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1、1 江苏省东台市第七联盟江苏省东台市第七联盟 2017-20182017-2018 学年八年级语文上学期第三次质量检测试题学年八年级语文上学期第三次质量检测试题 满分：120 分 考试时间：120 分钟 二（42 分） 题号 一（28 分） （一）（二）（三） 三（50 分） 总分 得分 温馨提示：微笑地面对考试冷静地发挥水平，自信地挑战自我。相信：我能行！ 一、 语言的积累和运用（28 分） 1、根据拼音写汉字、给加点字注音。 （4 分） 清晨，伫( )足古朴美丽的北关桥上，d( )听桥下潺潺的水声,目睹鳞次栉( )比的住宅小区, 我不禁想起那一首曾风 m( )一时的老歌-涛声依旧 。是呀，
2、涛声依旧，可东台旧貌已换新颜！ 2、 根据课文内容填空(10 分) 人生自古谁无死， 。 ，铁马冰河入梦来。 ，一览众山小。 几处早莺争暖树， 。 ,坐断东南战未休。 木受绳则直， 。 不畏浮云遮望眼， 。 ,寒光照铁衣。 杜牧在泊秦淮中，运用曲笔，借古讽今的句子是“ ， 。 ” 3、下列句子中加点词语使用正确的一项是（3 分） （ ） A我们要善于用小事情来反映社会，揭露深刻的哲理和普遍规律。 B老父亲退休后，学习、游玩、锻炼，他快乐着自己的快乐。 C王莹在同学们心中德高望重，毫无悬念地当选为班长。 D不要为自己树立高深莫测的目标，更不要陷入自怨自艾、自责自苦的泥潭。 阅读下面的材料，完成题
3、目。 （5 分） 新华社南京 12 月 13 日电（记者霍小光、张晓松、蔡玉高）中共中央、全国人大常委会、国务院、全国 政协、中央军委 13 日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、 2 中央军委主席习近平出席仪式。全国政协主席俞正声出席仪式并讲话。 公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。纪念馆集会广场庄严肃穆，现场国旗下半旗。广 场西侧巨大的“灾难墙”上，灰黑的底色映衬着“南京大屠杀死难者国家公仪式”14 个白色大字。约 1 万 名各界代表胸前佩戴白花，静静肃立。 10 时整，公祭仪式开始。军乐团演奏义勇军进行曲 ，全场高唱中华人民共和国国歌，嘹
4、亮的歌声响 彻云霄。国歌唱毕，全场向南京大屠杀死难者默哀。同一时间，公祭现场和南京全城拉响防空警报，汽车、 火车、轮船汽笛齐鸣，行人就地默哀。 80 年前的 1937 年 12 月 13 日，侵华日军侵入南京，对我同胞实施长达 40 多天灭绝人性的大屠杀，30 万生灵惨遭杀戮，留下人类文明史上最黑暗的一页。2014 年 2 月 27 日，十二届全国人大常委会第七次会议 通过决定，以立法形式将 12 月 13 日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 （选自中国网新闻中心） 4、 请用一句话概括上面的新闻（2 分）： 5、 如果我们班在国家公祭日这天举办“牢记历史，勿忘国耻”为主题的班会，请你作为主
5、持人，设计 一段开场白（3 分） 名著阅读。 （6 分） 6、从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上，他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他 忘却一切，全部身心都沉浸在书上的人物形象中，也初次尝到了创作的艰辛 语段选自小说 ， “他”是作者 真实生活的写照。 7、这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。他蹲在席子上，我发言大抵就 反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的谁呢，有那么冷？ 语段中的“他”是 （名字） 。作者写此文表达对“他” 的感情。 8、两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，不 会再藏
6、储一点水分。他不敢再动了。 语段中描写的“他”是 ， “他”的最大的梦想是 。 二、阅读与理解（42 分） （一）阅读杜牧的题齐安城楼完成 910 题。（4 分） 题齐安城楼 杜牧 3 呜轧江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。 不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭。 【注】呜轧（y）：拟声词。亭：古时三十里一驿，每驿有亭。 9、请说说你对第二句中“寒”的理解。 （2 分） 10、古人评价杜牧的诗“好用数目” ， “颇妙” 。你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么作用？ （2 分） （二）阅读下面两篇文言文，完成 1113 题。（13 分） 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
7、是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉 火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余 舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。 余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！ ” （张岱湖心亭看雪 ） 【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山 色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东 阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万
8、历丁酉二月十四日也。 晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶 石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。 （袁宏道初至西湖记） 注释：昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。东阿王：曹植。洛神：洛水的女神。曹植洛神赋中对洛 神之美有极其惊艳的描写。净寺：即西湖南岸的净慈寺。 11、解释下列加点的词语。（4 分） （1）上下一白（ ） （2）从武林门而西（ ） （3）即棹小舟入湖（ ） （4）取道石径塘而归（ ） 12、下列句中加点词意义和用法相同的一项是（3 分）（ ） A.湖中人鸟声俱绝 奇山异水，天下独绝 B. 才一举头 今亡
