高中政治-文化生活-1.1体味文化课件

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1、思想政治 必修课程,经济生活,政治生活,文化生活,生活与哲学,第一单元,文化概念的界定 文化的意义：文化与经济、政治,第二单元,为什么,是什么,中 国 文 化,文 化 一 般,第三单元,第四单元,怎么办,怎么看,文化发展的一般过程 文化的传承：传播、继承与创新,中华文化的精髓 文化的认同：中华民族精神,文化建设的基本要求 文化的选择：当代文化生活,文化生活的整体结构,中 国 结,双钱结,酢浆草结,团锦结,十字结,吉祥结,万字结,盘长结,藻井结,纽扣结,平结,基本结法,中有千千结,在古典文学中，“结“一直象征着青年男女的缠绵情思，人类的情感有多么丰富多彩，“结”就有多么千变万化。 “结”在漫长的

2、演变过程中，被多愁善感的人们赋予了各种情感愿望，托结寓意： 向心性聚体-结义、结社、结拜、结盟、团结 男女之间的婚姻大事-结亲、结发、结婚、结合 事物的开始-“结果”、“结局”、“结束”。 “同心结” 男女间表示海誓山盟的爱情信物， “绣带合欢结，锦衣连理文”表达情感的定情之物。,中国结中还有一类被认为是通神灵的法物，可达到驱邪避灾、镇凶纳吉、却阴护阳等功效，如“吉祥结”、“盘长结”等，这类“结”作为凝聚着神秘宗教观念的护身符，在民间得以广泛的应用，并形成一定的传承机制。这大概也是之所以“结”文化生生不息的缘故之一吧。,神灵之结,文化生活,高中思想政治必修,第一课 文化与社会,1.1 体味文化

3、,解读“于丹红“,腹有诗书气自华,家庭环境： 父亲学文史，于丹三岁练魏碑，四岁学论语，六岁看红楼梦，学习多本经典名著。 学 历: 中国古代文学硕士、影视学博士。,1.1体味文化,第一课 文化与社会,美术文化,体育文化,动漫文化,武术文化,社区文化,网络文化,音乐文化,舞蹈文化,杂技文化,服饰文化,饮食文化,建筑文化,旅游文化,文化形式:多种多样,甲骨文 简 牍 纸 书 电子书,文化现象:无时不在,班级文化,家庭文化,校园文化,社区文化,文化现象:无处不在,（吾国与吾民）,北方的中国人，习惯于简单质朴的思维和艰苦的生活，身材高大健壮，性格热情幽默，吃大葱，爱开玩笑。他们是自然之子。他们致使中国产

4、生了一代又一代的地方割据王国。 在长江以南，人们会看到另一种人。他们习惯于安逸，勤于休养，老于世故，头脑发达，身体退化，喜爱诗歌，喜欢舒适。他们是圆滑但发育不全的男人，苗条但神经衰弱的女人。他们喝燕窝汤，吃莲子。他们是精明的商人，出色的文学家，战场上的胆小鬼。 在中国正南的广东，我们看到另一种中国人。他们充满了种族的活力，他们有事业心、无忧无虑，挥霍浪费，好斗，好冒险，图进取，脾气急躁，在表面的中国文化之下是吃蛇的土著居民的传统。,林语堂谈南北文化的差异,十里不同风，百里不同俗,江南的婉约,山东的豪爽,四川的热辣,东北的淳朴,文化特色:不同区域各具特色,西班牙的斗牛文化,中国的茶文化,好莱坞文

5、化,穆斯林文化,一、文化“万花筒”,1、文化形式：多种多样,2、文化现象：发展无时不在， 范围无处不在。,3、文化特色：不同区域的文化各具特色,文化既包括世界观、人生观、价值观等具有_性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等_ 的部分。,二、文化是什么？,1、文化内涵,是相对于经济、政治而言的人类全部_。文化属于_， ,精神范畴,精神活动及其产品,意识形态,非意识形态,探究：文化的特点？ 相对于社会而言 相对于个人而言 相对于人的其他活动(经济政治) 相对于人类文明而言,2、文化的特点, 文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。, 人创造的 纯粹“自然”的东西不是文化,二、文化是

6、什么？,月亮 一个小孩子看到月亮，可能会形象化地把它同日常生活中的某些东西，如盘子和镜子等具体的事物联系起来，“ 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。” 而一个远离家乡的人看到月亮时，会更有人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”，或者是“ 举头望明月，低头思故乡” ，抒发自己的离情别绪。 月亮对于农民来说，中秋圆月代表团圆、丰收和圆满； 天文学家眼中的月亮，只是一个普通的天体而已。,结论：文化又是人们的一种素养 （从个人来说）,月亮联想,婴儿啼哭是不是文化？后天习得的作为表达情感的哭笑是不是文化。,“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那 便不是进步而是退步！” 夸美纽斯,

7、知识不等于文化,学历不等于文化,“我吃过的盐比你吃过的饭还要多，你懂什么？”。,阅历不等于文化,“远看象个逃难的，近看象个要饭的，再看是个 捡破烂的，仔细一看是美术学院的。”,2、文化的特点, 文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。, 文化是一种素养，不是天生的。, 人创造的 纯粹“自然”的东西不是文化,二、文化是什么？, 文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化,人的精神活动离不开物质活动， 精神产品离不开物质载体。,欣赏艺术品,参观历史文物,材料说明了什么观点？,人们通

