2018年中考物理基础知识及常见答题技巧汇总 第四章:光现象

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1、1 第四章 光现象 知识网络构建 8 3 10 m/s 自然光源:恒星、太阳 光源 人造光源:烛焰、发光的电灯 现象:影子的形成、日食、月食、小孔成像 光的传播 光的直线传播 应用:激光准直、射击等 光速:真空中 “ 三线共面” 内容“ 法线居中” 反射定律 “ 两角相等” 在反射现象中,光路是可逆的 镜面反射 光的反射 种类 漫反射 成像特点 平面镜 应用 凹面镜 球面镜 光现象凸面镜 发生的条件 当从空气斜射入水中,折射角小于入射角 当入射角增大时,折射角也增大 光的折射折射规律 当光从空气垂直射入其他介质时,传播方向不变 在折射现象中,光路可逆 折射现象:池水变浅、海市蜃楼、铅笔错位等

2、定义 色散 光的色散可见光谱:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 色光的三原色:红、绿、蓝 热作用强,利用红外线加热 红外线 穿透能力强,利用红外线探测 看不见的光 D 化学作用强,可使照相底片感光 紫外线生理作用强,促进人体维生素的合成,可用于杀菌、消毒 荧光效应,用于防伪等 高频考点透析 序号考点考频 1光沿直线传播的条件 2光的反射定律 3平面镜成像的特点 4光的折射规律 5 光的色散现象 6红外线和紫外线的应用 第一讲光的直线传播、反射和平面镜成像 知识能力解读 2 知能解读:(一)光源 概念能够发光的物体叫光源 自然光源如太阳、萤火虫、水母等 按形成原因分 人造光源如:火把、油灯、蜡烛、电灯

3、等 点光源如:电灯、蜡烛等 分类 按光束形状分 平行光源如:激光笔、太阳等 说明 光源指的是自身能发光的物体,不包括反射光明情况。如月亮靠反射太阳的光、 自行车的尾灯、公路上的交通标志牌及放电影时的银幕是靠反射射向它们的光, 它们本身不能发光,因此不是光源 知能解读:(二)光的直线传播 1光沿直线传播的条件:光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 2光沿直线传播的现象:在有雾的天气组,可以看到从汽车灯射出的光束是直的;穿过森林的光束是直的; 在电影院中可以看到放映机射向银幕的光束是直的。由现实生活中的这些现象,我们可以知道光 是沿自线传播的。 拓展:光沿直线传播是有条件的,如果介质不均匀,光线会发

4、生弯曲。例如地球周围的大气层就是不均匀的, 离地面越高,空气越稀薄,从大气层外射到地面的光线就会发生弯曲。早晨,当太阳还在地平线以下时,我 们就看见了它,就是不均匀的大气层使光线变弯曲的缘故,如图所示。因此应该说,光在同种均匀介质中是 沿直线传播的。 由于光在同一种均匀介质中是沿直线传播的,所以经常用一条带箭头的直线来表示光的传播径迹和方向,箭 头的方向表示光的传播方向这样的直线叫做光线,如图所示。应注意的是,光线不是实际存在的线,而是在 研究光的行进过程中对细窄光束的抽象。它是人们研究光现象的一种方法,即建立物理模型的方法。 丙 丙 丙 丙 知能解读: (三)影的形成 1影的形成原因:光在一

5、传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面光不能到达的区域城所形的跟物体相 似的黑暗区域称为“影” 。它是由光的直线传播而产生的,手影游戏是很好的例证。如图所示。 2实例:自然界中的一些自然现象,如日食和月食的产生都可以用光的直线传播规律来解释。如图所示为日 食形成的原因。 当地球转到月球的影子里时,处在区和区的地球上的人可以看到日偏食;处在区的地球上的人可以看 到日全食;处在区的地球上的人可以看到日环食。 3 丙丙 知能解读:(四)小孔成像 小孔成像原理:光沿直线传播。 小孔成像的实验:暗室里在光源和光屏之间放一个带小孔的屏,调节小孔的大小,使孔足够小,在光屏上得 到光源倒立的实像,如图所示。

