《2019年高考语文一轮单元卷：第十四单元名篇名句默写A卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年高考语文一轮单元卷：第十四单元名篇名句默写A卷（含答案）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 一轮单元训练金卷高三语文卷（A） 第十四单元 名篇名句默写 注注意意事事项项： 1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 1补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）老子在道德经说“千里之行” ，要“始于足下” ，荀子的劝学中，也有以“
2、千里”为目 标，从反面强调“积累”重要性的名言：“ ， 。 ” （2）天宝三载，李白受权臣谗毁排挤被赐金放还，离开长安之际，朋友不惜重金为其饯行， 行路 难中“ ， ”写出宴会盛况；而李白面对奢华盛宴却“ ” ， 拔剑四顾，心绪茫然。 （3）辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古一词中表达英雄业绩会随时光流逝的一句是“ _ ” 。 2. 补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分） （1）柳宗元的小石潭记 ，运用动静结合的手法，对潭中鱼进行了生动细致的描写，静态时，呆 呆地静止不动；动态时， “_，_” 。 （2）在离骚中屈原不被君主接纳遭受指责后，他选择了 2 “_，_，_”以服饰为喻来表达自己保持高洁的心
3、志。 3. 补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分） （1） 登飞来峰中， “_，_”两句，表现了诗人无惧奸邪的气概和 高瞻远瞩的胸襟，也蕴含着“站得高才能看的远”的哲理。 （2）欧阳修在醉翁亭记中，用排偶句“_，_” ，描绘出两幅对 比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。 （3）庄子在逍遥游一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“_” 一句后来演变成了一个成语“扶摇直上” 。 4. 补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分） （1）苏轼在赤壁赋中，借“客”之口，写曹操率领军队浩浩荡荡的从江陵沿江而下，战船千里 相接， “_，_，_” ，发出“固一世之雄也”
4、的感慨。 （2）白居易观刈麦中“_，_” ，两句写收割过程中父女儿童都来送 饭，侧面描写出农民的繁忙辛苦。 5补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分） （1）荀子劝学中的“_，_，_”借助比喻论证 的方法，从反面论述了成功的学习者必须具有恒一的精神。 （2）李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“_，_”借助拟人手法， 生动地表现了自己对友人的眷顾和体贴。 6补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 论语为政中“_，_”两句指出，成为教师的条件是温习学过的 知识进而又能从中获得新的理解与体会。 （2）韩愈的师说是写给少年李蟠的。文末所说的“_” ，点出李蟠的文章爱好， 3 而“_” ，则说明
5、了李蟠的儒学素养。 （3）苏轼念奴娇（大江东去） 中“_”一句，写的是周瑜的儒将装束。 “_”一句，表明了周瑜的赫赫战功。 7补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 荀子劝学中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“_”,踮 起脚极目远望，也“_” 。 （2）诸葛亮在出师表中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人， “_”,而 亲近小人，疏远贤臣， “_” 。 （3）李煜虞美人（春花秋月何时了） 中，春花秋月之外， “_”也是勾起作者 故国之思的景象；而“_”则是作者无尽愁绪的形象描绘。 8补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分） （1）在生于忧患，死于安乐中， “_，_”
6、从内外两个方面说明了国家 灭亡的原因。 （2）苏轼念奴娇赤壁怀古用“_，_，_”三句， 描写了石头高耸、浪涛激荡的壮丽景象。 9补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分） （1） 曹刿论战中， “齐师败绩” “公将驰之” ，曹刿阻止了鲁庄公， “_，_” ，一番 考察后下令追击，最终大获全胜。 （2） 赤壁赋中苏轼举流水和月亮的例子，辩证阐述了变与不变的观点，其中从不变的角度谈论 万物的句子是“_，_，_” 。 10补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） 4 （1） 李白在蜀道难中用“鸟道”和“峨眉山”来言蜀道难的两个句诗句是 “_，_” 。 （2） 屈原在离骚中表明“只要是我内心赞许的，就是
