北京市裕中中学2014—2015学年八年级(上)期中考试数学试题(含答案)

上传人:ha****o 文档编号:87917556 上传时间:2019-04-14 格式:DOC 页数:13 大小:396.50KB
返回 下载 相关 举报
北京市裕中中学2014—2015学年八年级(上)期中考试数学试题(含答案)_第1页
第1页 / 共13页
北京市裕中中学2014—2015学年八年级(上)期中考试数学试题(含答案)_第2页
第2页 / 共13页
北京市裕中中学2014—2015学年八年级(上)期中考试数学试题(含答案)_第3页
第3页 / 共13页
北京市裕中中学2014—2015学年八年级(上)期中考试数学试题(含答案)_第4页
第4页 / 共13页
北京市裕中中学2014—2015学年八年级(上)期中考试数学试题(含答案)_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《北京市裕中中学2014—2015学年八年级(上)期中考试数学试题(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京市裕中中学2014—2015学年八年级(上)期中考试数学试题(含答案)(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、北京市裕中中学20142015学年度第一学期初二年级数学期中检测姓名 班级 分数一、选择题:(每题3分,共30分) 每道题只有唯一答案是正确的,请将答案填入下列表格中。题号12345678910答案1. 医学研究发现新病毒直径约为0.000043毫米,用科学记数法表示为( ) A. mm B. mm C. mm D. mm2. 下列由左边到右边的变形中,是因式分解的是 ( )A BC D3. 如图, 则等于( ) A.20 B.30 C.40 D.1504. 下列二次根式中,属于最简二次根式的是 ( ) A. B. C. D. 5. 如图,某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块,现在 要到

2、玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的 办法是( )A带去 B带去 C带去 D带和去6. 下列各式中,计算正确的是 ( ) A B. C. D. 7. 若使分式的值为零,则x的值为( ) A.1 B. 1或1 C.1 D.1且18. 关于x的方程的解是正数,则a的取值范围是( ) A1 B1且2 C1且 D1ABCD 10题9. 已知:,则代数式的值为( ) A15 B2 C6 D610 如图, 在ABC中, AD是它的角平分线, AB = 8 cm, AC = 6 cm,则 SABD : SACD = ( ) A. 4 : 3 B. 3 : 4 C. 16 : 9 D. 9 : 16二、

3、填空题:(每题2分,共20分)11. 使式子有意义的条件是_ 12 把分解因式为_ 13 已知+ (x2)2=0,则xy=_ 14. 计算_ 15. 如图,则 16. 如图,在ABC和DEF 中,AB=DE,AC=DF。请再添加一个条件,使ABC和DFE全等。添加的条件是(填写一个即可):_-17如图,ABE和ADC是ABC分别沿着AB,AC翻折180形成的. 若1:2:3=28:5:3,则的度数为 _18. 计算= 19. 若分式方程有增根,则= _20. 如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,

4、BE与CD交于点Q,连结PQ以下五个结论:AD=BE;PQAE;AP=BQ;DE=DP;AOB=60以上结论恒成立的有_(把你认为正确的序号都填上)三、算一算:(共25分) 21. 计算(每题4分,共8分)(1) (2) 22. 分式计算(每题4分,共12分)(1) (2) (3) 先化简, 并任选一个你喜欢的数代入求值。23. (5分) 解分式方程:四、解答题:(共25分)24.(5分)已知:如图1,直线AD与BC交于点O,OA=OD,OB=OC求证:ABCD25. (4分)作图题:(不写作法,请保留作图痕迹)(1) 已知: 求作:,使得。 (2)已知:如图,在直线MN上求作一点P,使点P到

5、 AOB两边的距离相等(不写出作法,保留作图痕迹)ONMBA 26、(6分)列方程解应用题: 甲、乙两地相距19千米,某人从甲地去乙地,先步行7千米,然后改骑自行车,共用了2小时到达乙地,已知这个人骑自行车的速度是步行速度的4倍,求步行的速度和骑自行车的速度.27、(5分)已知:如图,点A、E、F、C在同一条直线上,AD=CB,B=D, ADBC求证: AE=CF28、(5分)如图:在中,直线经过点,且于,于.如图1,易证,则线段AD、DE、BE之间的关系为.(1)将直线CD绕点C旋转,使得点D、E重合得到图2,请你直接写出线段AD与BE的关系。解:关系为 (2) 将直线CD绕点C继续旋转,得

6、到图3,请你写出线段AD、DE、BE的关系,并证明你的结论。解:关系为 证明:如果你已经认真完成了必答题,并且认真检查了所有题目后,请你完成下列附加题!(本题分数加入总分,但总分不得超过100分)五、附加题(5分)细心观察右图,认真分析各式,然后解答问题:; ; ,;(1) 观察总结得出结论:三角形两条直角边与斜边的关系,用一句话概括为: ;(2) 利用上面的结论及规律,请画出等于的长度;(3)你能计算出的值吗?答案及评标一、选择题(每小题3分,共30分)12345678910 CBBDCBCBAA二、填空题(每小题2分,共20分)11. 12. 13. 14. 15. 50 16. BC=F

7、E(或BF=CE、) 17. 80 18. 19. 320.三、算一算(共25分) 21. 计算(每题4分,共8分) 22. 分式计算(每题4分,共12分) (2) (3)先化简, 并任选一个你喜欢的数代入求值。解:23.(5分) 解分式方程 四、解答题:(共25分)24.(5分)已知:如图1,直线AD与BC交于点O,OA=OD,OB=OC求证:ABCD证明:25. (4分)作图题:(不写作法,请保留作图痕迹)(2) 已知: 求作:,使得。 2分 (2)已知:如图,在直线MN上求作一点P,使点P到 AOB两边的距离相等(不写出作法,保留作图痕迹) 4分26、(6分)列方程解应用题: 甲、乙两地

8、相距19千米,某人从甲地去乙地,先步行7千米,然后改骑自行车,共用了2小时到达乙地,已知这个人骑自行车的速度是步行速度的4倍,求步行的速度和骑自行车的速度.解:设步行速度为xkm/h,骑车速度为4xkm/h27、(5分)已知:如图,点A、E、F、C在同一条直线上,AD=CB,B=D, ADBC求证: AE=CF证明:28、(1)将直线CD绕点C旋转,使得点D、E重合得到图2,请你直接写出线段AD与BE的关系。解:关系为 AD=BD 1(2)将直线CD绕点C继续旋转,得到图3,请你写出线段AD、DE、BE的关系,并证明你的结论。解:关系为 AD=DE+BE 2 证明:附加题:(1)根据上述变化规律,请表示第4个等式:;1分(2)根据上述变化规律,请表示第n个等式: ;(3)利用上面的规律,请作出等于的长度;如图所示2分(4)你能计算出的值吗? = 2分13

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号