《2018年度~超星-尔雅-大学生职业生涯规划期末考99分》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年度~超星-尔雅-大学生职业生涯规划期末考99分（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、#* 大学生职业生涯规划（入学版）期末考试（20）姓名： 班级：默认班级成绩：99.0分一、 单选题（题数：50，共50.0分）1T就相当于一个人的品牌，可以产生许多放大效应。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、好的“品牌”就有积极的传播性 B、不同的T都会产生自强化性 C、T是一个比较稳定的要素 D、T一旦被认定，很难改变窗体底端我的答案：A2职业测评中，C型代表的是（）。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、技能型 B、艺术型 C、事务型 D、管理型窗体底端我的答案：C3喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关活动，不喜欢领导、竞争等需要企业能力的工作，符合哪种兴趣类型的特点？（1.0分）1.0分窗
2、体顶端 A、艺术型 B、研究型 C、实际型 D、事务型窗体底端我的答案：B4给予你较多自由来自己做出决策，无须在他人的监督或指导下工作。这是哪一种职业价值观？（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、领导 B、多样性 C、独立性 D、社会声望窗体底端我的答案：C5下列哪一种方法对改变自我效能感没有作用？（1.0分）1.0分窗体顶端 A、增加亲身经历 B、勇于放弃不擅长的 C、为自己创造成功体验 D、听听榜样的故事窗体底端我的答案：B6保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信赖的人，相对更适合哪类职业？（1.0分）1.0分窗体顶端 A、销售类 B、. 文秘类 C、建
3、筑类 D、艺术创造类窗体底端我的答案：B7作为一个大学生最重要的是：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、毕业时工作技能 B、本专业的体系认知 C、可以尽快找到工作 D、学有所用窗体底端我的答案：B8自我效能感的来源有：（）、替代经验、言语劝说、情绪唤醒、情景条件。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、失败的经历 B、人生经历 C、有意义的经历 D、成功的经历窗体底端我的答案：D9根据霍兰德理论，会计师这一职业的三字码最有可能是：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、IS B、S C、SI D、ES窗体底端我的答案：A10不同的生涯阶段，技能发展要求有所不同，那么大学阶段：（1.0分）1.0分窗体顶端 A
4、、要把KST学好 B、K是最重要的 C、S是最重要的 D、T是最重要的窗体底端我的答案：B11S的提升需要通过不断的练习，还需要什么？（1.0分）1.0分窗体顶端 A、有人监督以促进事情进展 B、本领域更专业人员的督导 C、失败后的自我激励与坚持 D、以结果为导向的行动窗体底端我的答案：B12生涯规划与发展三步走：第一就是定位方向；第二是确定当前状态/况；第三是：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、去发现新的机会 B、反思当前规划 C、磨炼自己的能力 D、寻找发挥的空间窗体底端我的答案：C13无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命
5、而淘汰。这是哪一种职业价值观？（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、领导 B、稳定性 C、休闲 D、高收入窗体底端我的答案：B14被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是（）。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、不知道自己喜欢什么职业 B、能力不足，考不上公务员 C、不了解职场 D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母窗体底端我的答案：D15大学阶段，S的目标是：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、让自己成为全才 B、获得心仪的工作 C、掌握好本专业 D、拥有职场技能窗体底端我的答案：B16作为一个大学生，大学阶段K的学习目标是什么？（1.0分）1.0分窗体顶端 A、更好地与社会接触增
6、长见识 B、尽量多的学习相关知识 C、全面了解某一领域的知识内容 D、建立自己专业的知识体系窗体底端我的答案：D17能力是指：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、能够知道事情怎么运作，并有效使其运作。 B、由遗传决定的完成事情的特征。 C、那些稳定的，独立环境与当前条件的行为系统。 D、顺利完成任务以达到预期目标的行为。窗体底端我的答案：D18英语四、六级证书主要表明的是：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、K B、KST都有 C、S D、T窗体底端我的答案：A19技能可以从多个角度去审视，但最具实践性的就是KST。那么（1.0分）1.0分窗体顶端 A、KST是可以分别获取 B、KST往往是同时提
