《2017-2018学年广东省广州市天河区九年级（上）期末化学试卷（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年广东省广州市天河区九年级（上）期末化学试卷（解析版）（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 2017-2018 学年广东省广州市天河区九年级（上）期末化学试卷 一、选择题（共 20 小题，每小题 2 分，满分 40 分） 1下列过程中没有发生化学变化的是（ ） A光合作用B葡萄酿酒 C牛奶制作酸奶D干冰升华 2下列图示实验操作中，正确的是（ ） AB CD 3关于催化剂的说法不正确的是（ ） A在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气 B过氧化氢不加入二氧化锰也会分解出氧气 C化学反应前后催化剂的质量不会发生改变 D过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气 4如图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（ ） 2 ABCD 5在来水的净化过程中经常要加入漂白粉，其主要成分是次
2、氯酸钙Ca（ClO）2，以下关于次氯酸钙的说 法正确的是（ ） A次氯酸钙的相对分子质量为 91.5 B次氯酸钙是由 1 个钙原子、2 个氯原子、2 个氧原子构成 C次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素质量比为 1：2：2 D次氯酸钙中氯元素的含量最高 6如图是 X、Y、Z 三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是（ ） A它们依次表示原子、阴离子、阳离子 BZ 元素的原子外有 12 个电子 C它们属于同种元素的微粒 D它们依次属于稀有气体元素、非金属元素、金属元素 7下列有关实验现象的描述正确的是（ ） 3 A硫在氧气中燃烧生成刺激性气味，火焰颜色呈淡蓝色 B镁在空气中点燃，生成黑色固体 C验证
3、质量守恒定律时，红磷燃烧，系在玻璃管上气球先膨胀后变瘪 D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 8铱192 是高危放射源，会危害人体健康据如图判断，有关铱的说法不正确的是（ ） A铱元素是非金属元素 B铱的元素符号是 Ir C铱原子的原子序数为 77 D铱的相对原子质量为 192.2 9下列实验设计不能达到实验目的是（ ） A B C D 实验目的 测定空气中氧气 的含量 探究二氧化碳不 燃烧，也不支 持燃烧，密度 比空气大 探究二氧化碳是 否溶于水 探究一氧化碳是 否具有还原性 4 实验设计 AABBCCDD 10各取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，乙
4、反应 更剧烈，再取一小块丁投入丙的可溶性盐溶液中，丁的表面有丙析出则甲、乙、丙、丁四种金属的活 动性顺序为（ ） A甲乙丙丁B乙甲丙丁 C丁丙乙甲D乙甲丁丙 111902 年诞生于比利时的传统水处理工艺（经典“四部曲”）被美国工程院列为人类 20 世纪最重要的 发明之一，其净水的方法主要有：过滤，絮凝，消毒，沉淀下列最为合理的净水顺序是（ ） ABCD 12空气是一种宝贵的资源，下列关于空气的说法不正确的是（ ） A稀有气体可制成多种用途的光源 B氧气可以用气焊 C氧气可用于医疗急救 D洁净的空气是一种纯净物 13核电站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻断核辐射硼酸中硼元素的化合价是（ ）
5、5 A+1B+2C+3D+4 14下列有关碳单质的用途和性质之间的关系不相符的是（ ） A焦炭用于炼铁是因为焦炭具有还原性 B金刚石用于切割玻璃是因为金刚石硬度比玻璃高 C用炭黑墨汁书写的字经久不变色是因为常温下碳的化学性质稳定 D制糖工业用活性炭脱色制白糖是因为活性炭与有色物质发生了化学反应 15化学知识中有许多的“一定”和“不一定”，下列有关说法正确的是（ ） A原子的最外层电子数相等，则元素化学性质一定相似 B10g 甲和 15g 乙充分反应，生成物的总质量不一定为 25g C同种元素组成的物质一定是单质 D能使燃着的木条熄灭的一定是二氧化碳 16化学方程式是学习化学的重要工具之一。根据
6、化学方程式不能获得的信息是（ ） A该反应中的反应物和生成物 B各反应物和生成物的质量比 C反应发生所需要的条件 D化学反应的热量变化 17硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成 A 气体： 4C3H5N3O9+5O212A+12CO2+10H2O，则 A 的化学式为（ ） 6 ANOBNO2CN2DN2O 18下列有关炼铁和炼钢的说法中，不正确的是（ ） A高炉中焦炭的作用是产生一氧化碳和提供热量 B生铁的含碳量比钢大 C高炉炼铁原料只有铁矿石、焦炭 D把铁矿石冶炼成铁的主要反应原理是 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 19归纳总结化学知识是学习化学的基
7、本方法，下表中归纳总结完全正确的一组是（ ） A安全常识 B物质的性质与用途 酒精酒在桌面上燃烧立即用水灭火 油锅看火立即用水扑灭 H2、CH4都是可燃气体一点燃前须检验纯 度 N2化学性质不活泼一作保护气 H2具有可燃性一作气体燃料 铜具有良好的导电性作电线 C物质构成奥秘D生活经验 分子，原子、离子都是构成物质的微粒 氯化钠是由氯化钠分子构成 过氧化氢（H2O2）是由氢分子和氧分子构 成 发生一氧化碳中毒呼吸新鲜空气 使篝火更旺架空柴火 进入沼气池一先做灯火实验 AABBCCDD 7 20除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），下列方法正确的是（ ） AN2气体（O2气体）通过灼热的
8、铜网 BCaO（CaCO3）加水充分溶解，过滤 CCO2气体（CO 气体）点燃 DZn（Cu）加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 二、填空题（共 9 小题，每小题 7 分，满分 60 分） 21用化学用语填空 （1）2 个钾原子 。 （2）氖气 。 （3）亚铁离子 （4）3 个碳酸根离子 。 （5）氢氧化镁 （6）保持氧气的化学性质的最小微粒 。 （7）地壳中含量最高的金属元素和含量最高的非金属元素组成的物质 。 22合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会发展与科技进步做出了巨大贡献，合成氨是在催化 剂、高温高压的条件下进行，如 1 图是合成氨发生反应的微观粒子示意图。 （1）该反应过程中保