8、过什么来了解文化？ 文物、艺术品、书籍、光盘、互联网中承载着大量的历史和现实中的文化，除此以外，还衍生出了文化产业、文化产品。,通过日常生活实践的言行举止来表现： 我们 通过看书，参观古建筑、参观历史文物来了解古代的文化情况。一个时代的文化和精神产品，往往是这一时代社会发展轨迹的反映。一个时代的文化，必然表现在这一时代的文学作品、影视作品，甚至表现在这一时代的雕塑、建筑、时装等各种文化艺术形式中。,人们的精神活动离不开人类物质活动,精神产品 离不开一定的物质载体,但:文化修养水平的高低与知识水平的高低并是不是等同的？.,我们平时讲某某很有文化素养，是透过那些方面来体现的？,我们现在怎么知道古代

9、的文化是怎样的呢？,2、文化的特点, 文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。, 文化是一种素养，不是天生的。, 人创造的 纯粹“自然”的东西不是文化,二、文化是什么？, 文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化, 文化实质是一种精神现象，文化传承离不开物质载体。,人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。,探究：谁更有文化？(镜头专家点评) “文化”是什么？(内涵) “文化”与“文明”相同吗？,广义的文化：人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精成神果。 与

10、文明相近 狭义的文化：专指文学艺术和科学知识、人们的教育程度 我国现阶段所说的文化：中国特色社会主义文化,中国特色社会主义文化,三个面向、 民族的、科学的、大众的 社会主义文化,区别： 联系：,文化（culture）：与“自然”相对，重点强调“化”的过程。 文明（civilization）：与“野蛮”相对，主要指“明”的结果。 文化发展中的积极成果就是文明,2文化与文明 区别：文化作为社会历史范畴，是与自然相比较而言的。文化越发展，表明人类的发展越是依赖于自己创造的文化世界。文明是同野蛮、无知和愚昧相对立的，它标志着人类社会的进步程度和开化状态。 文明主要是指人类活动的结果，而文化则包括人类活

11、动的整个过程、活动方式以及活动手段。 文明一般专指人类活动的积极成果，而文化则包括人类活动的一切结果，其中既有积极成果，也有消极成果。 联系：文化发展中的积极成果就是文明，一个社会的文化进步程度越高，社会文明的发展水平相应地也就越高。文化进步与文明水平的统一通过人的发展和社会的发展表现出来，通过物质文明和精神文明的高度发展而具体化。 注意：“文化”与“文明”是两个内涵不同、外延有异的概念。“文明”的涵义比“文化”广泛得多。一方面，“文明”具有与“文化”相同的内涵，即指精神或意识形态；另一方面，更重要的是，“文明”的外延与“文化”不同，比“文化”的外延大。,2、文化的特点, 文化是人类社会特有的

12、现象，是人们社会实践的产物。, 文化是一种素养，不是天生的。, 人创造的 纯粹“自然”的东西不是文化,二、文化是什么？, 文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化, 文化实质是一种精神现象，文化传承离不开物质载体。,人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。, 文化发展中的积极成果就是文明, 文化现象丰富多彩，无时不有，无处不在，各具特色。,练一练：,1、下列属于文化现象的是 ( ) (1)西双版纳的植物王国 (2)张家寨、九寨沟的自然风光 (3)敦煌、莫高窟的飞天壁画

13、(4)大汶口文化遗址 (5)宗教活动、宗教教义和宗教建筑 (6)克隆技术 (7)伦理道德观念 (8)生产资料所有制和分配制度 (9)乡镇企业 (10) 十届人大四次会议 (11) 苏州园林 (12)三个代表重要思想 (13)军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器,(3)(4)(5)(6)(7)(11)(12),理解这道题的关键在于准确把握文化的概念：,一、文化是人类社会特有的而不是自然具有的； 二、文化是精神的而不是经济的和政治的； 三、文化是一种精神现象。,自然现象:,经济现象:,政治现象:,(1) (2),(8) (9),(10) (13),海尔文化的七个层次 1、表层文化海尔标志、中心大楼

14、、广告、样品展室、园区绿化、商标 2、浅层海尔文化海尔职工礼貌、素养、 3、中层海尔文化产品、服务 4、深层海尔文化OEC管理模式、定额淘汰、竞争上岗的组织平台、自主管理班组 5、里层海尔文化质量理念“有缺陷的产品就是废品”；市场扩张观念“东方亮了，再亮西方”；营销理念“首先卖信誉，其次卖产品”；人才观“人人是人才，赛马再相马”；售后服务理念“用户永远是对的，把用户的烦恼降到零”； 6、内层海尔文化海尔远景十年之内，进入世界500强。 7、海尔文化内核敬业报国，追求卓越；海尔真诚到永远,海尔文化：一年孵化六百亿元,海尔的成功告诉我们什么道理？, 静态-思想、理论、道德、教育、科学、文学等属于文

15、化； 动态-人们进行文化生产，传播，积累的过程。,1、文化的形式：, 文化作为一种 _，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为 _，对社会发展产生深刻的影响。,三、文化的力量（作用）,先进健康的文化促进社会的发展； 落后腐朽的文化阻碍社会的发展。,精神力量,2、文化力量的实质：,3、文化力量的作用：, 表现：不仅表现在_历程中， 而且表现在_的历史中。, 一个民族只有 _都富有，才能自尊、自信、自强 地屹立于世界民族之林。,精神力量,物质力量,物质和精神,个人的成长,民族和国家,练一练：,1、2001年9月，中共中央印发了；2004年2月，中共中央、国务院颁布了；党的十六大报告强调：按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，大力发展民族的科学的大众的文化，建设中国特色社会主义文化。党和国家之所以如此重视思想道德文化，这是因为( ) (1)文化是一种巨大的精神力量 (2)文化对社会发展及个人成长有着深刻的影响(3)文化是个人成长的催化剂 (4)先进的、健康的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用 A