《20-17年度七年级-上政治第一次月考题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20-17年度七年级-上政治第一次月考题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、#*弥勒一中七年级（上）政治第一次模拟考试题一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分）1、“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”你认为中学最值得我们珍爱和难以忘怀的原因有()中学时代，是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础 中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界 中学时代，见证着一个人从少年到青年的生命进阶 中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A. B. C. D.2、据统计,目前我国留守儿童数量超过6 000万,其中有近300万处于失学状态。这启示我们要()更加珍惜受教育的权利,自觉履行受教
2、育的义务克服学习中的困难,体验学习、成长的快乐完成规定年限的教育努力学习,立志成才A.B. C.D.3、中学生活，生命馈赠给我们很多的成长礼物，这些礼物有()发展自我的多种机会 新的目标和要求 重新塑造一个“我” 新的挑战A.B. C.D.4、中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶，体现在()开始深入探寻生命的奥秘 开始主动学习 对世界的认识越发具体而深入 开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A.B. C.D.5、生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。因此，我们的梦想要()A.与时代的脉搏紧密相连 B.与他人的幸福紧密相连C.与个人的人生目标紧密相连 D.与
3、其他社会成员的梦想相同6、在实现理想的道路上，下列做法正确的是()A.小陈从小立志要当一名科学家，为祖国的富强而努力学习 B.小于认为通向理想的道路只有一条，那就是运气 C.小华说：人的命天注定，有没有理想无所谓 D.与小民认为理想是发展变化的，因此他明天都给自己树立新的理想 中国杂交水稻之父袁隆平从年轻时就立下“增加粮食产量，让所有人不在挨饿”的志向。他为此奉献了自己美好年华中的一切：知识、汗水、灵感、心血.据此回答7、8题：7、每个人心中都有自己的梦想，这些梦想()与个人的人生目标紧密相连代表我们对生活的一中盼望反映我们队生活的态度需要付出努力，才能拉近和现实的距离A.B. C.D.8、要
4、拉近梦想和现实的距离，袁隆平的经历告诉我们：要实现梦想必须()A.付出努力，改变现实 B.锻炼身体，修炼精神C.立足自身，不断变化 D.寻找机遇，不断追求9、在生活中,假如我们每个人都能做到心中有他人()就能为自己的生命增添一缕温馨能给自己的人生喝彩不利于公平,会伤害自己的利益能促进和谐人际关系的形成A.B. C. D.10、刘玉与王兵平时关系不错。有一天,刘玉跟王兵开了个玩笑,王兵听了火冒三丈,上前揪住刘玉就要动手,幸亏其他同学及时劝阻,才没有造成不良后果,但两人却从此不再交往。对此理解正确的是()刘玉不尊重他人的行为影响了朋友间的友好交往刘玉做事不顾及他人的感受,致使矛盾的发生王兵的粗鲁行
5、为也是对他人的一种伤害只有宽容和理解他人,我们的身边才会多一缕友谊的花香A.B. C. D.11、建立和谐的师生关系,下列做法正确的是()了解、欣赏老师的个性和长处走近老师,熟悉老师学会与老师沟通惧怕老师,远离老师A.B. C. D.12、华东政法大学法律学院一名学生因上课迟到,被老师批评后,用热水泼向老师面部,造成该教师面部烫伤。对于这名学生的行为认识正确的是()应该正确对待老师的批评要扮演好自己的角色,遵守学校纪律要尊重他人,乐于接受老师的批评要勇于承认并改正自己的错误,不做出过激的行为A.B. C. D.13、我们属于多种群体,在不同的群体中有不同的角色,担负着不同的责任。下列做法中,不
6、能体现对所在群体的贡献的是()A.热爱我们的民族、我们的国家,有强烈的民族自豪感B.热爱自己的家乡,为家乡的建设献计献策C.关注家庭,爱护每一个家庭成员D.班上那么多人,少我一个也无妨,不用为班级担心14、针对下面漫画乞讨中女子的行为,你的劝诫是()人格尊严是一个人立于天地间的精神根基人的尊严无比珍贵金钱比尊严更有价值自立自强才能赢得尊重A.B. C.D.15、某实验中学启动“明荣知耻,健康成长”活动,培养学生良好的道德修养和行为习惯,促进青少年道德教育具体化。“明荣知耻”要求我们做到()尊重自己,不做有损人格的事不因小利而牺牲自己做人的尊严自信自强,维护自身价值看重自己的人格,不允许别人侵犯
