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1、“让句子起舞 令文章增色” 如何把句子写得生动具体,学科：人教版小学五年级语文,作文学习指导,妙招一：善用词语 语言更形象,表现柳树的勃勃生机，一个“展”字赋予了柳树人一样的生命。好像她在为春天的到来努力表现自己。,春天，是柳树生长旺盛的季节，不论是粗大的树干，还是柔嫩的枝条，都会展现出一片新绿。,春风又绿江南岸（五年级上册泊船瓜洲）,一个“绿”字形象地写出了春风吹过江南时给江南所带来的变化。,（一）,1翠鸟掠过湖面。 2机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。,它告诉了我们“是什么样的”翠鸟，掠过的湖面“是什么样的”。表达的意思更加的具体形象。,（二）,妙招二：巧用修辞 表达更生动,秋天来临了，天空变
2、得清澈蔚蓝，村外的小池塘一片碧绿，一对美丽的小白鹅在上面游来游去。山里的枫叶红了，田里的稻子也熟了，这是一个收获的季节。,秋天来临了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅正侧着脑袋欣赏自己水中的倒影。山里的枫叶，不知是不是喝了过量的酒，红得像一团火似的。田里的稻子，低着头弯着腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。,比喻 拟人 形象 生动,妙招三：学会引用 内涵更丰富,引用古诗文、名言、谚语,如： 1、小明每天坚持朗诵半小时，即使再忙再累也不间断 ，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，经过一个月的努力他最终获得了朗诵比赛的冠军。,改文：“野火烧不尽，春风吹又生”，感谢小草教给我坚强；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，感谢落花教给我奉献。,2、原文：感谢小草教给我坚强，感谢落花教给我奉献。,妙招四：变换句式 情感更深刻,1、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。,运用排比句、反复句、对偶句，通过长短句式的变化，更好地表达情感。,2、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。（五年级上册我的“长生果”）,反复句，充分表达了对春天的渴望与喜爱。,排比句，感情增强，表达对秋天的深深喜爱。,善用词语 巧用修辞 学会引用 变换句式,花点时间多读读 花点精力多记记 花点心思多写写,老师寄语,
