北师大版七年级数学下册 第一章 整式的乘除 1

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1、北师大版七年级数学下册 第一章 整式的乘除 1.5 平方差公式 同步测试学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_ 一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 , ) 1. 下列各式:(x-2y)(2y+x);(x-2y)(-x-2y);(-x-2y)(x+2y);(x-2y)(-x+2y)其中能用平方差公式计算的是( ) A.B.C.D.2. (a-b)(a+b)=( ) A.a2+b2B.a2-b2C.a2+2ab+b2D.a2-2ab+b23. 将图(甲)中阴影部分的小长方形变换到图(乙)位置,根据两个图形的面积关系得到的数学公式是( )A.(a+b)2=a2+2ab

2、+b2 B.(a-b)2=a2-2ab+b2C.a2-b2=(a+b)(a-b) D.(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b24. (12a-b)(-12a-b)=( ) A.-14a2-b2B.-14a2+b2C.14a2+b2D.14a2-b25. 如图所示,在边长为a的正方形中,剪去一个边长为b的小正方形(ab),将余下部分拼成一个梯形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于a、b的恒等式为( )A.(a-b)2=a2-2ab+b2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2C.a2-b2=(a+b)(a-b) D.a2+ab=a(a+b)6. 19922-19911993的计算结

3、果为( ) A.1B.-1C.2D.-27. 下列运算能运用平方差公式运算的是( ) A.(a-b)(-a+b) B.(x+y)(-x-y)C.(1-xy)(-xy-1) D.(a-b)(a-b)8. 下列多项式乘法中不能用平方差公式计算的是( ) A.(x2-2y)(2x+y2) B.(a2+b2)(b2-a2)C.(2x2y+1)2x2y-1) D.(a3+b3)(a3-b3)9. 下列各式中能用平方差公式计算的是( ) A.(2a+b)(a-2b) B.(a+2b)(a-2b)C.(2a+b)(-2a-b) D.(b-2a)(2a-b)10. 如图,从边长为acm的正方形纸片中剪去一个边

4、长为(a-3)cm的正方形(a3),剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则长方形的面积为( )A.6acm2 B.(6a+9)cm2 C.(6a-9)cm2 D.(a2-6a+9)cm2 二、 填空题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 , ) 11. 如图,边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边长为m,则另一边长为_12. 如果x+y=9,x2-y2=27,则x-y=_ 13. 若(x-4)(x+m2)=x2-16,则m=_ 14. 某学校改造一个边长为5x米的正方形花坛,经规划后,南北向要缩

5、短3米,东西向要加长3米,则改造后花坛的面积是_平方米,改造后花坛的面积减少了_平方米 15. (-7y+x)(_)=49y2-x2 16. 一个正方形的面积为a2cm2(a0),如果边长增加1cm,则面积增加了_cm2 17. 计算:20042-20032005=_,9991001=_ 18. 计算:(2a-3b)(2a+3b)=_ 19. (2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1=_ 20. 在边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形(ab)(如图(1)),把余下的部分沿虚线剪开,拼成一个矩形(如图(2)),分别计算这两个图形阴影部分的面积,可以验证的乘法公

6、式是_(用字母表示) 三、 解答题 (本题共计 8 小题 ,共计60分 , ) 21.(8分) 应用乘法公式进行简便运算: (1)1232-122124; (2)(-79.8)222. (6分) 计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(22n+1)+1的值 23. (6分) 化简(x+1)(x-1)(x2+1) 24.(8分) 乘法公式的探究及应用 乘法公式的探究及应用(1)如图1,可以求出阴影部分的面积是_ (写成两数平方差的形式);(2)如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个长方形,它的宽是_,长是_,面积是_(写成多项式乘法的形式)(3)比较左、右两图的阴

7、影部分面积,可以得到乘法公式_(用式子表达)(4)运用你所得到的公式,计算下列各题:10.39.7(2m+n-p)(2m-n+p)25. (8分) 某同学在计算3(4+1)(42+1)时,把3写成4-1后,发现可以连续运用两数和乘以这两数差公式计算:3(4+1)(42+1)=(4-1)(4+1)(42+1)=(42-1)(42+1)=162-1=255请借鉴该同学的经验,计算:(1+12)(1+122)(1+124)(1+128)+1215 26. (8分) 如图,在边长为a的正方形的一角是一个边长为b的正方形,请用这个图形验证公式:a2-b2=(a+b)(a-b)27.(8分) 如果一个正整