9、亦死，举大计亦死 4 C. 草草领略，未及遍赏 若有作奸犯科及为忠善者 D. 次早得陶石篑帖子 二者不可得兼 13、用现代汉语翻译下面的句子。（6 分） （1）湖中焉得更有此人！ （2）莫说相公痴，更有痴似相公者！ （3）此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。 (三)阅读下面的文章，完成 1416 题。（10 分） 大型动物灭绝的后果 地球上曾经出现过很多体形巨大的动物，比如恐龙、猛犸象、大地獭、柱牙象、北美野牛、蓝鲸等， 如今它们要么已经灭绝，要么数量大减，濒临灭绝。最新研究发现，大型动物的灭绝，导致地球营养元素无 法再像过去那样广泛而均匀地扩散，其影响至今仍然可见。 虽然没有
10、准确的定义，但通常情况下所谓“大型动物”指的是体重在 45 公斤以上的动物，地球上最 近的一次大型动物集体灭绝出现在 1.2 万年之前，也就是上一个冰期结束之后，至少有 120 种大型动物在这 一时期永远地从地球上消失了。气候变化是这场浩劫的原因之一，但最主要的因素应该是人类的猎杀。 如果说和硫酸是地球的动脉血管，那么这些大型动物就是地球的毛细血管，动脉固然重要，但毛细血 管同样很重要，它们的存在保证了地球上的每一块地方都有机会获得宝贵的营养元素，满足植物的生长。 陆地需要依靠动物来运输营养物质，这个道理很容易理解，但为什么海洋也需要呢？即使有了洋流也 还不够吗？答案很直接：还真是不够。营养物
11、质通常比重较大，时间久了就会沉入海底，所以大部分海洋的 表面都极度缺乏营养物质，所以才会有“蓝色沙漠”的说法。 2015 年 10 月 26 日发表在美国国家科学院院刊上的一篇论文显示，鲸和海豚这类体形较大的海 洋动物，同样可以为表层海水提供营养物质，因为它们大都在深海觅食，在浅海排泄。 这篇论文是由一组来自世界各地的科学家共同完成的。研究人员发现，从 300 年前开始商业捕鲸之后， 海洋中鲸的数量下降了 66%90%，其中体形最大的蓝鲸在 300 年前约有 35 万头，如今只剩下了几千头。鲸 和海豚等大型海洋哺乳动物种群密度的减少，导致被从海底运到海面上的磷元素下降了 75%，即从过去的每
12、年 35 万吨下降到了现在的 8 万吨。 除此之外，海鸟和洄游鱼类也会把来自海洋的营养元素带到陆地上去。同样拿磷元素来说，300 年前 每年都有 15 万吨磷元素被带上陆地，如今这个数字下降了 96%，只剩下大约 6000 吨了。 那么，家养牲畜能否代替大型野生动物的这个功能呢？答案是：极为有限。因为绝大部分家养动物都 5 是圈养的，活动范围超不出栅栏。 这篇论文的作者们呼吁各国政府重视这一问题，一方面要尽快采取措施恢复大型野生动物的种群数量， 另一方面要想办法扩大家养动物的活动范围。这么做不仅可以保护生态环境，而且有助于降低大气中二氧化 碳的浓度。原因是地球上很多地方由于缺乏营养物质，植物无
13、法正常生长，照到那里的阳光被白白浪费掉了。 14、选文第段中画线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？(4 分) 研究人员发现，自从 300 年前开始商业捕鲸之后，海洋中鲸的密度下降了 66%90%，其中体形最大的 蓝鲸在 300 年前约有 35 万头，如今只剩下几千头了。 15、选文第段画线句子中加点词语“绝大部分”能否删除？为什么（3 分） 16、 “大型动物不但具有无与伦比的观赏价值，还具有不可替代的生态价值” ，从生态价值的角度看，选 文第 3 段形象地把大型动物比作地球的“毛细血管” ，请说说理由（3 分） 。 （四）阅读下面的现代文，完成 1720 题。（15 分） 木 笛 南京乐
14、团招考民族器乐演奏员，其中一名木笛手。 应试者人头攒动，石头城气氛热烈这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的 朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。 招考分初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。 终试在艺术学院阶梯教室。 房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛。有请朱丹先生。” 声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵 梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后， 抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声名
15、远播的丹麦音乐大 师。 大师什么也不说，只是默默打量朱丹。那种神色，仿佛罗丹打量雕塑。 半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片， 谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。 接过卡片，只见上面写着在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐： 6 1贝多芬的欢乐颂；2柴可夫斯基的四小天鹅舞。 看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地 说：“请原谅，能更换一组曲目吗？” 这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。 片刻，大师冷峻发问：“为什么？” 朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐曲。” 大师问：“为什么？” 朱丹说：“因为今天是 12 月 13 日。” 大师问：“12 月 13 日是什么日子？” 朱丹说：“南京大屠杀纪念日。” 久久，久久，一片沉寂。 大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗？” 朱丹答：“没有忘记。” 大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。” 朱丹说：“请原谅” 没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，果断而又