7、升的 C、KST里最重要的还是S D、T是KST里最重要的部分窗体底端我的答案：B20下列哪种方式不适合探索自己的职业价值观。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、做职业价值观删除练习 B、决策榜样的反思练习 C、职业测评 D、频繁换工作探索窗体底端我的答案：D21生涯是：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、从生到死的历程 B、所做的职业过程 C、工作角色的连续体 D、个人的职业成果窗体底端我的答案：A22做职业选择的时候，首先需要（）。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、认识客观环境 B、自我探索 C、职业决策 D、了解职业信息窗体底端我的答案：D23如果我毕业时时运不济，只能先选择兴趣不是最大的一
8、份工作先做着，我该怎么培养出兴趣？哪种建议是不合理的？（1.0分）1.0分窗体顶端 A、充分了解你的兴趣，兴趣通常不是一个点，而是一个范围，了解你的范围 B、尽量避开与你的兴趣类型差别太大的职业 C、培养兴趣的关键是要形成自我效能感、价值感的良性循环 D、不要奢望能培养出兴趣，还是等积累些经验赶紧跳槽窗体底端我的答案：D24（ ）影响人的选择、表现、情绪、心理健康、身体健康、自信心和人格的发展、成绩表现和潜力的发挥、在困难面前的态度。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、自我效能感 B、情绪 C、决策 D、人际交往窗体底端我的答案：A25求职是一个S的过程，所以：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、
9、需要通过演练来提升求职技能 B、只要学历背景足够厉害即可 C、求职需要一一次去试错以提升 D、求职技能是一个很难提升的事窗体底端我的答案：A26通常来说，崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人，相对更适合从事哪类职业？（1.0分）1.0分窗体顶端 A、艺术创造类 B、工程类 C、财务会计类 D、计算机操作类窗体底端我的答案：A27生涯发展中各种角色的关系是：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、相互支持 B、彼此争夺资源 C、经常是矛盾冲突的 D、同步推进的窗体底端我的答案：A28生涯规划最重要的部分是：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、清晰自己有什么资源 B、定位自己的价值追求 C
10、、了解自己是什么样的性格 D、有一个好工作窗体底端我的答案：B29有时候，你最初尝试某件事就受到鼓励，你感到很开心，就继续做，喜欢发挥这样的能力，越做越好，良性循环，然后就充满了兴趣。这说明兴趣可能是怎么来的？（1.0分）1.0分窗体顶端 A、天生的 B、别人教给我的 C、我自己受到鼓励，增强了自信，逐步发展来的 D、我自己假装的窗体底端我的答案：C30高风险、快反馈的环境、具有坚强乐观精神和强烈进取心的文化属于（）企业文化。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、享受型 B、市场型 C、过程型 D、硬汉型窗体底端我的答案：D31就人的生涯则言，有多少种角色（1.0分）1.0分窗体顶端 A、六种 B
11、、十六种 C、不皆不同 D、两种窗体底端我的答案：C32如果本专业在学校开设时间不久，那么需要：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、主动研究本专业的体系与结构 B、需要考虑本专业的基础性 C、更认真投入地学习 D、说明本专业有发展前景窗体底端我的答案：A33所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、生涯规划就是为了避免生涯后悔 B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切 C、再好的选择，未来都有可能是后悔的 D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔窗体底端我的答案：D34“对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。”测试的是（ ）（1.0分）1.0分窗体顶端
12、A、自我评价 B、自我效能感 C、自我感觉 D、自信程度窗体底端我的答案：B35通过下面哪个方面不能做到健康管理？（）（1.0分）1.0分窗体顶端 A、充足的睡眠 B、随性的生活 C、科学的饮食 D、有效的锻炼窗体底端我的答案：B36T可以区分为个人特质与互动特质。其中“互动特质”理想的状态是：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、自己心安理得 B、被目标人物认可 C、努力做到完美 D、达成有效的合作窗体底端我的答案：B37人人都需要系统的生涯规划方法，因为：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、避免无效人生 B、可以让人挣更多钱 C、生涯规划理念逐步普及 D、获得更理性的生涯发展窗体底端我的答案：D38提升T就需要用T的方法，那么：（1.0分）1.0分窗体顶端 A、T往往是非常难以由教育提升的 B、T更多是遗传而来的 C、环境可以改造人的T特征 D、T只能通过内省、慎独的方式提升窗体底端我的答案：D39生涯规划：（1.0分）1.
