春草图、_ 、春风图、_、迎春图,共五幅图画。(2分)22.课堂讨论中,同学们都说,“小草偷偷地从土里钻出来”这个句子写得特别精彩。请你尝试陈述说它精彩的理由。

10、(3分)(二)你在伞里吗 白丽娜 (16分)雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我

11、的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞

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