规范少先队的礼仪和标志课件

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1、规范少先队 的礼仪和标志,2,一、为什么要规范少先队标志和礼仪? 习总书记要求少先队组织培养队员从小树立核心价值观,开展好组织教育、自主教育和实践活动。 少先队标志礼仪是少先队组织教育的重要组成部分,抓好队组织教育就要准确运用并规范好少先队标志和礼仪。 中国少年先锋队标志礼仪基本规范(以下简称基本规范)指出:教育少先队员热爱红领巾、队旗、队徽等少先队基本标志,规范佩戴红领巾、队委(队长)标志,敬好队礼、践行队礼精神,规范使用少先队礼仪、举行少先队仪式,增强光荣感和组织归属感。,3,1、仪式和仪式感的重要性。 钱穆说:“要了解中国文化,必须站到更高来看到中国之心。中国的核心思想就是礼。”而礼仪不

2、妨说是礼的格式化,也就是孔子看重的“齐之以礼”。 仪式是一种社会认同模式,相对规整的集体行为背后蕴涵着某种群体意识,体现了参与者对相关价值理念的共识。仪式本身的庄重感,即可强化这种共识,也可增强人们对相关事物的认真程度。 良好仪式感的养成,前提是社会生活中基于习俗和礼仪的仪式重建。仪式感有助于丰富生活的意义,队礼仪可以熏陶和陶冶队员的思想情操。,4,2、全国队礼仪须是统一的。 因为少先队是全国统一的组织,因此队组织礼仪必须是全国统一的,不能有各省、各地的“创造发明”。 例:用成人军旗出旗式出、退队旗,(军旗出旗三连贯)代替队旗出旗式。演示:英军步伐和错误执旗法等四种 讲明:队旗不等于少年军警校

3、旗,更不等于军旗。要注意:14周岁以下和18周岁以上的心生理区别。执旗对象不同、标准不同、要求不同、方法和内容五不同。 所以我们要严格执行基本规范。,5,3、规范的队礼仪是队活动教育重要手段。 庄严的队会仪式是少先队教育法之一礼仪感染法。“队礼仪规范,队活动成功一半”,这是我80年代辅导队活动的常用语。 因为运用队会仪式一般都用在队活动的首尾部分,即前三项和后三项。演示举例:一开始唱队歌变成三重奏,出旗令下出旗曲没跟上;唱队歌,伴奏没有响起,全场静候 不规范的队会仪式会减弱“礼仪感染”的作用,会影响队活动的质量。“好的活动内行要有门道看,外行要有热闹看,孩子们要有真感受。”,6,4、队礼仪蕴含

4、着价值取向,是对队文化的有效熏陶。 少先队标识和礼仪渗透着审美情操,体现着组织意志和组织精神。第七次全国少代会工作报告中也强调:用好用活少先队仪式、少代会、主题队会、主题队日等载体。发挥少先队队旗、队徽、队歌、标志、队礼、呼号、作风、入队誓词、鼓号等特有标识和元素的作用,让少年儿童在少先队文化中得到熏陶。 少先队改革方案指出:规范红领巾、队旗、队徽、队歌、队礼、呼号、作风、入队誓词、队委标志、鼓号、队服等少先队标志、标识及其作用,推进依法保护。(举例:滥用红领巾现象和依法的重要性),7,5、规范队的礼仪有助于准确传递礼仪内涵。 因为少先队礼仪都有它特定的含义(内涵),如:队礼表示人民的利益高于

5、一切。演示:四种不规范队礼。 呼号是传递党对少先队的要求。如:队室中呼号的置放位置,为什么在队徽上面?(因为是党领导队)等等。因此都需要通过规范的动作和位置进行表示(表达)。 龚自珍言:欲知大道,必先知史。要了解队礼仪的内涵,就要知道队礼仪的产生历史.,8,二、队标志礼仪不规范的主要原因 1、各种网络、培训和队活动展示中示教出错,引起大面积的错 误普及。如:(李警官五条杠和2017建队节前夕,各网站发布的。) 国 省 县,9,2、许多中学和农村少先队组织和辅导员,因队教育的弱化,队活动教育少,各种主客观原因上不太重视队礼仪规范的教育; 3、辅导员更新过快,传承正确的少先队礼仪出现断层; 4、各

