体验式教学《经济体制改革》(北师大)

上传人:F****n 文档编号:88015977 上传时间:2019-04-16 格式:PPT 页数:37 大小:2.33MB
返回 下载 相关 举报
体验式教学《经济体制改革》(北师大)_第1页
第1页 / 共37页
体验式教学《经济体制改革》(北师大)_第2页
第2页 / 共37页
体验式教学《经济体制改革》(北师大)_第3页
第3页 / 共37页
体验式教学《经济体制改革》(北师大)_第4页
第4页 / 共37页
体验式教学《经济体制改革》(北师大)_第5页
第5页 / 共37页
点击查看更多>>
资源描述

《体验式教学《经济体制改革》(北师大)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《体验式教学《经济体制改革》(北师大)(37页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,北京师范大学出版社 八年级 | 下册,一、农村的改革 1.背景:经济体制改革首先在农村取得突破性进展。 2.试点:1978年初,安徽、四川两省率先开始对农村政策进行大胆调整。 3.形式:家庭联产承包责任制。 4.影响:农村的经济和社会面貌出现巨大变化。,激情阶段,改革前的中国农村给您留下什么直观印象?,材料: 1958年开始的人民公社化运动,一直实行高度集中、统一经营、统一分配的经营管理体制。它过于集中,搞平均主义,严重挫伤了农民的生产积极性,使农村经济长期停滞徘徊,到1978年底,全国还有上亿农民未解决温饱问题。 这段材料告诉我们,是什么原因造成当时农村经济的落后? 人民公社体制 (农村改

2、革的根本原因),改革的背景,1978年的安徽发生了什么自然灾害?,1978年安徽遭遇百年不遇的大旱,安徽省委制定了什么措施渡过难关?,安徽省委制定的借地种粮的政策,小岗村开始改革尝试的直接原因,小岗村的故事,“我们分田到户,每户户主签字盖章。如此后能干,每户保证完成全年上交(缴)的公粮,不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成,我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心,大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。”,一年后的小岗村,农村改革的主要内容:,以包产到户和包干到户为主的 家庭联产承包责任制,家庭联产承包责任制的影响,1、克服了人民公社的经营管理体制的弊端; 2、打破了农业生产经营和生产上的“大锅饭

3、”; 3、调动了农民的积极性,解放了生产力,促进农村经济发展。,大包干,大包干,直来直去不转弯, 保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。,1984年,全国99%的生产队选择了家庭联产承包责任制。政舍合一的农村人民公社制度实际已不存在。,农村经济体制改革的实质:对生产关系的一种变革,二、城市经济体制改革 1.决议:1984年10月,关于经济体制改革的决定要求加快以 城市为重点的经济体制改革的步伐。 2.中心环节:增强企业活力。,3.内容 (1)管理体制:政企分开、所有权和经营权适当分离的原则,进一步扩大企业的生产经营自主权。 (2)所有制形式:在坚持公有制经济主体地位的前提下,发展多种经济成分。 (3)分配方式:实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。,4.推进:到1987年,全国已有80%的国营企业实行了各种形式的承包经营责任制。中外合资、中外合作、外商独资企业和个体经济、私营经济等非公有制经济成分,取得引人注目的发展。,国家关于城市改革的总方针:,公有制经济为主体,多种经济成分共同发展,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号