《（山西省）51777-领导科学与艺术-第四次形考作业-[满分答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（山西省）51777-领导科学与艺术-第四次形考作业-[满分答案]（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、领导科学与艺术-第四次形考作业-辅导资料说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！第1题 如果下属是有能力但不愿意工作者，最佳的领导风格应该是（）。A. 参与 B. 置之不理 C. 授权 D. 推销 正确答案是：参与第2题 （）是指在知觉他人时，知觉者以为他人也具备了与自己相似的特性。A. 晕轮效应 B. 刻板印象 C. 首因效应 D. 投射效应 正确答案是：投射效应第3题 （）多数都是双向沟通，因为没有反馈就很难达到情感信息的沟通。A. 轮式沟通 B. 非正式沟通 C. 正式沟
2、通 D. 环式沟通 正确答案是：非正式沟通第4题 当遇到一个初次见面的人，一个愉快的微笑会产生一个正面的第一印象。这属于（）。A. 首因效应 B. 晕轮效应 C. 刻板印象 D. 投射效应 正确答案是：晕轮效应第5题 领导语言的功能中，最基本的是（）。A. 塑造形象功能 B. 信息传递功能 C. 激励功能 D. 感染情绪功能 正确答案是：信息传递功能第6题 根据个人管理风格的不同，可以把沟通对象分为创新型、官僚型、实干型和（）。A. 思考型 B. 分析型 C. 规则型 D. 整合型 正确答案是：整合型第7题 （）表示信息在若干人之间依次沟通，不能跨越相邻成员与他人沟通。A. 链式 B. 环式
3、C. Y式 D. 轮式 第8题 事关全局性工作的一些权力，领导者应采用（）的方法。A. 目标授权法 B. 不充分授权法 C. 弹性授权法 D. 充分授权法 正确答案是：不充分授权法第9题 （）是指领导者为实现既定目标而对其影响因素及相互关系进行合理的配置和调整，使之发挥最佳整体效能的一种领导艺术。A. 领导方法 B. 领导交流 C. 领导平衡 D. 领导协调 正确答案是：领导平衡第10题 领导艺术具有的特点除了创造性、非模式化，还有（）。A. 真实性 B. 亲切性 C. 情感性 D. 有效性 正确答案是：有效性第11题 沟通就是（），把某一信息传递给客体或对象，以期取得客体作出相应反应效果的整
4、个过程。A. 信息交流 B. 信息传递 C. 信息回馈 D. 信息解释 正确答案是：信息交流第12题 非正式沟通有随意性、灵活性、（）的特点。A. 真实性 B. 方便性 C. 松散性 D. 自由性 正确答案是：松散性第13题 正式沟通中多为（）。A. 信息沟通 B. 单项沟通 C. 多向沟通 D. 双向沟通 正确答案是： 单项沟通, 多向沟通第14题 古希腊哲学家（）把演说称之为“说服人的艺术”。A. 西塞罗 B. 苏格拉底 C. 亚里士多德 D. 柏拉图 正确答案是：亚里士多德第15题 按照沟通的方式分类，可分为口头沟通，书面沟通和（）。A. 信息沟通 B. 形体沟通 C. 非言语沟通 D.
5、 语言沟通 正确答案是：非言语沟通第16题 通过团体沟通网络可以更好地了解组织内团体沟通的行为，团体沟通网络的类型包括（）。A. Y式 B. 全通道式 C. 链式 D. 环式 E. 轮式 正确答案是： 链式, Y式, 轮式, 环式, 全通道式第17题 按照信息处理风格的不同，可以把沟通对象分为（）、（）、（）、（）。A. 思考型 B. 感觉型 C. 知觉型 D. 创新型 E. 直觉型 正确答案是： 思考型, 感觉型, 直觉型, 知觉型第18题 拉斯韦尔公式是美国沟通学者哈罗德拉斯韦尔提出的，其基本要素包括（）。A. 效果 B. 沟通者 C. 媒介 D. 接受者 E. 信息 正确答案是： 沟通者
6、, 信息, 媒介, 接受者, 效果第19题 以下哪些噪音属于外部噪音（）A. 刺眼的光线 B. 车间里机器的轰鸣声 C. 邻居装修房子的声音 D. 课堂外的叫声 E. 注意力分散 正确答案是： 车间里机器的轰鸣声, 课堂外的叫声, 刺眼的光线, 邻居装修房子的声音第20题 非言语沟通指的是用语言以外的非语言符号系统进行的信息沟通，以下属于非言语沟通的有（）。A. 辅助语言 B. 目光接触系统 C. 视-动符号系统 D. 空间运用 E. 调查报告 正确答案是： 视-动符号系统, 目光接触系统, 辅助语言, 空间运用第21题 领导沟通需要遵循的原则包括（）。A. 坦诚原则 B. 及时反馈原则 C.