6、地创造发明的不正确的标志礼仪先入为主,长期在某地区沿用; 没有找到规范的模式,而是从旁人处学来,现找现用,以讹传讹; 5、学成人化,军人化,行政化趋势抬头,纠错工作繁重, “消防” 力量不足,错误面不断扩大。 基本规范体现了儿童化:出旗方向路线便;呼号宣誓举拳便 三级报告简化便;执旗姿势操作便。 基本规范要求各级共青团、少先队组织和广大团干部、少先队辅 导员要宣传好、维护好少先队标志礼仪。,10,三、我们需要规范哪些少先队标志和礼仪 1.红领巾的含义、佩戴和使用 红领巾是少先队员(辅导员工作时佩戴)的标志。 (1)正确理解和使用红领巾的含义。 红领巾的第一个含义:代表红旗的一角。为什么?因为红

7、色象征着革命胜利。这与我们的党旗、团旗都是代表革命胜利的红色是一脉相承(红领巾也是革命的一员释:诸多提问红旗的一角的原因)。 在教育和宣传红领巾的特定意义时,我们要做到准确,讲清其蕴含的深刻意义。(常表述错误的有:国旗、党旗和队旗的一角。为什么错?原因分析:不知国旗的来历和代表的性质)(例:某网站、电视台、刊物和某校诗歌等四个案例),11,红领巾的第二个含义是:革命烈士的鲜血染成的(红旗象征革命胜利和烈士流血牺牲分不开)。 要有效进行爱护红领巾的教育,争强实效性和感染力,把光荣感和归属感凸显出来。要让孩子们因为“了解”而相爱,因为“得之不易”而珍惜,因为“荣耀”而乐戴,因为“爱护”而持久。 讲

8、述:少先队活动在2015年第三期忘戴红领巾怎么办,成立红领巾借用站一箭三雕,有效避免队员忘戴红领巾的现象。,12,两个规格:队员可按年龄段分别佩戴大和小号红领 巾,(低、中年级佩戴小号,身高较高的队员佩戴大号,小学高年级和初中佩戴大号)辅导员佩戴大号红领巾(不得购买和使用拉链式、徽章按扣式、领结式等不规范的红领巾)。队员离队时应珍藏红领巾。,异形红领巾禁用,标准红领巾规格,13,献巾:红领巾经大中队委员会讨论决定,作为少先队最崇高的礼物,可以敬献给革命长辈、英雄模范和领导来宾。(红领巾不能随便送人) 向参加活动的领导、来宾敬献大号红领巾,敬献一般放在介绍领导后和队会仪式前。(解说领导来宾到场两

9、种不同情况的献巾) 敬献时,应先给领导系巾(尊重和以示请入红领巾集体),后互行队礼(先敬队礼红领巾会拿不好)。献巾时奏授巾曲或红领巾之歌。 “颜值”:在爱护和保持红领巾干净、平整的前提下,佩戴红领巾要做到服装规整。(汗衫、背心、光膀子忌戴)宜着深(黑)或浅(白)色的上衣颜值最高(美观、大方、端庄)。,14, 佩戴时间:队章对佩戴红领巾的要求曾作了3次改动,天天、经常、应该。 基本规范要求五个时间必须佩戴红领巾。可以不戴红领巾的四个时间是:在天气特别炎热、生产劳动、体育活动、在家休息等,其他时间每个少先队员都应该佩戴红领巾。文艺演出角色需求(演示:如扮演老大爷)队员可以不佩戴红领巾。 材质:基本

10、规范规定,国旗红颜色,布绸缎等材料 。 常用的六种不同质地的红领巾使用法:;绸、丝、混纺适应于队员在校时间最多的春秋季,布用于冬季。(尼龙容易打滑,跑步转圈成反戴,已不常使用) 价格较贵的缎质适用于来宾、领导和辅导员。 演示:缎质红领巾的优点,15,领巾佩戴方法:基本规范规定(略)训练口诀为: 简四句:领巾披在肩,左尖压右尖,中间绕个圈,圈中抽出尖。 另一种:左尖压右尖,底尖绕一圈,岔上拉底尖,中间穿过圈。,60厘米,60厘米,100厘米,72厘米,72厘米,120厘米,大号:,小号:,少先队辅导员红领巾的佩戴 红领巾也是少先队辅导员(工作者)参加队的活动和会议,进行 队的工作时佩戴的身份标志

