《国开（四川）51963-幼儿园班级管理-第三次形成性考核-[满分答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国开（四川）51963-幼儿园班级管理-第三次形成性考核-[满分答案]（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园班级管理-第三次形成性考核-辅导资料说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！第1题 幼儿园班级的功能不包括（ ）。A. 教育功能 B. 心理功能 C. 生活功能 D. 社会功能 正确答案是：心理功能第2题 班级工作质量一般不从以下哪些方面进行评估？（ ）。A. 保育工作 B. 教育工作状况 C. 家长工作 D. 儿童健康状况 正确答案是：保育工作第3题 45岁儿童以哪种记忆居多（ ）？A. 回忆 B. 追忆 C. 无意 D. 有意 正确答案是：无意第4题 制定班级工作计划
2、可以无需遵循的原则（ ）。A. 整体性原则 B. 目标性原则 C. 一致性原则 D. 差异性原则 正确答案是：一致性原则第5题 幼儿每天入园，幼儿园必须完成的首要工作是（ ）。A. 接待家长 B. 晨间谈话 C. 带领幼儿活动 D. 晨检 正确答案是：晨检第6题 学前班幼儿进入小学所面临的困难除了学习适应困难，还包括（ ）。A. 生活困难 B. 参与活动困难 C. 家庭融入困难 D. 社会适应困难 正确答案是：社会适应困难第7题 幼儿在教师指导下，有目的、有顺序地感知客观事物的过程是（ ）。A. 观察法 B. 练习法 C. 演示法 D. 谈话 正确答案是：观察法第8题 在解决幼儿纠纷时，教师首
3、先应对幼儿进行（ ）。A. 批评教育 B. 谦让教育 C. 文明礼仪 D. 尊重教育 正确答案是：谦让教育第9题 在普通教育机构的普通班级中实施特殊教育的形式，是我国研究者的首创（ ）。A. 个别活动 B. 对口活动 C. 中心活动 D. 随班就读 正确答案是：随班就读第10题 教师培养幼儿的合作行为的方法不包括以下哪种（ ）？A. 强化日常生活中的合作训练 B. 开展合作性游戏 C. 合作技能培养 D. 合作性习惯养成 正确答案是：合作性习惯养成第11题 混合班的日常生活活动内容大致与幼儿园一致，包括来园、离园、盥洗、喝水、吃点心、入厕、散步等。对 错 正确的答案是“对”。第12题 大班幼儿
4、是生长发育稳速发展时期，但却是脑的发育的第一个明显的加速期，大班幼儿脑重约1250-1300g,基本接近成人脑重的最低水平。对 错 正确的答案是“对”。第13题 大班时期，词汇量增长十分迅速，一般来说，此时幼儿掌握的词汇已达6000个以上。对 错 正确的答案是“对”。第14题 混合班幼儿的年龄不同，决定了其全部教育必须集体化不能个别化。对 错 正确的答案是“对”。第15题 混合班是指将年龄相差在12个月以内的学前儿童编排在一个班级里学习、生活、游戏的一种教育组织形式。对 错 正确的答案是“对”。第16题 针对大班幼儿集体意识发展特点，教师要给予对的引导，开展多种形式的竞争性活动，建立班级规则。
5、对 错 正确的答案是“对”。第17题 集体感即集体主义情感，是一种道德情感，它是指热爱集体生活、热爱集体中的成员，自觉为集体尽义务，做贡献，关心并维护集体荣誉的情感和行为。对 错 正确的答案是“对”。第18题 责任感是人对自己的言行所承担的义务持认真负责和积极主动态度而产生的情绪体验。幼儿的责任感主要表现为认真完成成人交给的任务、完成日常生活规范所规定的义务以及对同伴和集体的事采取认真负责的态度。对 错 正确的答案是“对”。第19题 外部语言是言语活动的一种特殊形式，既无声音，又无字形作为物质外壳，不具有实际功能，只为自己所有，与个人的思维活动有直接的联系。对 错 正确的答案是“对”。第20题
6、 幼儿的学习适应困难大多表现在读写上，而不是数学上。对 错 正确的答案是“对”。第21题 造成幼儿入园不适应的外部因素包括环境变化的因素、 家庭因素和教师因素。对 错 正确的答案是“对”。第22题 大班幼儿入学准备的内容主要在社会性适应和入学 适应两方面。对 错 正确的答案是“对”。第23题 混合班的类型主要有双龄班、三龄班 、多龄班等。对 错 正确的答案是“对”。第24题 到了大班，随着知识经验的丰富，身心不断成熟，幼儿之间开始有合作行为，主要表现在喜欢联合游戏 、喜欢集体生活 、渴望与同伴玩耍。对 错 正确的答案是“对”。第25题 混合班幼儿的年龄包含学前期的几个年龄阶段，这一时期幼儿的心理过程带有具体形象和不随意的特点。对 错 正确的答案是“对”。
