《2016超星尔~雅-《有效沟通技巧》-考试.答案~》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016超星尔~雅-《有效沟通技巧》-考试.答案~（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、#*1关于听和倾听的区别，下列说法正确的是（）。A、听是主动的接受B、听需要更强的专注力C、倾听是心理上的投入D、倾听是一个生理过程我的答案：C2确保网络在线交流的安全性，需注意（）。A、保护好个人信息B、不要轻信网络上的朋友信息资料C、不要轻易将网友过渡到现实中D、以上都是我的答案：D3为了尊重客观事实，明辨是非，应当采用的方式是（）。A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听我的答案：B4大多数场合下只有好朋友才能进入的空间圈是（）公分。A、050B、5070C、50120D、120360我的答案：C5通过人际沟通实现的目的，不包括（）。A、学习知识B、建立关系C、发挥影响D、实
2、现自我我的答案：D6听别人说话，重点不在理解，而在专门挑错反击的是（）。A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听我的答案：C7以下（）属于批评别人时应注意的事项。A、要涉及具体内容B、要模棱两可C、对事不对人D、确保表情是积极友善的我的答案：C8下列不属于身体姿势的是（）。A、手势B、表演C、眼势D、下意识动作我的答案：C9最早提出空间关系学的是（）人类学家爱德华霍尔。A、英国B、法国C、美国D、德国我的答案：C10在沟通交往中感情用事，跟着感觉走的交往形式是（）的表现。A、阳光社交B、黑色社交C、灰色社交D、红色社交我的答案：C11“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”出自（）。A、老
3、子B、孔子C、孙子D、孟子我的答案：B12关于面对面交流的现象，表述正确的是（）。A、面对面交流时经常使用缩略语B、说话时间没有一定的限制C、面对面交流的对象是有机会遇见的人D、通过面对面交流可以很快找到志趣相投的人我的答案：C13下列不属于空间距离的分类是（）。A、亲密距离B、私人距离C、社交距离D、社会距离我的答案：D14下列选项中（）不属于沟通的要素。A、信息源B、信息C、授受者D、媒介我的答案：C15（）是指不礼貌的限定沟通对象的信息。A、消极性B、自我性C、排他性D、限定性我的答案：C16“三明治”法中间那层代表（）。A、赞美B、期待C、批评D、奖励我的答案：C17潜在的劝说者中提出
4、频繁应用于产品销售中的迫切需要有（）种。A、五B、六C、七D、八我的答案：D18倾听的好处不包括（）。A、学习知识B、建立关系C、影响他人D、收获帮助我的答案：D19关于身体气味，说法不正确的是（）。A、身体气味是可以传递信息的B、身体气味可以影响人的情绪状态C、身体气味可以带给人们情感的体验D、身体气味可能是人们不太容易想到的身体信息传播方式我的答案：D20谈话可分为五个层次，其中第三层次是指（）。A、事实性陈述B、评价性陈述C、内在性陈述D、顶峰性陈述我的答案：B21研究表明人们的表情交流至少可以表达高兴、悲伤等（）种情感。A、六B、七C、八D、九我的答案：C22心理学家研究表示，一个信息
5、如果看作100%，那么表情动作占（）。A、20%B、35%C、45%D、55%我的答案：D23下列属于管理、控制表情的手段是（）。A、强化B、压抑C、掩饰D、以上都是我的答案：D24理解说话人的意思和感受，带着和说话人某种程度共鸣的倾听是（）。A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听我的答案：A25独孤求败在四十不惑之时用的剑是（）。A、锋锐无匹B、木剑C、紫薇软剑D、玄铁重剑我的答案：D二、判断题1让说话者知道你已经承认或者接受他的感受，被接纳包容的情况下，才是完美沟通的结束。（）我的答案： 2利用气味可以传达的信息之一是记忆。（）我的答案： 3交流时时刻注意礼貌是一个很重要的沟
6、通技巧。（）我的答案： 4沟通可以看作是一门技能，但不能说它是一门艺术。（）我的答案： 5人际沟通活动具有劝说的性质。（）我的答案： 6倾听的时候应更倾向于深层倾听，避免表层倾听。（）我的答案： 7德摩斯梯尼是罗马著名的演说家。（）我的答案： 8假装是表达自己根本没有的情感，这个不算控制表情的一种手段。（）我的答案： 9面对生气的不理性的人的时候，如果对方认为自己的态度没有问题，就应当尽量倾听其语言，不要打断。（）我的答案： 10在沟通中应该了解沟通对象，做到知彼，但同时也要知己。（）我的答案： 11通过表情交流可以表达恶心、轻视的情感。（）我的答案： 12倾听应该做到有深入浅，从说话者深层的
