福建省三明市高二上学期期末质量检测数学(文)---精校精品解析Word版

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1、三明市高二年级第一学期普通高中期末质量检测文科数学试题一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.命题“,”的否定是( )A. , B. ,C. , D. ,【答案】D【解析】【分析】根据全称命题的否定是特称命题,即可直接得出结果.【详解】根据全称命题的否定是特称命题,所以命题“,”的否定是“,”.故选D【点睛】本题主要查含有一个量词的命题的否定,只需改量词,改结论,即可,属于基础题型.2.若椭圆:的左焦点为,点在椭圆上,则的最大值为( )A. 1 B. 3 C. 5 D. 7【答案】B【解析】【分析】设,根据椭圆的第二定义,可

2、得,即可求出结果.【详解】设,由椭圆的第二定义,可得,即,因为点在椭圆上,所以,所以.故选B【点睛】本题主要考查椭圆上的点到焦点的距离问题,可根据椭圆的第二定义求解,属于基础题型.3.如面,该茎叶图记录了甲、乙两个数学竞赛小组各6名学生在一次数学竞赛中的成绩(单位:分).已知甲组数据的中位数等于乙组数据的众数,则实数的值为( )A. 4 B. 5 C. 6 D. 7【答案】C【解析】【分析】由乙组数据,先确定其众数,再由甲组数据即可求出结果.【详解】由茎叶图可知,乙的众数为,甲的中位数为,因为甲组数据的中位数等于乙组数据的众数,所以,解得.故选C【点睛】本题主要考查中位数和众数,熟记概念,即可

3、求解,属于基础题型.4.将五进制数化为十进制数为( )A. 10 B. 22 C. 110 D. 1010【答案】B【解析】【分析】用所给的五进制数字,从最后一位开始分别乘以5的0次幂,5的1次幂,再求和,即可得出结果.【详解】五进制数化为十进制数为.故选B【点睛】本题主要考查其他进位制转化为十进制的问题,只需每个数位上的数字乘以对应的权重,再累加,即可,属于基础题型.5.“”是“”的( )A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】先解不等式,再由充分条件和必要条件的概念,即可得出结果.【详解】解不等式得,所以由“”能推出

4、“”,反之不成立,所以“”是“”的充分而不必要条件.故选A【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的问题,熟记概念即可,属于基础题型.6.从装有2个白球和3个黑球的口袋内任取两个球,那么互斥而不对立的事件是( )A. “恰好有两个白球”与“恰好有一个黑球” B. “至少有一个白球”与“至少有一个黑球”C. “都是白球”与“至少有一个黑球” D. “至少有一个黑球”与“都是黑球”【答案】A【解析】【分析】根据互斥事件和对立事件的概念,逐项判断即可.【详解】从装有2个白球和3个黑球的口袋内任取两个球,A. “恰好有两个白球”与“恰好有一个黑球”不能同时发生,且“恰好有两个白球”与“恰好有一个黑球”不

5、能包含所有情况,因此“恰好有两个白球”与“恰好有一个黑球”互斥而不对立;B. “至少有一个白球”与“至少有一个黑球”交事件不是不可能事件,所以 “至少有一个白球”与“至少有一个黑球”不互斥;C. “都是白球”与“至少有一个黑球”互斥且对立;D. “都是黑球”是“至少有一个黑球”的子事件,因此“至少有一个黑球”与“都是黑球”不互斥.故选A【点睛】本题主要考查互斥事件和对立事件的概念,熟记概念即可,属于基础题型.7.双曲线:的顶点到渐近线的距离为( )A. 3 B. 4 C. D. 【答案】C【解析】【分析】先由双曲线的方程写出其顶点坐标,和渐近线方程,根据点到直线的距离公式,即可求出结果.【详解

6、】双曲线:的一个顶点为,其中一条渐近线为,所以点到直线的距离为.故选C【点睛】本题主要考查点到直线的距离公式,熟记公式即可求解,属于基础题型.8.已知,若,则实数的值为( )A. -1 B. 0 C. 1 D. 2【答案】C【解析】【分析】先对函数求导,再将代入导函数,即可求出结果.【详解】因为,所以,因此,所以.故选C【点睛】本题主要考查导数的运算,熟记公式即可求解,属于基础题型.9.给出下列三个命题:命题“,”是真命题;命题“若,则”的否命题为“若,则”;命题“若,则”的逆否命题是真命题.其中正确命题的个数为( )A. 0 B. 1 C. 2 D. 3【答案】A【解析】【分析】根据三个二次

7、之间的关系,可判断;根据否命题的概念,可判断;根据互为逆否的两个命题的真假性一致,可判断.【详解】因为的判别式,所以函数与轴有两个交点,即不可能恒成立,故错;命题“若,则” 的否命题为“若,则”,故错;命题“若,则”为假命题(时,不成立),所以其逆否命题也为假,故错.故选A【点睛】本题主要考查命题的真假判断,熟记相关知识点,即可得出结果,属于基础题型.10.同时投掷两个骰子,向上的点数分别记为,则方程有两个不等实根的概率为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】先由有两个不等实根,确定满足的条件,再用列举法写出其所有包含的基本事件的个数,进而可求出结果.【详解】因为方程有两个不

8、等实根,所以,又同时投掷两个骰子,向上的点数分别记为,则共包含36个基本事件,满足的有共9个基本事件,所以方程有两个不等实根的概率为.故选B【点睛】本题主要考查列举法求古典概型的概率问题,熟记古典概型的概率计算公式即可,属于基础题型.11.某工厂为了对研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据:单价元99.29.49.69.810销量件1009493908578预计在今后的销售中,销量与单价仍然服从这种线性相关关系,且该产品的成本是5元/件,为使工厂获得最大利润,该产品的单价应定为( )(附:对于一组数据,其回归直线的斜率的最小二乘估计值为.参考数值:,)A.

