2017浙教版.八年级-科学上册期末检查测试卷

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1、-_2017浙教版八年级科学上册期末测试卷一.单选题(共15题)1.我国水资源和耕地资源的分布特点是( ) A.南方地多水少B.南方地多水多C.北方地多水少D.北方地少水少2.今有60g溶质的质量分数为10%的NaNO3溶液,欲将其溶质的质量分数增大一倍,应采用的方法是() A.把溶剂蒸发掉一半B.加入6gNaNO3晶体C.把溶剂蒸发掉30gD.加入20%的NaNO3溶液30g3.如图所示是电阻甲和乙的UI图象,下列说法中正确的是()A.甲和乙都是阻值不变的电阻B.当乙两端电压为2V时,R乙=5C.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为2VD.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2

2、V时,电路总功率为1.2W4.聋哑人之间用手语交谈,必须依赖的神经中枢是 ( ) A.语言中枢、躯体感觉中枢B.躯体感觉中枢、语言中枢和视觉中枢C.视觉中枢、躯体感觉中枢D.视觉中枢、语言中枢和躯体运动中枢5.某同学做托里拆利实验,由于玻璃管中混入了少量空气,使玻璃管中水银柱的高度略低于正常值,如果他把玻璃管向上提(管口不离开槽内的水银面),产生的结果是( )A.管内水银柱高度增大B.管内水银柱高度不变C.管内水银柱高度减小D.以上几种情况都有可能6.在测量大气压强的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学设计了如图所示装置。将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用

3、橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连。向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为460g。烧杯质量为100g,活塞面积为7.710-5m2 , g取10N/kg,轮轴间的摩擦和细线重不计。则所测大气压的值应为( )A.1.2105PaB.1.1105PaC.1.0105PaD.0.9105Pa7.一根试管竖直放置,5cm长水银柱封住一部分气体,那么气体的压强为( )A.81cm水银柱B.71cm水银柱C.76cm水银柱D.86cm水银柱8.导致我国水资源紧张的人为原因主要有( )水资源数量本身

4、有限水资源季节分配不均,年际变化大随着人口的增加以及工农业的飞速发展,水资源需求量大增工农业生产和日常生活对水资源污染严重存在着较为普遍的浪费现象 A.B.C.D.9.在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体,把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中,静止后如图所示下列说法正确的是( )A.试管在甲液体中受到的浮力最大B.甲液体的密度最大C.丙液体对烧杯底部的压强最小D.试管在三种液体中排开液体的重力一样大10.小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示,下列说法中正确的是()A.换气扇和照明灯不能同时工作B.换气扇和照明灯只能同时工作C.换气扇

5、和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等11.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是()A.50时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是ABCB.50时,把50g A放入50g水中形成75g A的饱和溶液C.20时,A和C两种物质的溶解度相等D.分别将三种物质的饱和溶液从50降至20时,所得溶液溶质质量分数大小关系是BC=A12.如图所示是同学们做电学实验使用的电路,同学们对此电路提出的以下说法中错误的是()A.采用此电路可以探究电流跟电压的关系,实验时要保持电阻R阻值不变B.采用此电路可以测量电阻R的阻值,滑动变阻器在电路中能起

6、到保护电路的作用C.开关闭合后,当变阻器滑片由左向右滑动过程中,电流表示数增大,电压表示数增大D.开关闭合,进行电流表和电压表调换位置的操作,电路元件不能被烧毁13.如图,实心物体A.B悬挂在弹簧测力计下并浸没在水中,当把盛水槽移走后,发现弹簧测力计的示数增加了相同的数值,那么A.B必有相同的( )A.体积B.质量C.密度D.重力14.假如在“流体中流速越大的位置压强越大”。则不会出现的情况是( ) A.跑车尾翼的截面形状应该反过来B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞C.地铁、火车站的站台安全线不必设置D.喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来15.(2015湖州)如图所示的电路中,闭合开关S,滑动变阻

