[东北师范大学]教育管理案例分析19春在线作业11

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1、【奥鹏】东北师范大学教育管理案例分析19春在线作业1试卷总分:100 得分:100第1题,下列关于学校与社区的关系认识错误的是()。A、学校与社区关系是一种互动的过程B、学校与社区可以实现资源共享C、学校与社区加强沟通合作有利于学校的发展D、学校与社区沟通合作对社区没有影响正确答案:D第2题,下列选项中表述正确的是()。A、学生的法律地位是指学生以其权利能力和行为能力在具体法律关系中取得的一种主体资格B、学生的言行受到他们自己的生活世界极大影响,所以,教育者不应该过多的管理,要让学生家长对此进行管理C、完整的观念体系包括学生观、管理观、师生关系观等,其中管理观是核心D、人身权的保护主要包括:生

2、命健康权的保护;人格尊严权的保护;隐私权的保护;名誉权、荣誉权的保护和受教育权的保护正确答案:A第3题,下列选项中属于学生常规管理中,生活常规管理的内容的是()。A、学习管理B、作业与考核的管理C、招生与编班D、日常行为规范养成正确答案:D第4题,下列属于学校与家长的沟通合作方式的是()。A、成立家长委员会B、召开家长会C、建立家校互访制度D、以上都是正确答案:D第5题,教师资格制度是指国家有权机关依法授予申请者从事教师职业权利并对其进行管理的()。A、行为准则B、行政许可制度C、行为规则D、行政制度正确答案:C第6题,下列选项中不属于学校管理决策按照决策主体分类的类型是()。A、校长决策B、

3、科学决策C、民主决策D、参与式决策正确答案:B第7题,对学校文化特点叙述不准确的一项是()。A、共享性:学校文化在内容上具有综合性,要求文化被每一个教职工在心理上认同,并能为组织成员共同享受B、普适性:学校文化应当可以普遍适用于一般学校,为各个学校所共享学习C、弥漫性:学校文化一旦形成,会作为一种文化意识形态和氛围弥漫于学校之中,渗透到学校成员的一切活动中去D、实践性。学校文化的目的在于指导学校教育和管理实践正确答案:B第8题,下列不属于教育决策模式的是()。A、经验决策模式B、满意决策模式C、5W1H模式D、渐进决策模式正确答案:C第9题,促进学习型学校团队学习的一种重要方法是()。A、建立

4、共同愿景B、不断自我反思C、头脑风暴法D、深度会谈正确答案:D第10题,下列属于学校精神文化建设的是()。A、每个班级确定班训和座右铭B、健全学生奖励制度C、设计富于哲理的主题雕塑D、开办公益讲座,树立学校的公众形象正确答案:A第11题,下列说法正确的是()。A、教育申诉制度按照申诉主体的不同又可分为教师申诉制度和学生申诉制度B、教育申诉制度是一项专门教师设定的权利救济制度C、教育申诉制度是我国宪法赋予公民申诉权利在教育法律关系中的具体体现D、教育申诉制度的目的和实质在于补救和维护教师和学生的合法权益正确答案:B第12题,下列不属于教导处职能的是()。A、管理学籍、教学档案、成绩统计工作B、安

5、排作息时间,编制课程表C、组织学生课外活动D、学校人事档案的管理正确答案:D第13题,下列关于校长负责制的说法错误的是()。A、校长负责制是校长一个人说了算B、校长负责制是指校长对学校工作全面负责C、校长负责制党的学校基层组织保证监督D、校长负责制是教职工、学生及家长、社区组织参与民主管理与监督的学校领导体制正确答案:A第14题,学校管理理念的发展态势不包括()。A、从控制走向合作的学校管理理念B、从割裂走向融合的学校管理C、从相对权威走向绝对权威的学校管理理念D、从权力走向责任的学校管理理念正确答案:C第15题,衡量学校整个管理水平的重要标志是()。A、教师管理工作的好坏和成败B、教学管理工

6、作的好坏和成败C、学生管理工作的好坏和成败D、学生德育管理的好坏和成败正确答案:C第16题,对于学校与家长的关系,下面说法中正确的是()。A、家长仅仅是教育的对象或学生的监护人B、作为学校公众的家长,是学校生存和发展的伙伴C、家长是丰富的知识资源和教育资源,并具有一定的积极性D、促进家校沟通合作,是学校管理工作中可有可无的部分正确答案:B,C第17题,学校的教学管理任务包括()。A、确保教学工作的方向B、提高教师教育研究的意识和能力C、调动教师和学生的积极性D、提高教育质量正确答案:A,C,D第18题,下列选项关于教育权与受教育权的认识正确的是()。A、狭义的教育权不仅是教育者的教育权,而且包

7、括受教育者的权利或教育请求权B、教育权包括国家教育权、学校教育权、家庭教育权、社会教育权C、教育权的主体是国家、机构及组织等,教育权是公民所赋予的一种权力D、受教育权的主体则是以公民的身份存在正确答案:B,C,D第19题,教师职业道德的主要包括()。A、爱岗敬业B、团结协作C、热爱学生D、诲人不倦正确答案:B,C第20题,下列选项中不属于班级经验内容的是()。A、行政经营B、自治活动经营C、行为对应D、学生会经营正确答案:B,D第21题,对校本教研解释准确的是()。A、校本教学研究的主要目的不在于验证某个教学理论,而在于改进、解决教学中的实际问题,提升教学效率,实现教学的价值B、校本教研是以校

