[东北师范大学]人格心理学19春在线作业2

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1、【奥鹏】东北师范大学人格心理学19春在线作业2试卷总分:100 得分:100第1题,在斯金纳的操作性条件反射中,强化()出现。A、与刺激有关B、与刺激无关C、在反应出现之前D、在反应之后出现正确答案:D第2题,()是个体在行为上的内部倾向,它表现为个体适应环境时在能力、情绪需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质方面的整合A、认知B、人格C、人格结构D、智力正确答案:B第3题,人们在解释他们生活中的不幸事件时,越是依赖于内部的稳定的和一般的归因,他就越( )。A、容易体验到抑郁情绪B、不容易体验到抑郁情绪C、容易体验到积极情绪D、容易体验到恐惧情绪正确答案:A第4题,提出“观察学习”和

2、“模仿”的是()。A、群体动力学理论B、社会学习理论C、交互作用分析理论D、来访者中心理论正确答案:B第5题,以人为中心的心理治疗中咨询员应具备的态度包括()A、真诚一致B、同理心C、无条件积极关注D、专业化正确答案:C第6题,()这种方法着重从个体化和特殊性方面去研究人格,以独特的个体为研究对象,通过谈话、观察、作品分析等方法广泛地收集材料,以便对个体的人格进行全面和准确的定性描述,进行系统而深入的研究。A、相关研究B、临床研究C、理论研究D、实验研究正确答案:B第7题,()指的是那些看上去是彼此关联,可以观察到的特征或行为。A、根源特质B、动力特质C、气质特质D、表面特质正确答案:D第8题

3、,“一个内向的学生在陌生人面前会缄默不语,在老师面前更是不敢轻易言语”,这表明了特质的()。A、稳定性B、概括性C、聚焦性D、独特性正确答案:A第9题,对男女择偶偏好进行研究的是下列哪位心理学家()A、巴斯B、普洛闵C、卡根D、艾森克正确答案:A第10题,人们达到自我实现时的片刻体验称()A、有意识体验B、无意识体验C、积极体验D、高峰体验正确答案:D第11题,哪位心理学家研究了恐惧的形成?()A、巴甫洛夫B、班杜拉C、华生D、斯金纳正确答案:C第12题,个人经历了挫折与失败后, 面临问题时产生的无能为力的心理状态与行为称()。A、习得性无助B、自卑C、抑郁D、机能失调正确答案:A第13题,男

4、性和女性的择偶偏好根据进化心理学的观点,基本上源于()男女之间两个方面的基本差异。A、亲代投资B、父母身份可能性C、A B都包括D、A B都不包括正确答案:C第14题,影响人格的生化物质包括()。A、生物原胺类递质B、生物激素C、单胺氧化酶D、以上所有物质正确答案:D第15题,班图拉的理论依据行为、认知和其它的内部因素三者的相互作用以及环境的影响来解释心理机能,这种理论是()。A、社会学习理论B、社会学习理论C、交互决定论D、自我效能感正确答案:A第16题,艾森克提出的人格理论包括三个方面,其中如下表述情感波动大,神经过敏,倾向于对刺激产生过于强烈的情感反应的人属于()A、精神质B、神经质C、

5、内外倾D、说谎正确答案:B第17题,下面哪个选项不属于人格结构的部分()。A、情绪过程B、气质C、性格D、能力正确答案:A第18题,()是指在具体的条件下以系统的方式来收集有关人格的资料。A、人格理论B、人格检测C、人格评鉴D、人格统计正确答案:C第19题,为人格结构的跨文化普遍性提供有力解释的是人格的( ) 观点。A、行为B、认知C、进化论D、生物学正确答案:C第20题,()是埃里克森理论中的核心概念之一,是人对自我一致性或连续性的感知,是由生物、心理和社会三方面因素构成的统一体,常常出现在青年的后期。A、自我同一性B、自我C、自我认同D、自我混淆正确答案:A第21题,受辅者是关于自己最好的

6、专家的观点来源于( )。A、建构疗法B、认知疗法C、行为疗法D、个人中心疗法正确答案:D第22题,认为人格不过是个体一切行为的总和,是各种行为习惯的产物的心理学家是()A、艾森克B、班杜拉C、米歇尔D、华生正确答案:D第23题,主题统觉测验属于 ()测验。A、投射B、自称量表C、行为D、都不是正确答案:A第24题,马斯洛认为基本需要包括生理需要、安全需要、归属与爱的需要以及()的需要。A、秩序B、优越C、自尊D、自我实现正确答案:C第25题,弗洛伊德提到可以通过(),了解无意识过程A、自由联想B、实验C、量表D、绘画正确答案:A第26题,人格心理学家研究了人格的生物化学基础,他们认为不属于单胺

7、类神经递质的是()A、多巴胺B、5-羟色胺C、去甲肾上腺素D、多巴胺分解酶正确答案:D第27题,()是人格中的道德或伦理部分,代表了道德力量,遵循完美原则,良知和理想自我两个系统。A、本我B、自我C、超我D、潜意识正确答案:C第28题,行为遗传学家研究常用三种方法进行研究,其中选择性喂养主要是()A、观察双生子的生活状态B、观察双生子的行为差异C、选择某一特质进行遗传培养D、研究不同环境的有亲缘关系的孩子正确答案:C第29题,外倾和内倾的人有着不同的大脑皮层唤醒水平,其中( ) 。A、外倾的人一般比内倾的人有着更低的皮层唤醒水平B、外倾的人一般比内倾的人有着更高的皮层唤醒水平C、内倾者追求丰富

8、的社会刺激D、外倾者努力避免过强的刺激正确答案:A第30题,每个人都生活在自己的主观世界之中,并决定人的行为,这种观点的提出者是()。A、阿德勒B、班都拉C、罗杰斯D、斯滕伯格正确答案:C第31题,心理学家对行为的最终原因解释与( )有关 。A、脑结构B、基因C、有机体内正在进行的生物过程D、进化正确答案:D第32题,跨文化人格研究的主要途径不包括()。A、跨文化比较研究B、生物学水平研究C、生态学水平研究D、解包研究正确答案:B第33题,Cloninger的人格理论提出了气质的三种类型,其中表述奖励依赖的是()A、寻找新奇刺激B、抑制惩罚信号C、在沮丧、疲劳时的坚持D、对有利信号积极反应正确

9、答案:D第34题,卡特尔强调人格发展受遗传与环境两者的共同影响,他创立了 ()来推断遗传和环境对每一种特质发展的影响程度。A、多重抽象方差分析法B、因素分析C、系统观察法D、科学实验法正确答案:A第35题,脑与人格关系的认识主要来自( )。A、脑损伤B、脑刺激C、脑成像技术D、ABC都包括正确答案:D第36题,凯利用()模型来解释个体如何利用环境信息来决定行为。A、周视B、CPC循环C、先取D、控制正确答案:B第37题,罗杰斯认为自我不协调有()A、对自我的肯定B、理想自我和现实自我的一致C、本我和超我的一致D、自我认识与他人评价的一致正确答案:B第38题,卡根研究抑制型儿童认为,美国白人儿童中有多少属于这种类型()A、25%B、10%C、30%D、40%正确答案:B第39题,人格研究的相关取向的代表人物有()。A、罗杰斯B、赫尔C、卡特尔D、沙可正确答案:C第40题,大脑的不对称性研究认为不同的大脑脑区具有不同的功能,与情绪有关的脑区是()A、杏仁核B、前额叶C、左半球D、右半球正确答案:D

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