11、,必须规范佩戴好大号红领巾。 参加队的会议和培训时可以戴红领巾; 观摩队的活动(有少先队员在场)或辅导员集中培训时有队会 仪式训练,应该佩戴红领巾; 参加队的集会、活动和作为少先队辅导员(工作者)参与队活 动的工作(如少代会期间和队活动中有本人的互动内容等场合)及进行队干部培训、会议时必须佩戴红领巾。,少先队辅导员(工作者)主动佩戴好规范的红领巾,并注意领巾与服装的颜值要高。能带头尊重、支持、融入和引领少先队的礼仪文化。,17,18,2、正确使用队旗 队旗是少先队组织的标志(含义和使用见队章和基本规范)。来历:1950年全国第一次少年儿童工作会议决定设计队旗。原中国少年报美编刘易晏设计,经周令

12、钊先生美化,队旗诞生。 讲述旗面图案:五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。星星火炬是在大、中队旗的正中间,与党团旗在左上角的位置不同,队旗执旗时能让星星火炬充分显示出来。,大队旗,中队旗,大中队旗杆高度,90,140,60,140,200,230,20,旗手执旗姿势(不是端旗,端是军旗动词)。 一般分为以下三种: 静止执旗姿势:分稍息和立正两种姿势,右手持旗时虎口朝外。演示指出:虎口朝内和握紧两种错误持旗的弊端。立正时手持旗干贴右脚外侧。稍息时,右手自然侧向伸出,肢体成稍息姿势。 立正 稍息 1 稍息2 稍息3,(体育课的三种肢体稍息均可),45度执旗,26,行进执旗姿

13、势:共有90度(场地狭小或有风时常用)和45度两种执旗。演示:执旗时左手前(上)、右手后(下)、不同于军旗端旗。演示:步姿可分齐步(原地踏步)和正步走等种类,少先队重大活动和检阅式宜采用正步,其他一般活动用齐步。,90度执旗,22,队旗执旗敬礼姿势 旗手执旗敬礼时,持行进执旗姿势,队旗礼同队员礼同时进行。礼毕恢复立正姿势,旗手不需行举手礼。 呼号时,旗手由稍息转为立正姿势,不用换手持旗呼号。,旗手礼成45度 (教学时抓拍),各种错误的执旗,杆尾顶肚子 右手在前 90度时右手在上,各级少先队组织和队员不得使用破损、污染、褪色和不符合制作规定的 队旗。队旗及其图案不得用于商标、商业广告以及商业活动

14、。,23,24,队徽是少先队组织的象征。是辅导员杂志美编 刘恪山同志设计,1990年全国二少确认。基本规范对队徽的使用已有六条规定,其他情况使用,须县以上少工委批准才能使用在有关场合。各级少先队组织不得使用不符合规范的队徽。 天气炎热时少先队员可以不戴红领巾,在胸前佩戴队徽。佩戴队徽的规格是长2.2厘米,宽1.8厘米,离队时应珍藏。,3、正确使用队徽,错 误,较正确,不宜用,不同场合使用的队徽,可根据实际需要等比例制作。,25,准确,26,队徽如何正确摆放? 队室、队角、队活动背景、宣传展板、标语牌等都经常要使用队徽,队徽为什么置放的定位一般是在背景物的左上、正上或正中,不能放在右上,甚至左下

15、、正下和右下!因为要放在本图最高位。,1、确保上位,2、禁放右边、不能落地,3、不能当装饰物配图。,(简述:中国左为上、左为大的历史和个人职务再高的题词也要低于全国级组织标志),27,规范的队干部标志,4、正确佩戴和使用队干部标志 担任少先队干部的少先队员在佩戴红领巾的同时,左臂佩戴好规范的队干部标志。 建议做到:标志的上沿距肩头一拳,标志朝正左方,红杆要水平。,已见的错误有:戴右臂、戴前胸、戴红领巾结上。,28,全国少工委2005年后多次重申严禁使用不规范标识。,识别违规的队干部标志,边缘椭圆形,五条杠,29,少先队员佩戴错误标志实况,30,5、敬好少先队队礼,队礼含义:队章规定我们的队礼,右手五指并拢,高举头上。(不是头前、头顶或高举过头)少先队队礼的特定含义是“人民的利益高于一切” 。因此敬队礼时右手高举头上,无声地传递着“人民的利益高于一切”这一崇高的寓意。 基本规范规定:敬队礼时须立正,右手五指并拢,手掌 与小臂成直线,自下至上经胸前高举头上约5厘米(约一拳), 动作自然流畅,掌心朝向左前下方。,31,请识别各种不标准的队礼(问:错在哪里?),32,标准:少儿式稚气和从胸前高举头上 不标准:僵硬和非胸举起,举在头前,较标准 较标准 不标准 较标准,学员训练对照,33,2016年6月贵州省总辅 导员周晓群老师在培训 中示范标准队

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