9、持不变的粒子是 （填化学符号） （2）由图可知参加反应的氮气与氢气的分子个数比为 质量比为 。 8 （3）课堂上老师按图 1 装置进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，课后在老 师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进，改进装置如图 2所示（夹持装置已省略） 兴趣小组的同学们在 A 试管中倒入适量浓氨水，B 试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮 塞的导管按图 2连接好，一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红，小明发现滤纸上的酚酞溶液需 等待较长时间才变红，他采取 （填具体方法）很快观察到了现象，这说明 。 对比改进前的实验，改进后实验的优点是 。 23化学是研
10、究物质的学科，下面是初中化学中常见的物质。 （1）图 1 为氧家族的“生长树”，下列有关说法正确的是 （填字母） A图中物质都含有氧元素 B图中物质都是氧化物 C图中物质都含有氧分子 D图中物质都是混合物 （2）树上有两种“果子”导致酸雨的形成，它们是 （填名称） （3）树上有一种“果子”常温下为白色固体，写出由单质反应生成该“果子”的化学方程式 。 （4）电解水如图所示，试管 2 中生成的气体是 ，反应的化学方程式为 。 9 24城市排污管道中常会聚集有毒气体而引发伤人事故，某学习小组想知道城市排污管道气的成分是什么， 他们通过查阅资料得知 I城市排污管道中可能含有较大量的 CO、CO2、H
11、2S、CH4等气体。 H2S 气体有剧毒，能与 CuSO4溶液反应生成黑色沉淀 CO2会被 NaOH 溶液吸收：CH4、CO 均不与 CuSO4溶液、石灰水以及 NaOH 溶液反应。 该小组设计了如图所示的装置并进行探究（夹持仪器已省略，假设每步完全反应） 回答下列问题： （1）装置 A 中出现黑色浑浊，说明排污管道气中含有 （填化学式） （2）装置 B 中出现白色浑浊，写出该反应的化学方程式 。 （3）装置 D 中可见火焰，干燥的烧杯内壁有水雾出现，说明排污管道气中含有 （填化学式）。此 反应的化学方程式为 。 （4）通过以上实验现象说明排污管道气一定含有的气体是 。 10 （5）清洁、高效
12、的能源日益受到人们的重视 表一：一定质量的燃料完全燃烧放出的热量 燃料 一氧化碳 氢气 甲烷 质量 18g 2g 16g 热量（kJ） 283.0 285.8 890.3 分析表中数据，等质量的燃料完全燃烧放出热量最多的是 。 25某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有 FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚 铁晶体，设计了如下操作方案，结合方案回答下列问题： （1）固体 A 中含有 。 （2）步骤中反应的化学方程式 （填化学式），该反应属于基本类型 反应，步骤中加入 适量稀硫酸的作用是 。 （3）操作 a 的名称为 ，在该操作中玻璃棒的作用为 。 （4）理论上所得 FeS
13、O4的质量 （填“”“”或“=”）原废液中 FeSO4的质量。 26如图为制取蒸馏水的简易装置，请回答下列问题。 （1）烧杯中冷水的作用是 。 11 （2）在烧瓶中加入约体积的硬水，再加入几片碎瓷片，碎瓷片的作用是 。 （3）水从烧瓶通过导管转移到试管的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的 。 （4）常用 来检验试管中的水是否为软水。 27如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题 （1）写出上述仪器名称：X Y 。 （2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是 ，应选择的发生装置是 （填学母），如果选 用如图 G 装置收集氧气，氧气 （填“a”或“b“）端导入。 （3）可选用
14、图中 （填字母）组装成一套能控制反应速率的装置来制取一瓶二氧化碳，检验二氧化 碳集满的方法是 。现用 100g 含碳酸钙 80%的石灰石与足量稀盐酸反应，理论上能制取二氧化 碳的质量为 。 28在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱 脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究 12 【提出问题】过氧化钠与水反应生成什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？ 【猜想】可能是气体 和另一种物质生成； 反应过程中可能有 放出 【实验装置】如图所示 【实验探究】 实验一：探究反应后生成的气体是什么？ （1）打开上图装置中分液漏斗的活塞，控制
15、滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠 近 P 处，木条复燃说明生成的气体是 （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，原因是 实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？ （1）小张猜想另一种物质是 Na2CO3，小蔡认为不可能小蔡的依据是 （2）小蔡经实验知：另一种物质是氢氧化钠写出过氧化钠和水反应的化学方程式 29两位同学帮助老师整理实验室时，在标有“单质”的药柜中发现一失去标签的黑色粉末 A，在标有 “氧化物”的药柜中发现另一瓶失去标签的黑色粉末 B。 13 【提出问题】这两瓶黑色粉末 A 和 B 分别是什么物质？ 【猜想】A 粉末可能是铁粉或炭粉中的一种，B 粉末可能是一氧化锰或氧化铜中的一种。 【查阅资料】炭粉和二氧化锰均不能与稀硫酸反应：氧化铜能与稀硫酸反应： CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，二氧化锰和氧化铜都可以作为过氧化氢分解的催化剂。 【实验探究及结论】 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量 A 粉末于试管中， 加入适量稀硫酸 A 粉末是铁粉 取少量 B 粉末于试管中， 加入