8、数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“奇特数”例如:8=32-12,16=52-32,24=72-52;则8、16、24这三个数都是奇特数 (1)32和2012这两个数是奇特数吗?若是,表示成两个连续奇数的平方差形式 (2)设两个连续奇数是2n-1和2n+1(其中n取正整数),由这两个连续奇数构造的奇特数是8的倍数吗?为什么?28.(8分) 乘法公式的探究及应用 (1)如图1,可以求出阴影部分的面积是_(写成两数平方差的形式); (2)如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,面积是_(写成多项式乘法的形式); (3)比较图1、图2阴影部分的面积,可以得到公式_; (4)运

9、用你所得到的公式,计算:(a+b-2c)(a-b+2c)参考答案与试题解析北师大版七年级数学下册 第一章 整式的乘除 1.5 平方差公式 同步测试一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 ) 1.【答案】A【考点】平方差公式【解析】将4个算式进行变形,看那个算式符合(a+b)(a-b)的形式,由此即可得出结论【解答】解:(x-2y)(2y+x)=(x-2y)(x+2y)=x2-4y2;(x-2y)(-x-2y)=-(x-2y)(x+2y)=4y2-x2;(-x-2y)(x+2y)=-(x+2y)(x+2y)=-(x+2y)2;(x-2y)(-x+2y)=-(x-2y)

10、(x-2y)=-(x-2y)2; 能用平方差公式计算的是故选A2.【答案】B【考点】平方差公式【解析】原式利用平方差公式化简即可得到结果【解答】解:(a-b)(a+b)=a2-b2故选B3.【答案】C【考点】平方差公式的几何背景【解析】首先求出甲的面积为a2-b2,然后求出乙图形的面积为(a+b)(a-b),根据两个图形的面积相等即可判定是哪个数学公式【解答】解:甲图形的面积为a2-b2,乙图形的面积为(a+b)(a-b),根据两个图形的面积相等知,a2-b2=(a+b)(a-b),故选:C4.【答案】B【考点】平方差公式【解析】利用平方差公式进行计算即可得解【解答】解:(12a-b)(-12

11、a-b)=-14a2+b2故选B5.【答案】C【考点】平方差公式的几何背景【解析】可分别在正方形和梯形中表示出阴影部分的面积,两式联立即可得到关于a、b的恒等式【解答】解:正方形中,S阴影=a2-b2;梯形中,S阴影=12(2a+2b)(a-b)=(a+b)(a-b);故所得恒等式为:a2-b2=(a+b)(a-b)故选:C6.【答案】A【考点】平方差公式【解析】原式变形后,利用平方差公式计算即可得到结果【解答】解:原式=19922-(1992-1)(1992+1)=19922-(19922-1)=19922-19922+1=1,故选A7.【答案】C【考点】平方差公式【解析】利用平方差公式的结

12、果特征判断即可得到解【解答】解:能运用平方差公式运算的是(1-xy)(-xy-1)故选C8.【答案】A【考点】平方差公式【解析】根据平方差公式的特点:两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数,对各选项分析判断后利用排除法求解【解答】解:A:(x2-2y)(2x+y2)=x2y2-4xy-2y3+2x3,不符合平方差公式;B:(a2+b2)(b2-a2)=(b2+a2)(b2-a2)=(b2)2-(a2)2,符合平方差公式;C:(2x2y+1)2x2y-1)=(2x2y)2-1,符合平方差公式;D:(a3+b3)(a3-b3)=(a3)2-(b3)2,符合平方差公式故选A9.【答案】B【考点】平方差公式【解析】根据平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2对各选项分别进行判断【解答】解:A、(2a+b)(2a-b)=4a2-b2,所以A选项错误;B、(a+2b)(a-2b)=a2-4b2,所以B选项正确;C、(2a+b)(-2a-b)=-(2a+b)2,所以C选项错误;D、(b-2a)(2a-b)=-(2a-b)2,所以D选项错误故选:B10.【答案】C【考点】平方差公式的几何背景【解析】根据题意得出算式a2-(a-3)2,求出即可【解答】解:长方形的面积是a2-(a-3)2=(6a-9)(cm2),故答案为:C二、 填空

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