《2019!年上海高三一模语文汇编(文言文一~)【精校Word版~】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019!年上海高三一模语文汇编(文言文一~)【精校Word版~】（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-_2019年高三一模文言文一汇编【精校Word版】宝山区（四）阅读下文，完成第1520题。（18分）大西洋（明）沈德符利玛窦字西泰，以入贡至，因留不去。近以病终于邸上赐赙葬甚厚今其墓在西山。往时予游京师，曾与卜邻，果异人也。初来即寓香山岙，学华言读华书者凡二十年，比至京，已斑白矣。入都时在今上庚子年，途经天津，为税监马堂所谁何，尽留其未名之宝，仅以天主像及天主母像为献。礼部以所称大西洋，为会典所不载，难比客部久贡诸夷，姑量赏遣还。上不听，俾从便僦居。玛窦自云：其国名欧罗巴，去中国不知几千万里，今琐里诸国，亦称西洋，与中国附近，列于职贡，而实非也。今中土士人授其学者遍宇内，而金陵尤甚。盖天主之
2、教，自是西方一种，释氏所云旁门外道，亦自奇快动人，若以为窥伺中华，以待风尘之警，失之远矣。 【注】利玛窦（15521610）：意大利传教士，明朝万历十年来到中国。后因病卒于北京。会典：朝廷职掌制度的书。琐里：古代南洋群岛上的一个小国名。西洋：当时将南海以西沿海各地都称为“西洋”。风尘之警：军事行动。15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）（1）比至京（）（2）若以为窥伺中华（）16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）（1）曾与卜邻（ ）A.选择邻居B.寻找住所C.占卜验证D.询问邻居（2）为税监马堂所谁何（ ）A.斥责B.盘问C.何人所为D.呵护何人17.第段画线部分断句正确的一项
3、是（ ）（2分）A.近以病终于邸上，赐赙葬甚厚，今其墓在西山。B.近以病终，于邸上赐，赙葬甚厚今，其墓在西山。C.近以病终于邸，上赐赙葬甚厚，今其墓在西山。D.近以病终，于邸上赐赙，葬甚厚今，其墓在西山。18.将第段画线句译成现代汉语。（6分） 19.根据文中内容推测，利玛窦是意大利人，为何自称自己来自大西洋？（4分） 20.根据第段内容，概括利玛窦给中国带来的影响。（2分） （四）（18分）15.（1）等到；（2）图谋，暗中观察，觊觎（2分）16.（1）A （2）B（2分，每小题1分）17.C（2分，答A得1分）18.礼部因为（他）所称的大西洋，是会典中所没有记载的，很难与客部中其它各个长久
4、朝贡的国家相比较，应该酌量赏赐后打发回去。皇上不同意这种意见，让（利玛窦）就便租屋居住下来。（6分。得分点：“以”，前后省略（他），“为”，“比”，“遣”，“听”，“俾”）19.当时中国人对世界的认识非常有限，对意大利乃至欧洲都一无所知，只能将南海以西的地方统称为西洋。自称来自大西洋，既便于中国人认同、接受；又能与其它西洋诸国区别开来。（4分。中国人的认知情况1分，便于认同、接受2分；与其它国家区分2分，满分为止）20.（1）扩大了中国人对世界的认识；（2）向中国人传播天主教教义。（2分，答到一点给1分）崇明县（四）阅读下文，完成第1520题。（18分）何铸，字伯寿，余杭人。登政和五年进士第。
5、御史中丞廖刚荐铸操履劲正，可备拾遗补阙之选。即命对。铸首陈：“动天之德莫大于孝，感物之道莫过于诚。诚孝既至，绍大业，复境土，又何难焉。”帝嘉纳之。拜监察御史，寻迁殿中侍御史。上疏论：“士大夫心术不正，徇虚以掠名，托名以规利。言不由中而首尾乡背，行险自售而设意相倾者，为事君之失。轻儇不庄，慢易无礼者，为行己之失。乞大明好恶，申饬中外，各务正其心术。”盖有所指也。先是，秦桧力主和议，大将岳飞有战功，金人所深忌，桧恶其异己，欲除之，胁飞故将王贵上变，逮飞系大理狱，先命铸鞫之。铸引飞至庭，诘其反状。飞袒而示之背，背有旧涅“尽忠报国”四大字，深入肤理。既而阅实俱无验，铸察其冤，白之桧。桧不悦曰：“此上意