7、自己的尊严A.B. C. D.16、“盲目追随别人的人,追随不到什么。”这句话告诉我们()要坚决消除从众心理和偶像崇拜心理每个人都要造一个崇拜对象出来要独立思考,不盲目从众应增强自主作出合理选择的能力A. B. C. D.17、向强在班里学习成绩优异,可是他的人缘不好。他不是给同学起外号,就是对同学的表现说风凉话,所以同学们都不喜欢他。这说明我们要想赢得他人的尊重,就要()A.大力赞美别人 B.不断夸耀自己C.放弃自尊去迎合他人 D.学会尊重他人18、一位英国心理学家说:“一个人如果没有任何阻碍,不经受任何挫折,将会永远保持其满足和平庸状态,将会变得愚蠢又糊涂。”对这段话的正确理解是()A.挫
8、折是好事,并且越多越好 B.积累受挫的经验,能帮助人们不断进步,走向成功C.人生难免有挫折,挫折是人生经历不可缺少的部分D.面对挫折,所有的人都能愈挫愈奋,走向成功19、“艰难困苦,玉汝于成。”智慧是人们在战胜一次又一次挫折后获得的最宝贵的礼物。对此理解正确的是()挫折是生命的磨刀石,让生命愈挫愈勇挫折对生命成长具有积极意义挫折是阻碍、干扰生命的绊脚石挫折可以培育我们的实践智慧A.B. C. D.20、2016年3月17日,威海环翠区开展了一场以“尊重生命,奉献爱心”为主题的无偿献血活动,旨在倡导人们以实际行动为社会贡献自己的爱心,拯救需要帮助的生命,为社会增添温情。珍爱生命,实现生命的价值。
9、下列说法正确的是()生命是美好的,是宇宙中最伟大的盛宴善待自己的生命,是对生命的珍视努力生活,为社会作贡献,实现人生价值我的生命我做主,与他人无关A.B. C. D.21、生命对自己很重要,对他人和社会也很重要。对此,理解正确的是()生命属于我们自己,生命只有一次我们的生命是父母生命的延续我们每个个体组成了社会生命是创造有意义人生的前提A.B. C.D.22、“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以就短,智者难为谋。”这一谚语告诉我们()A.每个人的优点和缺点都是一成不变的 B.每个人只有通过他人才能了解自己C.每个人都有长处和短处、优点和缺点 D.每个人只有通过自己才能了解自
10、己23、学会正确认识自己,是人生的一大智慧。我们应该()A.欣赏自我,不要被他人的评价左右 B.找到自己的优势,塑造完美超人C.全面、客观地认识自己,既要看到优点,也要看到不足 D.多看优点,不要太在意自己的缺点24、关于潜能,下列说法正确的是()A.人人都有巨大的潜能,但潜能是没有办法开发的 B.特长其实就是发掘出来的潜能C.努力挖掘自身的潜能,我们可以成为优秀的人 D.只要敢于想象,就可能挖掘出个人的潜能25、在日常生活中,下列做法有利于发掘自己潜能的有()想成为画家,就想象自己成功的情景每次碰到难题的时候,我总是对自己说“我是世界上最笨的人”每次失败的时候,我总是安慰自己“办法总比困难多
11、”尽管现在我还没有发表过文章,但是我仍然坚持向报社投稿A.B. C.D.二、简答题（26分）26、观察漫画,回答问题。(1)漫画中老师侵犯了学生的什么权利?(2分)(2)漫画中学生该不该退学?为什么?(6分)(3)假如你是漫画中的学生,你会如何做?(4分)27、人的一生都在交往，都需要交往，因为只有在交往中，才能更好地认识自我，发展自我，才能体验到人生的快乐、悲哀、烦恼、爱与恨，才能实现心灵的沟通，找到感情的寄托，才能更好地适应社会。而有部分同学或不愿与人交往，或不善于与人交往，通过思想品德的学习，你学会了哪些交往的“好招”呢？（6分）28、小明的同桌小丽患上了白血病，住在医院的无菌病房里。小
12、丽无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，放弃了生的希望。小明和同学们心急如焚，一方面捐款资助小丽治疗，另一方面给小丽寄去贺卡，劝告她珍惜生命，积极配合医生治疗。（1）请你给小丽写几句心里话，陈述“珍惜生命”的理由。（6分） （2）请你在贺卡上给小丽写一句生命箴言，给予鼓励。（2分）三、材料分析题（24分）29、小丽是一位九年级学生，平时学习成绩不太好，另外由于母亲病重，家庭困难，总觉得自己在同学面前抬不起头来。虽然她很努力，但由于基础太差，学习成绩一直得不到改观，再加上同学们又不太和她说话，久而久之，她便开始自暴自弃。（1）你认为造成小丽遭遇挫折的原因有哪些？（2分）（2）你认为小丽对待挫折
13、的态度可取么，为什么？（6分）（3）请你运用所学知识，帮助小丽战胜挫折、走出困境。（6分）30、材料一一位妈妈对女儿的忠告:不要为你永远做不到的事情担忧,把注意力放在你的优势上,发挥自己的优势,而不是为自己的弱势而自卑。材料二“每个孩子背后都藏着巨大的潜能,老师的任务就是帮助孩子们挖掘潜能,让他们觉得自己很行,很重要!”我国著名的潜能教育专家、吉林省第二实验学校校长宋戈如此表示。阅读上述材料,回答下列问题。(1)“把注意力放在你的优势上,发挥自己的优势,而不是为自己的弱势而自卑。”你是如何理解这句话的?(6分) (2)结合材料二,谈谈你准备如何挖掘自己的潜能。(4分)考场 班级 姓名 学号 考号 座位号