8、为本,体现本校特色的教研C、校本教学研究主要是研究教学之内的问题而不是教学之外的问题;是研究自己教室里发生的教学问题而不是别人的问题;是研究现实教学问题而不是某种教学理论的假设D、校本教学研究就是在日常教学过程中发现问题和解决问题,而不是让教师将自己的日常教学工作放在一边,到另外的地方做研究正确答案:A,C,D第22题,学校实行目标管理的要求包括()。A、应按照目标管理基本过程进行套用B、应突出以人为本的特点C、坚持目标的指向性与权变性相结合的原则D、要注重学校内外系统的协调正确答案:B,C,D第23题,下列选项中属于正确的学生管理理念的是()。A、最重要的是尊重学生的理念B、要具有促进学生全

9、面发展的理念C、以教师为主导的管理理念D、增进学生社会责任感的理念正确答案:A,B,D第24题,教育科研人员的职业素养不包括()。A、人际交往B、能力结构C、知识结构D、管理技能正确答案:A,D第25题,下列选项中属于教育决策程序的是()。A、追踪教育决策方案B、选择教育决策方案C、实施教育决策方案D、确定教育决策目标正确答案:A,B,C,D第26题,下列哪项不属于校长应履行的行政负责人的职责()。A、营建学校管理文化B、调动教师工作积极性C、承担相应的法律责任D、管理教学研究工作正确答案:B,C,D第27题,下列选项中属于班级经验内容的是()。A、行政经营B、自治活动经营C、偏差行为应对D、

10、学生会经营正确答案:A,B,C第28题,教育科研人员的职业素养包括()。A、人际交往B、能力结构C、知识结构D、职业道德正确答案:B,C,D第29题,生活常规管理包括的内容是()。A、日常行为规范养成B、生活技能习惯C、终端管理D、心理健康教育正确答案:A,B第30题,下列说法错误的是()。A、学校制度是指学校为了实现学校目标,要求教职工和学生共同遵守的行为准则B、学校常规性制度主要不包括安全制度和教职工工作制度C、教职工工作守则主要用来提高教职工的理论素养和业务素养,包括丰富教师的理论知识,促进教师的专业发展等方面的规则D、学校制度具有一定的规范性和约束力正确答案:A,B第31题,2003年

11、4月12日中午,位于重庆市渝中区华一路41号的重庆实验学校,刚用过午餐的上千名中学生分散在校园里。突然,从教学大楼八楼档案室外半人多高的栏杆上跳下一人。跳楼自杀的是该校初三年级四班学生丁瑞婷,后经医院抢救无效死亡。经调查,事发前,其班主任对其进行了一系列的言语的伤害。不注意批评的方式,使学生的自尊心受到伤害,这种行为真正的不可取。A、错误B、正确正确答案:B第32题,2002年9月,家住南方的小蔡考入了西安石油大学,2005年9月28日,大三学生小蔡因为连续5个学期累计不及格的学分超过了学校规定,予以试读处理。但因对学校学生学籍管理规定中的“试读”条款存有异议,对校方“试读处理”的做法难以认同

12、。在这种情况下小蔡有权提出申诉。A、错误B、正确正确答案:B第33题,5月22日,范美忠在天涯论坛写下了那一刻地动山摇“512”汶川地震亲历记一文,文中细致地描述了自己在地震时所做的一切以及过后的心路历程。范美忠写道:“这或许是我的自我开脱,但我没有丝毫的道德负疚感,我还告诉学生,我也决不会是勇斗持刀歹徒的人!”这些话如一石激起千层浪,在论坛上炸开了锅。教师只是一个职业,社会分工而已。生命面前,人人平等。因此范美忠的行为是可以提倡的。A、错误B、正确正确答案:A第34题,C中学为了促进学校的教科研工作,进一步提高教育质量,学校制订了教育教学及科研成果奖励条例,对发表获奖的论文进行奖励。数学组的

13、郑老师在一本中学数学杂志上发表了一篇论文,题目是高二数学分层教学的实验报告。不久,这篇论文又在省教育学会数学教学分会的教学论文评比中获得了二等奖。根据学校制定的教育教学及科研成果奖励条例,郑老师可获得800元。有老师向学校反映:郑老师的论文名为实验报告,其实根本没有进行试验。案例中,虽然郑老师有弄虚作假的嫌疑,但毕竟为学校赢得了荣誉,应当给予奖励。A、错误B、正确正确答案:A第35题,S大学附中教育决策的目标就确定为:激励教师,提高教学质量。针对这个问题,S大学附最终形成了实施教师聘任制和末位淘汰制的决策方案。方案的实施中,学校形成一套严格的教师考核标准与政策的实施计划,并严格遵循计划实施方案

14、。聘任制实施一年来,校长觉得工作顺手了,不少青年教师得到了提高。“聘任制让教师们感到了压力,一位四十多岁的教师利用不多的业余时间考本科,有些教师以前怕别人来听课,现在是请别人来听课,以前到外校听课时不愿意去,现在是抢着去。”由此可见,教育决策的目的基本达到。A、错误B、正确正确答案:B第36题,唐校长,四十开外,刚从某重点中学教导主任提拔到九年制A校当校长。刚上任他就面临着新初一年级的组建问题。由于教育局调整学校布局,相邻的学校并入了自己的学校,造成了校舍紧张的局面。而校长的决策,使家长们将校长堵在办公室中讨说法,搞的唐校长焦头烂额。唐校长关于划分新旧校舍决策遭到了部分家长的反对,无法继续执行下去,说明他决策有不合理性。A、错误B、正确正确答案:B第37题,案件中,学校的工程有承包商刘某负责,高某是被李某推入坑中致死,因此应有刘某和李某对本案负责。A、错误B、正确正确答案:B第38题,在案例“福州一高校副教授状告省教育厅案二审开庭审理”中:“刘卫民称,福州大学生物科学与工程学院从2006年聘用没有教师资格的林某担任食品系副主任,并从事本科和研究生的教学工作。林某负责修订该院食品专业“2008级本科培养计划”,

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