7、器的滑片P向右滑动时,则A.R1的电功率一定减小B.R2的电功率一定增大C.电流表的示数增大D.电压表的示数减小二.填空题(共10题)16.小明家买的某种品牌的牛奶喝着感觉比较稀,因此他想试着用学过的知识测量这种牛奶的密度他先上网查询了牛奶的密度应该为 1.03g/cm3 然后他找来一根粗细均匀的细木棒,在木棒的表面均匀地涂上一层蜡,并在木棒的一端绕上一段金属丝(体积不计),做成里了一支“密度计”小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺请你按照小明的实验思路,将实验步骤补充完整将一段金属丝绕在木棒的一端,制成“密度计”,用刻度尺测出其长度L;将“密度计”放入盛水的容器中,使其漂浮在水中,用刻

8、度尺测出密度计露出水面的高度 ;(3)_;(4)已知水的密度为 ,利用上述测量出的物理量和已知量计算牛奶密度的表达式为:_ 17.如图所示电路中,电压表测量的是_两端的电压若要使电压表测量电灯L1两端的电压,只需要将导线_(选填1、2、3、4等数字)的右端改接到_(选填a、b、c、d等字母)接线柱上即可。18.科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性,查阅资料发现,玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间,是一种比较好的实验材料。于是他们利用玉米幼苗、大纸板箱等器材进行实验,以验证玉米的茎具有背地生长的特性。请你按照下表中的实验方案设计要求,完成相应的实验操作步骤。步骤实验操作实验方案设计要

9、求步骤一选择10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗,随机平均分成两组,分别标为A组和B组。选择合适的实验材料步骤二_。设置对照实验步骤三_。排除影响实验结果的主要因素的干扰步骤四几天后,观察_,并做好记录。观察和记录实验现象步骤五比较A、B两组的实验结果,得出结论。获取事实和证据并得出结论19. 如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线回答下列问题:(1)P点的意义是_(2)t2时,向30g甲物质中加入50g水,充分溶解后,所得溶液质量为_,将其升高到t3时,所得溶液中溶质和溶液质量比为_(3)t4时,把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液,所得溶液质量由大到小的顺序为_(4)将t4时甲、乙、

10、丙三种物质的饱和溶液降温至t1,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为_20.提纯下列物质主要采用了哪种操作.A.溶解、过滤 B.过滤 C.蒸发、结晶 D.结晶1)从食盐水中分离出食盐;选_ .2)从碳酸钠和碳酸钙的混合物中提取碳酸钙;选_ .3)从KCl和MnO2 混合物中分离出KCl;选 _ .4)从硝酸钾和氯化钠的混合物中分离出硝酸钾;选_ . 21.一个质量为160g、体积为 的物体,将它完全浸没在水里,松手后,物体将_(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)(g取10N/kg) 22.读“水循环示意图”,回答下列问题.(1)写出图中各代号所代表的水循环的环节名称A_ F_ (2)按照水循环

11、发生领域的可划分为三种类型,其中,水循环总量最大的是_循环. 23.生活中的科学:用高压锅煮饭,可以增大锅内气体的压强,使水的沸点_(“升高”或“降低”),饭菜熟得更快.切菜刀磨得很锋利,是为了切菜时,_(“增大”、“减小”) 刀对菜的压强.洗碗的时候我们发现:油很难在水中溶解,而易溶于洗洁精,这说明物质的溶解性和_有关.(“温度”、“气压”或“溶质和溶剂的性质)厨房里我们常用吸钩挂抹布,其实吸钩能够吸在墙上是因为_的作用.24.内分泌腺是人体内没有_的腺体,它们的分泌物_直接进入腺体的毛细血管中,随人体的血液循环到全身各处,对人体起调节作用 25.实验探究糖尿病是一种常见疾病,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗但长期注射胰岛素,对患者的身心健康会造成一定伤害因此有人提出口服胰岛素能治疗糖尿病吗?就这一问题,某科技小组进行了探究请你帮助该小组完善实验设计方案,并根据方案完成下列问题实验设计方案:步骤甲鼠乙鼠a将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏b定时饲喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素定时饲喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前_ 。c重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论(1)请将实验设计方案中b步骤所缺内容补充完整

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