6、也。”铸曰：“铸岂区区为一岳飞者，强敌未灭，无故戮一大将，失士卒心，非社稷之长计。”桧语塞，改命万俟卨。飞死狱中，子云斩于市。桧衔铸。时金遣萧毅来议事，桧乃以铸为端明殿学士、签书枢密院事，为报谢使。既返命，桧讽万俟卨，使论铸私岳飞为不反，欲窜诸岭表，帝不从，止谪徽州。（节选自宋史）15写出下列加点词在句中的意思。（2分）（1）既而阅实俱无验（ ）（2）逮飞系大理狱（ ）16为下列句中加粗词选择释义正确的一项。（2分）（1）托名以规利（ ）A规范B谋取C规避D规划（2）慢易无礼者（ ）A轻易B交换C容易D轻慢17下列句中加粗词意义和用法都相同的一项是（ ）。（2分）A为事君之失 非社稷之长计B徇
7、虚以掠名 乃以铸为端明殿学士C感物之道莫过于诚子云斩于市D言不由中而首尾乡背使事秘而不传18把第段画线句译成现代汉语。（6分）既返命，桧讽万俟卨，使论铸私岳飞为不反，欲窜诸岭表，帝不从，止谪徽州。 19根据第段何铸上疏内容，以下推断不正确的一项是（ ）。（2分）A士大夫中存在追名逐利之徒B官员中出现相互倾轧的情况C何铸已察觉秦桧欲加害岳飞D当朝君主不明好恶令人担忧20第段表现了何铸怎样的品格，试结合内容加以分析。（4分） 15.（1）不久 （2）拘囚、关押16.（1）B （2）D17.A18. （何铸）出使归来复命后，秦桧暗示万俟卨，让他诬陷何铸偏袒岳飞认为他没有造反，想要流放他到岭南，皇帝没
8、有答应，只贬谪他到徽州。评分说明：省略、“既返命”“桧讽万俟卨”“ 使论铸私岳飞为不反”“ 欲窜诸岭表” “ 帝不从” “ 止谪徽州”为7个点，1点有错扣1分，扣到0分为止。19.C20.何铸在审讯岳飞时，查实其冤情，为国护才。面对秦桧的权势，坚持自己的判断。在秦桧以皇上之意来威逼时，依然义正辞严地申诉令秦桧语塞。由此可以见出他不畏权势（刚正不阿）、以国事为重的品格。评分说明：品格概括2分；分析2分。奉贤区（四）阅读下文，完成17-24题。（18分）陈音，字师召，莆田人。天顺末进士。改庶吉士，授编修。成化六年三月，以灾异陈时政，言:“讲学莫先于好问。陛下虽间御经筵，然势分严绝，上有疑未尝问，下
9、有见不敢陈。愿引儒臣赐坐便殿，从容咨论，仰发圣聪。异端者，正道之反，法王、佛子、真人，宜一切罢遣。”越数日，又奏:“国家养士百年，求其可用，不可多得。如致仕尚书李秉，在籍修撰罗伦、编修张元桢、新会举人陈献章皆当世人望，宜召还秉等，而置献章台谏。言官多缄默，愿召还判官王徽、评事章懋等，以开言路。”忤旨切责。司礼太监黄赐母死，延臣皆往吊，翰林不往。侍讲徐琼谋于众，音大怒目:“天子侍从臣，相率拜内竖之室，若清议何!”琼愧沮。秩满，关注“儒愿学堂”获取更多沪上最专业的语文培优资料进侍讲。汪直党玮瑛夜帅逻卒入兵部郎中杨士伟家，缚士伟，考掠及其妻子。音与比邻，乘墉大呼目:“尔擅辱朝臣，不畏国法耶!”其人日
10、:“尔何人，不畏西厂!”音厉声曰:“我翰林陈音也。”久之，迁南京太常少卿，刘吉父丧起复，音贻书劝其固辞，吉不悦。后吏部拟用音，吉辄阻之曰“腐儒”， 以故十年不得调。尝与守备中官争事，为所动，事卒得直。弘治五年，吉罢，始进本寺御。越二年卒。音负经术士多游其门者然性健忘世故琐屑事皆不解。世多以不慧事附之以为笑，然不尽实也。17.写出下列加点词在句中的意思。(2 分)(1)如致仕尚书李秉( ) (2)考掠及其妻子( )18. 为下列句中加点词选择释义正确的一项。(1分)愿引儒臣赐坐便殿( ) A. 拉，牵挽 B.延长，延续 C.退避 D.延请19. 为下列句中加点词选择释义正确的一项。(1分)为所劾
11、，事卒得直( )。A.公正 B.伸雪 C.面对 D.担任20.第段画线部分断句正确的一项是( )。 (2分)A.音负经术/士多游其门者/然性健忘/世故琐屑事皆不解B.音负经术士/多游其门者/然性健忘世故/琐屑事皆不解C.音负经术/士多游其门者/然性健忘世故/琐屑事皆不解D.音负经术土/多游其门者/然性健忘/世故琐屑事皆不解21.把第段画线句译成现代汉语。(5 分)刘吉父丧起复，音贻书劝其固辞，吉不悦。后吏部拟用音，吉辄阻之日“腐儒”，以故十年不得调。 22. 分析第段“琼愧沮”的原因。(2 分) 23.当时人“多以不慧事附之以为笑”，从两节看，除了规劝刘吉辞官守丧，陈音还有哪些“不慧”事?作者有什么理由判断世人所说“不尽实也”? (5 分) 17. (2分) (1)官员退休(2)同“拷”，拷打18. (1分) D19.(1分) B20.(2分) A21. (5分)刘吉在父丧期间被启用，陈音写信给他劝他坚决