6、 知能解读: (五)光速 光速与介质种类的关系:光在不同的介质中传播速度不同。光可以在真空中传播,真空中的光速是宇宙中最 快的速度,在物理学中用字母 c 表示,其值为。光在空气中的速度十分接近在真空中的速度,也可 8 3 10 m/s 以视为,光在水中的速度约为真空中的,在玻璃中的速度约为真空中的。 8 3 10 m/s 3 4 2 3 点拨:由于光的速度比声的速度快得多,因此打雷下雨时,虽然雷声和闪电是同时发生的,但是我们总是 先看到闪电,后听到雷声。光年是光在一年里传播的距离,是天文学中的距离单位。 知能解读:(六)光的反射 1光的反射现象:光射到物体表面时,有一部分光会被物体表面反射回去

7、,这种现象叫做光的反射。所有物 体的表面都会发生光的反射现象。我们能够看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 a ri O N BA 2实例:看见不发光的物体、倒影等。 3基本概念 一点光的入射点,用一字母“O”表示 入射角入射光线与法线的夹角,如图中的i 两角 反射角反射光线与法线的夹角,如图中的r 入射光 线 射到反射面的光线,如图中的 AO 法线 经过入射点 O 并垂直于反射面的直线,它是一条辅助线,通常用虚 线表示,如上图中的 ON 三线 反射光 线 入射光线射到反射面上后被反射面反射 的光线,如图中的 OB 注意:入射光线与反射光线有方向,用字母表示时,应沿光的传播方

8、向叙述字母,如 AO、OB 等。 4光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分别位 于法线两侧;反射角等于入射角。 方法:光的反射定律描述了“三线” “两角”的关系,可缩记为:“三线共面,法线居中(三线位置关系),两 角相等(两角量值关系)” 。 5光路可逆:在光的反射现象中,光路是可逆的。如图甲所示,AO 为入射光线,OB 为反射光线,如果光 线从 BO 的方向入射,则反射光线一定从 OA 的方向反射出去,如图乙所示,即在光的反射现象中,光路可 逆。 4 AB N O O N B A 知能解读:(七)镜面反射和漫反射 1镜面反射:平行光线入射到光

9、滑反射面上将沿同一方向平行地反射出去,像这种反射称为镜面反射。在镜 面反射中,反射光线向着同一方向,其他方向上没有反射光线。(如图甲所示) 2漫反射:平行光线入射到凹凸不平的反射面上将沿各个方向反射出去,像这种反射称为漫反射。漫反射中, 即使入射光线平行反射光线也将沿各个方向反射出去。(如图乙所示) 注意:无论是镜面反射还是漫反射,每一条光线都遵循光的反射定律。 知能解读:(八)平而镜成像 1平面镜成像的原理:平面镜所成的像是物体发出(或反射出)的光线射到镜面上发生反射,由反射光线的反 向延长线在镜后相交而形成的。如图所示。光源 S 在镜后的像 S并不是实际光线会聚而形成的,而是由反射 光线的

10、反向延长线相交而形成的,所以 S是 S 的虚像。如果把光屏放在 S处,是接收不到这个像的,所以虚 像只能用眼睛看到,而不能成在光屏上。 2平面镜成像的特点:平面镜成像的特点是“对称、虚像” ,可以解释为:“大小相等,线面垂直,距离相 等,左右相反,像为虚像” 。 (1)大小相等:像和物体的大小相等。(与物体到平面镜的距离无关,与平面镜的大小无关) (2)线面垂直:像和物体的对应点连线跟镜面垂直。 (3)距离相等:像和物体到镜面的距离相等。 (4)左右相反:像和物体的左右是相反的。 (5)像为虚像:物体在镜中所成的像是正立的虚像。只能用眼睛观察到,不能用光屏去承接,且在镜后用障碍 物遮挡不住虚像

