2019年高考生物二轮习题:生态板块综合练 有解析

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1、生态板块综合练一、选择题1(2018赣州一模)在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉。一种植物的花蕊蜜管直而短,另一种则弯而深。雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜,雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜。下列相关叙述错误的是()A雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争B花蕊蜜管形态与鸟喙长度相适应是长期自然选择的结果C两种植物花蕊蜜管形态的差异是因蜂鸟采蜜导致的变异D蜂鸟的性别比例和种群密度会影响两种植物的种群密度解析:选C。同种雌雄蜂鸟采蜜不同植物,食物来源不同,可缓解种内斗争;现存的生物之间的适应关系是共同进化的结果,是长期自然选择的结果;两种植物花蕊蜜管形态的差异是

2、可遗传变异,蜂鸟采蜜只属于环境因素;蜂鸟采蜜的同时会帮助植物传粉,不同性别蜂鸟采蜜不同植物,所以蜂鸟的性别比例及其种群密度对于两种植物的种群密度会有影响。2(2018山东泰安期末)某弃耕农田40年间植物种类的变化情况如下表。下列叙述不正确的是()14152540草本28272693034灌木0341219乔木0001423总计2830305676A上述群落演替类型为次生演替B数据表明灌木和乔木的出现,可能为更多的阴生草本植物提供生存环境C数据表明,弃耕农田在演替过程中的第一年该群落不可能具有垂直结构D表中的数据大多是采用样方法获取的解析:选C。由于该群落演替是从弃耕农田开始的,故群落演替的类型

3、应为次生演替,A正确;数据表明灌木和乔木的出现,可以为阴生植物遮挡阳光,因此可能为更多的阴生草本植物提供生存环境,B正确;第一年,草本植物有28种,存在垂直结构,C错误;调查植物的种群密度采用样方法,D正确。3(2018河南郑州模拟)某地土壤和水体中镉超标,镉进入生态系统后蓄积在动物肝、肾中引发“痛痛病”。某生态系统有甲、乙、丙、丁四个营养级,在某一时间测得所含镉的相对浓度如图所示。下列相关叙述中正确的是()A当地人要预防“痛痛病”应少吃动物肝、肾等内脏B丙营养级所含能量最多C该生态系统肯定没有分解者D四个营养级所同化的能量值的关系可表示为丁甲乙丙,D错误。4(2018河南中原名校联考)如图为

4、某人工鱼塘的主要能量流动图解,其中a、b、c、d为相关鱼的能量同化量。下列叙述中正确的是()A用标志重捕法调査鱼种甲的种群密度时,网眼太大常使调査值偏大B鱼种乙中不同个体在鱼塘不同水层觅食不能体现群落在垂直方向上合理利用资源C若除去鱼种乙和增加投放饲料,则鱼种甲会在鱼塘中呈现“J”型数量增长D据图分析鱼种甲和鱼种乙间的能量传递效率为(bd)/(ac)解析:选B。用标志重捕法调查鱼种甲的种群密度时,网眼太大常使小鱼不能被捕捞,进而导致调查值偏小,A错误;鱼种乙中不同个体在鱼塘不同水层觅食,属于种群的空间特征,不能体现群落的垂直结构,B正确;若除去鱼种乙和增加投放饲料,则鱼种甲的食物非常充足,但是

5、生存空间是有限的,因此鱼种甲在鱼塘中将呈现“S”型数量增长,C错误;据图分析,鱼种甲和鱼种乙间的能量传递效率为b/(ac),D错误。5(2018河北唐山一模)某水域整个夏季的水温一般不高于18 ,研究全球变暖和红藻入侵对该水域中蔓草生长的影响。将3份蔓草置于3个桶中,C桶中没有红藻,L桶中有少量红藻,H桶中有大量红藻,在3个不同温度条件下,3个桶中蔓草相对生长速率如下图。下列分析错误的是()A通常情况下温度会影响蔓草生长B红藻和温度对蔓草生长有复合影响C该水域中少量红藻入侵会促进蔓草生长D若不考虑温度影响,红藻会抑制蔓草生长解析:选D。C桶中没有红藻,只有蔓草,通过C桶中蔓草在不同温度下的生长

6、速率可知,温度会影响蔓草生长,A正确;根据题意和题图3个桶中的蔓草的生长情况可知,红藻和温度对蔓草生长有复合影响,B正确;该水域中的水温一般不高于18 ,图中18 条件下,L桶(有少量红藻)中的蔓草生长速率最快,说明该水域中少量红藻入侵会促进蔓草生长,C正确,D错误。6(2018广东佛山综合能力测试)青藏高原植物生长主要受自然温度和人类放牧的影响。牧草的生长季有返青、开花、结实和枯黄等物候时期组成,生长季的变化与否能够反映高原生态系统的稳定性。研究者比较了放牧与围封对高山蒿草的生长季长度变化的影响,如下图所示。据此分析合理的是()A高山蒿草的生长季随围封时间延长,可能是地表温度低造成的B放牧改

7、变群落演替的方向,围封改变生态系统中物种进化方向C围封可以提高高山蒿草的种群密度,但不改变该群落的丰富度D为保护青藏高原植被正常生长,应全面采取围封、禁牧的措施解析:选A。据图分析,高山蒿草的生长季随围封时间延长,可能是由于缺少了人类放牧,地表温度变低造成的,A正确;放牧不一定改变群落演替的方向,围封改变生态系统中物种进化方向,B错误;围封可以提高高山蒿草的种群密度,可能改变该群落的丰富度,C错误;为保护青藏高原植被正常生长,应采取适度围封,适度放牧的措施,D错误。二、非选择题7(2018河北邢台一中高三模拟)种群密度能够明显影响布氏田鼠的内分泌水平且种群密度高会抑制种群的增长,为确定种群密度

