多媒体课件设计与制作 (2)

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1、多媒体CAI课件设计与制作,主讲 杨晓娟,5.1 Authorware基础 5.2 多媒体素材的引入与编辑 5.3 交互式多媒体CAI课件的创作 5.4 导航式多媒体CAI课件的创作 5.5 多媒体CAI课件的打包与发行,5.2.1 Authorware基本操作 P19 5.2.2 文本、图形、图像的输入与编辑 P30 5.2.3 动画的设计 5.2.4 声音的引入 5.2.5 影片的引用 5.2.6 设置暂停效果 5.2.7 擦除不需要的媒体,5.2 多媒体素材的引入与编辑,5.2.1 Authorware基本操作,显示图标、文件属性设置、绘图工具箱、保存程序 5.2.2 文本、图形、图像的

2、输入与编辑 P247 绘制图形 图形的绘制:线段(线型选择面板)、圆形(颜色选择面板)、矩形(控点和填充模式选择面板)、多边形 对象的放置:先后次序bring to front实例1 阴影效果;排列与对齐view/grid、/snap to grid、modify/align; 编辑多个对象modify/group,设置对象的覆盖模式(Modes) 不透明模式 (Opaque) 褪光模式 (Matted)使图像边缘部分白色褪掉。 透明模式(Transparent)图像中白色部分变为透明(注意绘制的图形白色背景色可变为透明),2 添加文本 图形工具箱中文本工具的使用 “Text”菜单下各种命令的

3、使用 文字显示模式的设置,例1 输入标题“美丽的青岛”并设置标题样式:楷体GB-2312、字号48、粗体、加入抗锯齿效果。 例2 将上步中输入的文字设置为红色,并为其制作立体字效果。 例3 绘制黄色矩形框并为其设定线型、制作阴影效果。,3 图像的引入 导入外部图像、设置图像的属性 4 设置显示图标的属性 实例1层的使用;实例2 过渡效果;实例3编辑多个显示图标,1、初识路径动画 不改变对象的方向、大小和形状,而使之沿着设定的路径运动,从而实现简单的路径动画。 2、运动类型及属性设置 Direct to Point 直接到固定终点 P80(实例1飞箭;例2立体字片头运动中层的设计; 例3 滚动字

4、幕效果); Path to End沿路径至终点 P87(路径的编辑-正圆路径、弹跳路径、螺旋路径;例4 小鸟在空中飞翔) 综合例:飞机扔炸弹,5.2.3动画的设计,例飞机扔炸弹 目标:飞行中的飞机向正在行驶中的汽车扔炸弹,结果命中汽车,飞机击中目标后继续飞行。,要点及解决方案 1、三个物体同时运动 2、炸弹击中汽车后,飞机继续飞行,使用concurrent选项,三物体的运动类型不一样 飞机运行时间长,1、升旗过程 2、实现两小球相对碰撞,碰撞后同时向相反方向继续移动,5.2.4 声音的引入.WAV .MID .SND .SWA .PCM .WAV (wave file format)它是由IB

5、M和微软公司联合开发的,供Windows采用的波形文件格式。 .MID 供Windows采用的MIDI文件存储格式。 .SND (Sound)Apple计算机上的声音文件存储格式。 .SWA (Sockwave Audio )流式声音技术,该格式可对压缩的声音文件进行流式传送,实现边播放边从网上下载的声音数据。 1、为程序添加声音 2、设置声音属性 3、使用Voxware编码器,5.2.5 影片的引用 .FLC .FLI .AVI .MOV .MPG .FLC 是由Autodesk公司的Animation动画软件较新版本所使用的一种格式,它支持高分辨率和颜色数,使用无损压缩方法,画面效果十分清

6、晰。 .FLI 是由Autodesk公司的Animation动画软件所使用的一种格式,早期板本只支持320*200*256色模式。 .MOV Apple公司的Quick Time for Windows视频处理软件所使用的视频文件格式,采用有损压缩技术,保存时也是视、音频混排。 1、使用动画图标 2、动画图标的属性设置,一、交互:用户通过各种接口机制控制多媒体作品中程序运行的速度和执行顺序的先后。 交互循环的组成及定义 二、各种交互类型的使用 按钮交互、热区交互、热物交互、移动交互、按键交互、条件响应、尝试响应、时间限制响应、文本响应、事件响应,5.3 交互式多媒体CAI课件的创作,交互图标:

7、提供用户响应,实现人机交互。 响应类型:定义了用户可以与多媒体作品进行交互的控制方法。 响应:执行的内容。它可以是单一的图标也可以是包含了许多内容的复杂模块。 响应分支:定义了程序执行完响应后将如何流向。,作用:它可以在展示窗口创建按钮,并用此按钮可以与计算机进行交互。 按钮响应属性设置 例1 创建退出按钮 例2 用按钮控制凤光片的显示,1、按钮交互,2、热区交互,作用:可在展示窗口中创建一个不可见的矩形区域,用户在该区域内单击、双击或把鼠标指针放在区域内,程序就会执行该响应分支。区域的大小和位置可调。 以图书馆介绍为例学习热区响应的使用 (在借书处、电脑桌、阅读桌、书架等处点击都能得到相应的

8、介绍文字),3、下拉菜单响应,作用:它可创建下拉菜单,控制作品的流向。 将用按钮响应制作的自然风光改为菜单响应。 取消系统定义的“File”菜单,导航图标和框架图标的使用: 1、用框架图标创建页 2、框架图标实现页的管理的机制 页的管理:是指上页、下页、至最前页、至最后页、退出等操作,实现页之间的调转。,5.4 导航式多媒体CAI课件的创作,3、导航图标的使用 与Goto函数类似,它能使程序从一个地方跳转到另一个地方,并在起始点和目标点之间架起桥梁。 目标地位置选项: Nearby Recent Anywhere Search Find,导航按钮盘,思考和练习: 1、没有其他功能图标的配合,框

9、架图标能否单独使用? 2、能否对框架图标里的管理机制重新设计和布局? 将“古诗集”中的按钮仅保留向前翻页和向后翻页功能。 3、 两图标的不同。 4、将 按钮对话框中的标题改成中文。,作业:设计一个毕业班纪念相册 要求:有漂亮的封面;每一页有一名学生的照片、家庭住址、邮编、电话号码,该学生的特点、爱好以及声音留言;结束页有感染力强的结束语和乐曲,导航式多媒体作品的制作 导航定义:“辞海”对导航的解释是:导引飞行器(或船舶)从一点到另一点的技术和方法。 作用:定位和导向。 实现:导航图标和框架图标。(以古诗集为例学习) 框架图标的作用:与导航图标配合,可以制作翻页结构作品或超媒体作品 导航图标的作用:它可用来建立超链接,实现超媒体导航。,

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