11、。 3平面镜的应用:(1)利用平面镜可以改变光的传播方向,起到控制光路的作用,如制作潜望镜,在挖井、 掘山洞时,用平面镜把太阳光反射到作业区照明; (2)利用平而镜成像,如制作各种镜子,商场和家庭装饰时利用平面镜成像增强宽敞明亮的空间效果;(3)利用 平而镜反射光可以使微小的形变放大,以便观测。 知能解读:(九)三种面镜的比较 平面镜凸面镜凹面镜 反射面平面凸面凹面 示意图 对平行光的 反射特点 (1)既不会聚也不发散 (2)光路可逆 (3)遵循光的反射定律 (1)有发散作用 (2)F 为虚焦点 (3)光路可逆 (1)有会聚作用 (2)F 为实焦点 (3)光路可逆 5 (4)遵循光的反射定律(

12、4)遵循光的反射定律 应用式衣镜汽车观后镜太阳灶 解题方法技巧 方法技巧:(一)根据反射定律作图的方法 (1)根据入射光线作反射光线:先作法线确定入射角,再依据入射角的大小作出反射角和反射光线。 (2)根据反射光线作入射光线:先作法线确定反射角,再依据反射角的大小作出入射角和入射光线。 (3)根据反射光线和入射光线确定平面镜的位置:先作入射光线与反射光线夹角的角平分线,并以此为法线, 再过角的顶点作法线的垂线,即为平面镜的位置。 警示:作图时,法线用虚线,光线的箭头标在表示光线线段的中间。 方法技巧:(二)利用平面镜成像的特点作图的方法 方法:平面镜成像的特点简记为:对称、虚像。利用对称法可以

13、方便地解决四种类型的平面镜作图题: (1)确定虚像的位置;(2)确定观察范围或光照范围;(3)确定光路;(4)确定发光点的位置。 具体方法:先借助数学中轴对称图形的画法,画出物体上各对应点的虚像,然后根据平面镜成像的特点用虚 线连接虚像。 跨越思维误区 思维误区:误认为像的大小与物体距平面镜的远近有关;误认为要更清楚地看清像,应照亮像由平面镜成像 特点知像与物体的大小相等。我们观察物体时,从物体两端(上下或左右)射出的光线在眼球内交叉而成的角 叫视角(如图)。物体离人越近视角越大,人感到物体越大;反之,人感到物体越小。同样的道理,我们在镜 中看到自己离镜子越远像“越小” ,也是受视角的影响。其

14、实,像与自己的大小是相等的,即像的大小是不变 的。若要更清楚地看清像,即增加通过平面镜反射后进入眼睛的光线,则应增加物体的亮度,从而有更强的 入射光线通过反射进入眼睛。 物理思想方法 思想方法:(一)理想模型法 为了更形象、简单地描述和研究光现象及规律,物理学采用建立理想模型的方法,用光线来表示光的传播路 线,而实际上光线并不存在,只是在研究光的行进过程中对细窄光束的抽象,是物理学家建立的物理模型。 思想方法:(二)对称法作图 作图法就是根据题目所给的条件,灵活运用有关物理概念和规律,通过作图求解未知量的方法。因此必须注 意作图的规范性,掌握光线、光线的反向延长线、实像、虚像等画法的规定,逐步

15、学会这种研究问题的方法。 利用对称法作图就是根据平面镜成像的对称性完成光路。利用对称法可以方便地解决四种类型的平面镜作图 题:(1)确定虚像的位置;(2)确定观察范围或光照范围;(3)确定光路;(4)确定发光点的位置。在作图过程中, 我们可以发现,对称法作图的核心是平面镜成像的特点。 本讲涉及光的反射和平面镜成像综合作图,有光的反射中“二角”和“三线”的关系及作图、平面镜成像原 理及作图。 反射光路图 已知入射光线 画反射光线 已知反射光线 画入射光线 已知入射光线和反 射光线画平面镜 平面镜成像成像特点图成像原理图 6 S S 中考考点链接 考点链接:(一)中考考点解读 本讲的重点是光的直线传播、光的反射定律及平面镜成像的特点,难点是利用光的反射定律和平面镜成像的 特点进行作图。题型主要有填空题、选择题、作图题和探究题等。 考点链接:(二)中考典题剖析 1光现象的辨别 2光的反射定律的实验探究 3平面镜成像特点的理解 4平面镜成像特点的实验探究 第二讲光的折射和光的色散 知识能力解读 知能解读:(一)光的

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