7、 真实的原则 D. 合作的原则 E. 尊重原则 正确答案是： 尊重原则, 坦诚原则, 合作的原则, 真实的原则, 及时反馈原则第22题 不同情形下进行沟通，目的显然不同，一般来说，沟通的目的有（）。A. 控制下属行为 B. 表达情感 C. 交流信息 D. 激励员工改善绩效 E. 倾诉 正确答案是： 交流信息, 表达情感, 控制下属行为, 激励员工改善绩效第23题 非正式沟通的优点有（）。A. 沟通方便 B. 易于保密 C. 内容广泛 D. 方式灵活 E. 沟通速度快 正确答案是： 沟通方便, 内容广泛, 方式灵活, 沟通速度快第24题 领导沟通是组织及其领导者为了实现组织目标，在履行管理职责、
8、实现管理职能过程中，通过（）、（）和（），有目的地交流观点、信息和情感的行为过程。A. 媒介 B. 情感 C. 渠道 D. 感官 E. 信号 正确答案是： 情感, 信号, 媒介, 渠道, 感官第25题 按沟通的方式分类，可分为（）。A. 非正式沟通 B. 书面沟通 C. 正式沟通 D. 非言语沟通 E. 口头沟通 正确答案是： 口头沟通, 书面沟通, 非言语沟通第26题 人由于心理需求不同，可以分为（）、（）和（）。A. 成就需要型 B. 权力需要型 C. 交往需要型 D. 安全需要型 E. 尊重需要型 正确答案是： 成就需要型, 交往需要型, 权力需要型第27题 领导沟通按照沟通是否借助组织
9、系统划分，可认为（）和（）。A. 非言语沟通 B. 正式沟通 C. 轮式沟通 D. 口头沟通 E. 非正式沟通 正确答案是： 正式沟通, 非正式沟通第28题 通过形体暗示所透露出来的非言语信息包括的功能有（）。A. 心理信息 B. 情感信息 C. 表面信息 D. 情绪信息 E. 态度信息 正确答案是： 态度信息, 心理信息, 情绪信息第29题 不同情形下进行沟通，目的显然不同，一般来说，沟通的目的有（）。A. 控制下属行为 B. 表达情感 C. 激励员工改善绩效 D. 交流信息 E. 倾诉 正确答案是： 交流信息, 表达情感, 控制下属行为, 激励员工改善绩效第30题 以下哪些噪音属于内部噪音
10、（）。A. 刺眼的光线 B. 课堂外的喊声 C. 存有某些信念 D. 注意力分散 E. 过冷的环境 正确答案是： 注意力分散, 存有某些信念第31题 ?正式的场合适合于正式的沟通，而在非正式的场合，人们的言语交谈则要随意很多。对 错 正确的答案是“对”。第32题 非正式组织中的沟通多以正式沟通为主导。对 错 正确的答案是“错”。第33题 如果下属是有能力且愿意工作者，领导风格适于“授权”。对 错 正确的答案是“对”。第34题 单向沟通是缺乏反馈的沟通，正式沟通中多为单向沟通。对 错 正确的答案是“对”。第35题 领导平衡的本质在于增强系统的有序性和功能，以提高组织化程度。对 错 正确的答案是“
11、对”。第36题 领导平衡从本质上讲就是领导协调。对 错 正确的答案是“错”。第37题 领导者只能对自己的直接下级授权，不能越级授权。对 错 正确的答案是“对”。第38题 领导者向下属授权时，授什么权，授多少权，应根据下级能力的高低而定。对 错 正确的答案是“对”。第39题 领导者讲话的会议内容越长，起到的作用就越大。对 错 正确的答案是“错”。第40题 信息过滤的主要决定因素是组织机构中的层级数目，组织中的纵向层级数目越少，信息过滤的机会就越多，信息的失真度也就越大，因此组织层次应越少越好。对 错 正确的答案是“错”。第41题 领导者只能对自己的直接下级授权，不能越级授权。对 错 正确的答案是
12、“对”。第42题 非正式组织中的沟通多以正式沟通为主导。对 错 正确的答案是“错”。第43题 偏爱知觉的人不喜欢模糊和松散，他们非常有条理，喜欢把问题清晰化，并解决它。对 错 正确的答案是“错”。第44题 外倾的人比内倾者更容易被提升到组织的高层。对 错 正确的答案是“错”。第45题 用人高成效就意味着领导高水平，反之，用人低成效就意味着领导水平相对要低。对 错 正确的答案是“对”。第46题 领导者向下属授权时，授什么权，授多少权，应根据下级能力的高低而定。对 错 正确的答案是“对”。第47题 领导者讲话的会议内容越长，起到的作用就越大。对 错 正确的答案是“错”。第48题 口头沟通具有准确性、灵活性的优点。对 错 正确的答案是“错”。第49题 如果下属是有能力且愿意工作者，领导风格适于“授权”。对 错 正确的答案是“对”。第50题 领导平衡的本质在于增强系统的有序性和功能，以提高组织化程度。对 错 正确的答案是“对”。