9、9.4元 B. 9.5元 C. 9.6元 D. 9.7元【答案】B【解析】【分析】先分别求出和,得出回归方程,再设利润为,依题意列出函数解析式,进而可求出结果.【详解】因为,所以,故回归方程为;设该产品的售价为元,工厂利润为元,利润=销售收入-成本,所以,当且仅当,即时,取得最大值.因此,为使工厂获得最大利润,该产品的单价应定为9.5元.故选B【点睛】本题主要考查线性回归方程,最小二乘法求出和,即可求出回归方程,属于常考题型.12.已知函数,若对任意的恒成立,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先确定函数 在上的单调性,再确定其奇偶性,进而可求出结果.【详

10、解】因为在上单调递增,且;在上单调递增,且,所以已知 在上单调递增,又,所以为偶函数.若对任意的恒成立,则对任意的恒成立,即对任意的恒成立,即对任意的恒成立,所以,即.故选D【点睛】本题主要考查不等式恒成立的问题,根据函数的单调性和奇偶性,将问题进行转化,即可求出结果,属于常考题型.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.如图是在北京召开的第24届国际数学家大会的会标,会标是根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的,它是由正方形中四个全等的直角三角形和一个小正方形构成.现设直角三角形的两条直角边长为3和4,在正方形内随机取一点,则此点取自小正方形内的概率为_【答案】【解析】【分析】先

11、由题意求出正方形的面积,以及四个直角三角形的面积,进而可求出小正方形的面积,面积之比即为所求概率.【详解】因为直角三角形的两条直角边长为3和4,所以正方形的边长为,所以,所以,因此在正方形内随机取一点,则此点取自小正方形内的概率为.故答案为【点睛】本题主要考查几何概型,根据题意,将该问题看作与面积有关的几何概型即可,分别求出两个正方形的面积,即可求解,属于基础题型.14.某校为了解学生的身体素质情况,采用按年级分层抽样的方法,从高一、高二、高三学生中抽取一个300人的样本进行调查,已知高一、高二、高三学生人数之比为,抽取的样本中高一学生为120人,则实数的值为_【答案】6【解析】【分析】由题意

12、,根据高一学生所占的比例,列出等式即可求出结果.【详解】由题意可得,解得.故答案为6【点睛】本题主要考查分层抽样,熟记分层抽样的相关概念,即可求解,属于基础题型.15.执行如图所示程序框图,则输出的值为_【答案】14【解析】【分析】按照程序框图,逐步执行,即可得出结果.【详解】执行程序框图如下:初始值,进入循环,进入循环;,进入循环;,结束循环,输出.故答案为14【点睛】本题主要考查程序框图的问题,分析程序的作用,逐步执行即可,属于基础题型.16.已知双曲线:的左焦点为,过原点的直线与相交于,两点,连接,若,则的离心率为_【答案】5【解析】【分析】记双曲线的右焦点为,连结,由题意判断,即四边形

13、为矩形,进而可求出结果.【详解】记双曲线的右焦点为,连结,因为,两点关于原点对称,且都在双曲线上,可得,;又,所以,即四边形为矩形;因此所以,所以,即;又,所以离心率为.【点睛】本题主要考查双曲线的简单性质,结合双曲线的对称性,即可求出其离心率,属于基础题型.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知抛物线:上一点到焦点的距离为2.(1)求实数的值;(2)若直线:与抛物线交于,两点,求.【答案】(1)2(2)8【解析】【分析】(1)由抛物线的方程,得出,求出,即可得出结果;(2)联立直线与抛物线的方程,结合韦达定理,以及抛物线弦长公式即可求出结果.

14、【详解】(1)抛物线焦点为,准线方程为,因为点到焦点距离为2,所以,解得.(2)抛物线的焦点坐标为,满足直线的方程.故焦点在直线上.联立,得.显然,设,则,所以,即.【点睛】本题主要考查直线与抛物线的位置关系,根据抛物线的定义即可列出方程求出,进而可求出抛物线方程;求焦点弦的问题,通常需要联立直线与抛物线方程,结合韦达定理和弦长公式,即可求出结果,属于常考题型.18.是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.我国标准采用世界卫生组织设定的最宽限值,即日均值在以下空气质量为优;在之间空气质量为良;在之间空气质量为轻度污染.某市环保局从该市2018年上半年每天的日均值数据中随机抽取20天的数据作为样本,将日均值统计如下:日均值()天数46532(1)在空气质量为轻度污染的数据中,随机抽取两天日均值数据,求其中恰有一天日均值数据在之间的概率;(2)将以上样本数据绘制成频率分布直

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