8、是否对高原鼠兔的内分泌和种群数量变化造成同样影响,某研究团队进行了专门研究。实验简要过程如下:取地形特征和植被类型基本一致的两样地(相距30 km),样地1高原鼠兔繁殖初期密度为35只/hm2,样地2高原鼠兔繁殖初期密度为12只/hm2。在高原鼠兔的不同繁殖时期各样地内_,从其颈部取血4 mL进行皮质酮水平的测定。不同密度种群高原鼠兔血浆皮质酮水平(g/mL)繁殖时期种群种群种群繁殖初期0.090.110.09繁殖盛期0.100.080.09繁殖中期0.060.060.06繁殖末期0.070.080.08根据实验结果回答下列问题:(1)请补充实验简要过程:_。(2)样地1和样地2的高原鼠兔_(

9、填“是”或“不是”)同一种群,原因是_。(3)为实验需要,另增加面积为10 hm2的样地3,在繁殖初期首次捕获高原鼠兔26只,全部做好标记,适当时间间隔后再次捕获到17只,其中2只带有标记,则该样地高原鼠兔密度约为_(取整数),样地3对应图中的曲线为b,增加样地3的目的是_。(4)根据以上研究可得出的结论有_。解析:(1)对照实验应遵循单一变量原则,本实验的目的是探究种群密度是否对高原鼠兔的内分泌和种群数量变化造成影响,所以自变量是种群密度,对照实验中各组的无关变量要相同且适宜,所以在高原鼠兔的不同繁殖时期各样地内应随机捕捉高原鼠兔若干只,从其颈部取血4 mL进行皮质酮水平的测定。(2)由于两

10、样地高原鼠兔存在地理隔离,样地1和样地2的高原鼠兔不是同一种群。(3)用标志重捕法调查种群密度时,根据公式NMnm,则有N26172,得出N221只,样地3的面积为10 hm2,因此样地3种群密度为221只/10 hm222只/ hm2。分析曲线图可知,增加样地3的目的是增加密度梯度。(4)根据上述分析可知,在当前种群密度范围内,密度高不会抑制高原鼠兔种群增长,种群密度对内分泌水平没有明显影响;种群密度对内分泌和种群数量变化的影响存在种间差异。答案:(1)随机捕捉高原鼠兔若干只(2)不是两样地高原鼠兔存在地理隔离(3)22只/hm2增加密度梯度(4)在当前种群密度范围内,密度高不会抑制高原鼠兔

11、种群增长,种群密度对内分泌水平没有明显影响;种群密度对内分泌和种群数量变化的影响存在种间差异8(2018广东江门高三调研测试)如表所示为科研人员对鸟类资源的调查统计结果,请分析回答下列问题:鸟类丰富度(种)平均种群密度(只/hm2)次生杂木林5511.506 3灌丛5116.358 1农田213.941 7人工马尾松林2314.385 7(1)在生态系统组成成分中,鸟类一般属于_。次生杂木林中的生物分布具有镶嵌现象,这属于群落的_结构。(2)表中数据表明,4种生态系统中的鸟类丰富度差别较大,其中农田生态系统中的鸟类丰富度最低,原因是_;灌丛的鸟类平均种群密度最大,说明灌丛为鸟类的生存提供了更多

12、的_。(3)调查中发现甲、乙两种鸟类存在捕食关系,二者的种群数量变化如图所示。分析可知,_是捕食者。甲、乙种群数量的变化,体现了群落内部的_。解析:(1)鸟类一般以植物或动物为食,属于消费者。群落水平结构的特征是镶嵌性,次生杂木林中的生物分布具有镶嵌现象,这属于群落的水平结构。(2)农田生态系统是人工生态系统,其营养结构简单,物种数量少,故表中农田生态系统中的鸟类丰富度最低。灌丛为鸟类的生存提供了更多的食物和栖息空间,故表中灌丛的鸟类平均种群密度最大。(3)分析题图可知,甲种群的数量较多,乙种群的数量随甲种群数量的变化而变化,所以甲为被捕食者,乙为捕食者。甲种群的数量增加,进而使乙种群的数量增

13、加,乙种群的数量增加又使甲种群的数量降低,体现了群落内部的负反馈调节。答案:(1)消费者水平(2)营养结构最简单食物和栖息空间(答案合理即可)(3)乙负反馈调节9(2018山东烟台高三适应性练习)消费者的同化量主要用于三种生命活动:用于与其他物种争夺相同资源;用于避免被捕食;用于繁殖后代。假设E,下图表示消费者的能量E的三种分配类型。请回答下列问题:(1)消费者的摄入量扣除_即为同化量。从图中可看出,若某种生物与其他生物竞争、避免被捕食的过程越激烈,则其用于_的能量所占的百分比相对就越少。(2)欧洲野兔进入澳大利亚初期,种群数量呈现爆发式增长,其能量E分配情况最可能是图中的_类型。欧洲野兔种群数量迅速增长的原因是_。(3)某农田鼠害严重,鼠群的能量E分配属于A类型。在生产中可采取_措施使鼠群的环境容纳量降低,使其能量E分配转为_类型,进而控制鼠害,防止粮食减产。解析:(1)摄入量粪便量

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