10bj1yy000029初一英语刘智琦(2010年11月14日4BUnit_5重点知识复习)袁静

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1、精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_ 学员编号:bj1wy3 年 级:初一 课 时 数: 3学员姓名:刘智琦 辅导科目:英语 学科教师:袁静课 题Unit 5 复习巩固授课日期及时段2010-11-14 10:10-12:10教学目的1. Ask and answer questions about ownership.2. Make suggestions.3.talk about likes and dislikes4. Unit5重点句子和语法教学内容一、重点单词 ping-pong ball 兵乓球 soccer ball足球 ping-pong bat乒乓球拍 tennis racke

2、t 网球拍Lets play soccer 让我们来踢足球吧! That sounds good 听起来很好 watch TV 看电影 play sports 进行体育运动 play tennis/basketball/soccer 打网球/打篮球/踢足球play computer games 打电脑游戏 many sports clubs许多运动俱乐部have a great sports collection 收藏大量的体育用品 every day 每天 everyday每天的;日常的have some more paper 有更多一些纸有关sports的短语Outdoor sports

3、户外运动 play/do sports 做运动 sports meeting 运动会 sports shoes 运动鞋二、重点短语 soccer ball, tennis racket, ping-pong bat, doesnt = does not, play sports, a great sports collection, watch TV, every day, sports club, play computer games, play soccer ball, play ping-pong, play basketball三、重点句子 Do you have a ping-po

4、ng ball? Yes, I do. No, I dont. Does she / he have a soccer ball? Yes, she / he does. No, she / he doesnt. Lets play soccer. That sounds good. Ed Smith has a great sports collection. He has 5 volleyballs. She plays sport every day.四、语法1. 动词have的一般现在时。 2. Let引导的祈使句。五、语言点解析1. 怎样表达某人有某物:(1)用have表示所属关系,

5、have“有”,强调拥有或占有,是所属关系。如: I have a father. I have a mother. 我有爸爸。我有妈妈。 I have a family. 我有一个家。 谓语动词have在句中有两种形式,即have和has。have用于第一人称的单数和复数(I、we),第二人称(you)和第三人称复数(they或其他复数名词等),has用于第三人称单数he, she, it或单数名词。 I / We have a computer. 我/我们有台电脑。 You have a computer. 你/你们有电脑。 They / Jim and Tom have a comput

6、er. 他们/吉姆和汤姆有台电脑。 Kate / She has a computer. 凯特/她有电脑。 (2)动词have(有)的一般现在时: have是及物动词(vt.),后面接宾语,意为“有、拥有”。用于肯定句时,如果主语是第三人称单数,have要变为has。变为一般疑问句时,要在句首加助动词do或does(主语第三人称单数时为does),加does后动词还原,即用动词have。如: I have a brother.我有一个哥哥。 She has a story book. 她有一本故事书。 have的否定句,要在主语后,实义动词前加助动词dont或doesnt。主语为第三人称单数需

7、要加does,加does后动词还原。如: I have a racket 我有一个网球球拍。 I dont have a racket.我没有网球球拍。 He has a computer.他有一台电脑。 He doesnt have a computer.他没有电脑。 (3) there be与have的区别: 它们都表示“有”的意思,但句型There is/ are .表示某处有某物或某人,强调的是一种客观存在;但是have强调的是拥有或占有,主语一般是名词或代词,与主语是所属关系。 I have two brothers and one sister.我有两个兄弟,一个姐姐。 My si

8、ster has two toys but I have one.我妹妹有两个玩具,而我只有一个。 有时There be结构和have可替换。 There are twenty classes in our school. = We have twenty classes in our school.我们学校有二十个班级。 例:看图,用方框中的词完成对话。Theres, have, has, four, play, watch, bedrooms, Therere Look! We (1) a big red house. The house has three bed-rooms(卧房).

9、It (2) a nice window(窗户). This house (3) two floors(两层). (4) a TV in the sitting room(客厅)。 (5) two bathrooms (浴室)in this house. Theres a table and (6) chairs in this house. The diningroom(餐厅)is very big. A big bird is in the bathroom. We (7) TV in the sitting room. We have(吃)breakfast, lunch and sup

10、per in the diningroom. We sleep(睡)in the (8) . We wash faces(洗脸)and have a shower(洗澡)in the bathroom. The house (9) a garden(花园), too. We (10) badminton in it. We love our house. 【解析】此题主要考查英语中“有”的用法,there be表示某处有什么。have (has)表示某人有某物,另外,本题出现了三个动词短语:play badminton打羽毛球,watch TV看电视,have breakfast / lunc

11、h / supper吃早/中/晚饭。 由上栏讲解及上下文的意思可知答案为: (1) have(2)has(3)has(4) Theres(5) Therere (6) four(7) watch(8)bedrooms(9)has(10) play 注:Theres = There isTherere = There are2. Lets play baseball. 我们打棒球吧。 这是一个以动词Let开头的祈使句,表示建议。祈使句都是以动词开头,省略了主语。Lets是Let us的缩写形式,us意为“我们”,放在动词let后作宾语,它被称为代词宾格。该句型结构为let sb. do sth.

12、“让某人做某事”,表示说话人的建议。对该祈使句所表示的建议肯定回答一般用OK. / All right. / Yes, lets .,否定回答一般用Sorry, I .等回答。如: 祈使句是英语的基本句型之一,表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等,往往有表示请求、命令、希望、禁止、劝告等意思。 祈使句的肯定句式有三种形式: (1)Do型(行为动词原形+副词),如: Sit down! 坐下! Stand up! 起立! (2)Be型(连系动词be+表语,如形容词、名词等),如: Be quiet! 安静! (3)let型(let+人称代词的宾格+动词原形+其他成份)。如: Let me

13、help you. 让我来帮助你。 Let us play basketball.让我们打篮球吧。 Do型是最常见、最简单的一种结构。Let型是本单元的重点。 (4)否定句式很简单,“Dont”开头记心间。 祈使句的肯定结构是以动词原形打头,否定结构是以“Dont+动词原形”开头。如: Dont go there, please.请别去那儿。 Dont be late.不要迟到。 Dont let him in.不要让他进来。 let型祈使句分为两种情形,含第一人称和第三人称两种。 含第三人称的祈使句的否定句在句首加Dont,构成否定句。 Dont let him / her/ it/ the

14、m in.别让他(她)(它)们进来。 含第一人称主语(us, me)的祈使句的否定,否定式不是在句首加Dont,而是这样构成: Lets (us, me) + not +动词原形 如:Lets not sit here. 我们不要坐在这儿。 例:根据题意或图示完成句子。 (1)A: Have some tea, please. B: _ you. (2)_ open the window. (3)_ fight(打架), Tom and Billy. (4)Lets _ _ TV. Its boring. _ dance. (5)_ let the boy run in the street. Its dangero

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