7、含义整理出更为浅显的表达。（）我的答案： 沟通出现障碍的原因就是自卑，如果13“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”是毛泽东的诗句。（）我的答案： 14赞美别人时要考虑文化因素。（）我的答案： 15利用气味可以传达的信息之一是记忆。（）我的答案： 16在线交流沟通的渠道最基本的除文字外，还有语音、视频。（）我的答案： 17非语言信息的沟通所传递的信息要比语言信息丰富。（）我的答案： 18人际关系的不同阶段身体接触的程度是不一样的。（）我的答案： 19在交际中传递的所有信息其实都有一定程度的模糊性。（）我的答案： 20在赞美别人时切勿使用我的信息。（）我的答案： 21在与陌生人沟通不知道说些什么的
8、情况下可以试着讲一些事实。（）我的答案： 22现实中纹身穿刺传递出与身心健康有关的信息往往是消极的。（）我的答案： 23通过眼神的接触，是无法界定关系的。（）我的答案： 24沟通交流中注视时间、方向的不同，代表传达的信息也不同。（）我的答案： 25潜在的劝说者作者是万斯帕卡德。（）我的答案： 一、单选题1通过（）可以提高沟通技巧。 A、表演和学习 B、演讲和训练 C、训练和实践 D、学习和实践我的答案：D2心理学家研究表示，一个信息如果看作100%，那么表情动作占（）。 A、20% B、35% C、45% D、55%我的答案：D3理解说话人的意思和感受，带着和说话人某种程度共鸣的倾听是（）。
9、A、移情倾听 B、客观倾听 C、冒犯性倾听 D、期待性倾听我的答案：A4独孤求败在四十不惑之时用的剑是（）。 A、锋锐无匹 B、木剑 C、紫薇软剑 D、玄铁重剑我的答案：D5研究表明人们的表情交流至少可以表达高兴、悲伤等（）种情感。 A、六 B、七 C、八 D、九我的答案：C6最早提出空间关系学的是（）人类学家爱德华霍尔。 A、英国 B、法国 C、美国 D、德国我的答案：C7（）是指不礼貌的限定沟通对象接受的信息。 A、消极性 B、积极性 C、排他性 D、包容性我的答案：C8彼此身体接触频率升高，是在交往的（）。 A、关系恶化的阶段 B、关系稳定的阶段 C、共处亲密阶段 D、发展关系之初我的答
10、案：C9（）说“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。 A、老子 B、孔子 C、孙子 D、孟子我的答案：B10关于身体气味，说法不正确的是（）。 A、身体气味是可以传递信息的 B、身体气味可以影响人的情绪状态 C、身体气味可以带给人们情感的体验 D、身体气味可能是人们不太容易想到的身体信息传播方式我的答案：D11倾听时需要关注的是（）。 A、语言信息和非语言信息 B、内容信息和关系信息 C、说话者的自我陈述 D、以上各项我的答案：A12确保网络在线交流的安全性，需注意（）。 A、保护好个人信息 B、不要轻信网络上的朋友信息资料 C、不要轻易将网友过渡到现实中 D、以上都是我的答案：D13解决表层和深
11、层关系的重要环节是（）。 A、破译理解 B、评估判断 C、密切关注 D、记忆保存我的答案：B14沟通能力在现代社会被称为宝贵的（）。 A、高学历 B、判断力 C、软实力 D、控制力我的答案：C15为了尊重客观事实，明辨是非，应当采用的方式是（）。 A、移情倾听 B、客观倾听 C、冒犯性倾听 D、期待性倾听我的答案：B16大多数场合下只有好朋友才能进入的空间圈是（）公分。 A、050 B、5070 C、50120 D、120360我的答案：C17人际沟通要实现的目的不包括（）。 A、学习知识 B、建立关系 C、发挥影响 D、控制他人我的答案：D18关于听和倾听的区别，下列说法正确的是（）。 A、
12、听是主动的接受 B、听需要更强的专注力 C、倾听是心理上的投入 D、倾听是一个生理过程我的答案：C19在沟通交往中感情用事，跟着感觉走的交往形式是（）的表现。 A、阳光社交 B、黑色社交 C、灰色社交 D、红色社交我的答案：C20关于语言信息和非语言信息，下列说法错误的是（）。 A、需要同时关注语言信息和非语言信息 B、语言信息和非语言信息可能是不一致的 C、非语言信息一般比语言信息更加真实 D、离大脑越近的器官越能够表达出真实的非语言信息我的答案：D21“三明治”式的表达方法，中间那层代表（）。 A、赞美 B、期待 C、批评 D、讽刺我的答案：B22通过眼神的接触，可以（）。 A、观察反馈
13、B、吸引注意 C、调控讲话 D、以上都对我的答案：A23以下出自孙子兵法的话是（）。 A、静坐常思己过，闲谈莫论人非 B、世界上不缺少美 缺少的是发现 C、己所不欲勿施于人 D、主不可因怒而兴师，将不可以愠而致战我的答案：D24听别人说话，重点不在理解，而在专门挑错反击的是（）。 A、移情倾听 B、客观倾听 C、冒犯性倾听 D、期待性倾听我的答案：C25关于面对面交流的现象，表述正确的是（）。 A、面对面交流时经常使用缩略语 B、说话时间没有一定的限制 C、面对面交流的对象是有机会遇见的人 D、通过面对面交流可以很快找到志趣相投的人我的答案：C26下列不属于身体姿势的是（）。 A、手势 B、表演 C、眼势 D、下意识动作我的答案：C27安慰的作者是（）。 A、毛泽东 B、海子 C、顾城 D、北岛我的答案：C28为了在倾听中理解说话人的真实意思，可以（）。 A、有选择地倾听 B、提问来印证自己的理解 C、发表个人见解 D、不断称赞对方我的答案：B29下列因素造成沟通障碍的是（）。 A、地域偏见 B、设置条件 C、拖延时间 D、以上都是我的答案：D3