7、死了也不后悔”的诗句是 “_，_” 。 （3） 逍遥游里庄子认为“有待”不是真正的逍遥，只有“_，_”才能 真正遨游无穷宇宙。 11补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分） （1）屈原的离骚中， “_，_”两句诗表现了诗人即便是在芳香与污浊混杂的环 境里也要保持品格的高洁，以此体现其“不忘初心”的决心。 （2） “人之初，性本善” ，向善之心，人皆有之，常人也有善心，只是不能坚持，圣人之所以为圣， 因为他们能坚持善心， 鱼我所欲也中表达这种思想的句子是： _，_，_。 12补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分） （1）苏轼在念奴娇赤壁怀古的下片思接千载，追想起三国时期的英雄人物周瑜： “_，
8、_，_。 ” （2）郦道元三峡中“_，_”两句描写了春冬之时三峡的美丽的景象。 13补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分） （1）苏轼在赤壁赋中，描写客人吹洞箫时， “_，_”两句使用了侧面描 写的手法来表现洞箫声音的悲凉。 （2）杜甫的茅屋为秋风所破歌中， “_，_”两句描写了下雨前乌云密布、 天昏地暗的景象。 （3）韩愈师说中，从职责上，把教师界定为“传道受业解惑也” ，而把那些童子之师界定为 5 “_” 。 14补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分） （1）陶渊明的桃花源记中， “_ ”一句描写了桃花源土地肥沃、河水清澈、植被茂 密的情形。 （2）韩愈师说中通过“古之圣人”与“今之众
9、人”的对比，批判了“今之众人” “_，_ ”的态度。 （3）在赤壁赋中，苏轼用“_，_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州 后顺流而下的军容之盛。 15补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 荀子劝学篇指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。 ”这与韩愈师说中 “_，_”的观点是相同的。 （2）苏轼念奴娇赤壁怀古中“_，_”两句感叹自己多愁善感，过 早长出白头发。 （3）范仲淹渔家傲 “_，_”两句既表达对家乡的思念，又包含功业 未就、无法归家的无奈。 16补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分） （1）荀子在劝学中指出君子善于利用外物，如在交通工具方面，他先说 “_，_，_” ，接着从舟楫角度
10、举例。 （2） 论语中孔子所说的“_，_”阐发了他见到贤能与不贤能的人的不同的处世 原则。 17补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分） 6 （1）周敦颐爱莲说冲描写莲花不受污染、高洁质朴的句子是“_，_” 。 （2）在永遇乐京口北固亭怀古一词中， “_，_，_”借刘义隆 典故，批判了南宋朝廷草率北伐的行为。 18补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分） （1）韩愈师说中“_”一句，简明扼要地指出了老师的作用。 （2）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_，_”两句，运用典 故来表现诗人对故人不再,世事沧桑的感叹。 （3）辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中“_，_”两句，写刘裕故 居的景况，给人苍凉之感
11、。 19补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分） （1）杜甫在登高一诗中，用两句诗写出了宇宙时间之永恒、空间之无限，也写出了人类在自然 规律面前永远的惊叹、震撼和领悟，这两句诗是“_，_” 。 （2） 赤壁赋中，客人对箫声凄凉的原因做了大段陈述，苏轼用“_？”作了简要 承接之后，发表自己达观的见解。 （3） 过零丁洋概括写出两次抗元，遭受失败后的心情，一语双关，暗示诗人处境艰危的诗句是 “_，_” 。 20补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在兰亭集序中用了一句话来批评 “_，_” 。 （2）苏轼在赤壁赋中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天
12、地间生命的短暂和个体的渺小 的语句是“_，_” 。 7 （3） 论语中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是 “_，_” 。 8 一轮单元训练金卷高三语文卷（A） 第十四单元 名篇名句默写 答 案 1 【答案】 （1）故不积跬步 无以至千里 （2）金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 停杯投箸不能食 （3）风流总被雨打风吹去 2. 【答案】（1）俶尔远逝 往来翕忽 （2）退将复修吾初服 制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 【解析】这是一道考核识记名篇名句的能力的题目，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空 两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理 解性默写，注意根据提示选准句子，同时注意“俶” “翕” “芰”的写法。 3. 【答案】 （1）不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层 （2） （若夫）日出而林霏开 云归而岩穴暝 （3）抟扶摇
