《初升高衔接C专题（形容词、副词比较级和最高级3星）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初升高衔接C专题（形容词、副词比较级和最高级3星）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 精锐教育学科教师辅导教案学员编号： 年 级：初升高 课 时 数： 学员姓名：YYY 辅导科目：英语 学科教师： XX授课类型C 形容词、副词的比较级和最高级星 级教学目标1、 掌握形容词、副词的原级，比较级和最高级的变化以及基本用法；2、 注意形容词、副词比较级最高级中的特殊点。C专题-形容词、副词比较级和最高级（建议2-5分钟）在正式开始我们的课堂前先来猜几个脑筋急转弯吧What is the longest word in the dictionary?Answer: Smiles, because it has a mile between the beginning and the
2、end of it.Which American has the largest family?Answer: George Washington, “father of the nation.”What is the biggest thing in the world?Answer: Eyelid. They can cover everything in the world once you shut your eyes.What is worse than finding a worm in your apple?Answer: Finding half a worm in your
3、apple.好啦，在猜完这几个脑筋急转弯后，自己看一下，猜对了几个呢？下面我们来看一下，老师给出的每个脑筋急转弯都有什么共同特征呢？答案就是形容词的比较级和最高级啦！这就是我们今天要学习的知识，跟着老师一起去看看都有哪些知识点吧批注：这个部分是知识讲解前的课堂导入部分，前面是几个比较有趣的脑筋急转弯，可以让孩子猜一下，既可以让孩子的脑筋动起来，又可以活跃一下课堂的气氛，同时还可以复习比较级和最高级的用法，在后面的知识点讲解过程中还可以穿插使用。当然脑筋急转弯不是目的，在做完游戏后还是要让孩子仔细看一下每一个题目的共同特征，每个句子都是形容词的比较级和最高级，这样引出本节课的话题即形容词副词的比
4、较级和最高级。（建议20-25分钟） 一、原级的构成和用法构成：形容词、副词的原级即本身。用法：表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时，用“as + 原级形容词/副词 + as”的结构；表示双方不相等时，用“not so(as) + 原级形容词/副词 + as”的结构；表示一方是另一方的若干倍时，用“倍数 + as + 原级形容词/副词 + as”的结构。如：Xiao Wang is as tall as Xiao Yu.This building looks not so (as)high as that one.Miss Xu speaks English as fluently as
5、you .This room is three times as large as that one.批注：这个部分总体而言是比较简单的，前面asas的用法孩子已经很熟悉，但是asas和倍数的连用以及中间插入名词时的前后顺序很多孩子在具体的题目中会混淆，所以这一点如果孩子不明白要详细讲解一下。二、形容词副词比较级用法1.形容词副词比较级最高级的构成1. 单音节形容词或副词后面直接加-er或-est talltallertallest fastfasterfastest2. 以-e结尾的单音节形容词或副词直接加-r或-st largelargerlargest nicenicernicest3.
6、 以-y结尾的形容词或副词，改-y为-i再加-er或-est busybusierbusiest earlyearlierearliest4. 形容词或副词是重读闭音节时，双写最后的辅音字母，再加-er或-esthothotterhottest bigbiggerbiggest5. 多音节形容词或副词前面直接加more或most deliciousmore deliciousmost deliciousbeautifulmore beautifulmost beautiful6. 不规则变化good (well)betterbest ,bad (badly)worseworst, many/m
7、uchmoremost, littlelessleast, farfarther/furtherfarthest/furthest等。批注：形容词副词的比较级和最高级形式变化是初中阶段学习这个知识点过程中首先需要掌握的，所以学生会很熟悉，如果直接提问孩子应该没有问题，但是在提问过程中要注意在每个规律变化后面要让孩子进行举例，这样才能够知道孩子是否真正掌握。2.形容词副词比较级基本用法1）对方比较，表示一方超过另一方时，用“比较级 + than”的结构表示。如：This picture is more beautiful than that one.I have a bigger room th
8、an you.注意：形容词副词在比较级的运用中，前后比较的必须是同类的事物，需要有可比较性，不能将不同类的两个事物放在一起比较。例如：Tom caught more fish than me.Toms fish were more than mine.批注：这一点是孩子很熟悉的知识点，than在初中阶段是形容词副词比较级出现的基本标志，所以在做题过程中看见than也要注意，但是初中很多学生在进行比较级翻译过程中很容易将句子翻译错误，最明显的错误就在于前后比较对象不一致，所以要特别提醒孩子注意。2) 表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语，如even、a lot、a bi
9、t、a little、still、much、far、yet、by far等修饰。如：He works even harder than before.He found he got 2cm higher than one year before when he measured himself yesterday.批注：这个部分主要还是以提问为主，孩子在初中阶段主要考察的是much, a little, even等。其他的孩子可能不是很熟悉，但是在孩子说完之后要提醒孩子注意，其实在初中阶段也是经常考察的，句中如果出现修饰比较级的词，那么本句话也应该要用比较级。3) 形容词副词在表示选择时，我们
10、使用选择问句“Which , A or B?”，例如： Which do you like better, this room or that one? Which do you think is more beautiful, this picture or that one?批注：这个部分相对而言是比较简单的，所以简单以例句进行提问，如果孩子已经掌握了，就可以直接跳过了，提醒一下孩子具体是比较级还是最高级看后面几个比较就可以了。4) 表示一方随另一方的程度而变化时，用“the + 比较级（主语 + 谓语），the + 比较级（主语 + 谓语）”的结构（意为“越越”）。如：The harde
11、r he works, the happier he feels.5) 不与其他事物相比，表示本身程度的改变时，用“比较级 + and + 比较级”的结构。如：The weather is getting colder and colder.The girl becomes more and more beautiful.批注：这是形容词和副词在比较级中的两个特殊句型，在初中阶段应该考察的也不少了，所以孩子应该会用，但是最主要还是要让孩子掌握主要的句型，那么所有的也就会用了。最容易出错的是第二个句型，孩子在用时一可能句型会出错，二可能时态会出错，所以要提醒孩子注意。6) 在比较从句中为了避免重
12、复，我们通常用that(those)、one(ones)代替前面出现的名词。that指物,one既可指人又可指物。that可代替可数名词单数和不可数名词，而one只能代替可数名词。The book on the table is more interesting than that(或the one)on the desk.A box made of steel is stronger than one made of wood.批注：这一点和代词的用法也是有关联的，在比较过程中要注意前后主语的一致，即前后比较的对象应该是可比较的，其次要注意在代词的使用中不能换成it，或者在高中阶段有涉及on
13、e的指代作用，可以适当提一下。7) 某些以-ior结尾的形容词进行比较时，用to代替than。这些词有inferior（劣等的，次的）、superior（较好的，优于）、junior（资历较浅的）、senior（资格较老的）、prior（在之前）等。He is superior to Mr.Zhang in chemistry.8) 倍数表达法。（A）A is 倍数 the 名词(height, length, depth, width, size ,weight etc.) of B.The new building is four times the size(the height) of
14、 the old one.（B）A is 倍数 as 形容词原级(high, long) as B. Asia is four times as large as Europe.（C）A is倍数 比较级(higher, longer) than B. Your school is three times bigger than ours.你们的学校比我们的学校大三倍。9）比较级与否定词连用表示最高级意义，例如：-What do you think of her performance-She couldnt behave better. /I havent seen such a bette
15、r one before.批注：这个部分是初中阶段没有的，对于孩子来说完全陌生，所以可以根据孩子的程度决定这两个部分是否要讲，如果讲解的话也只需要简单的让孩子了解就可以了，不一定必须要求孩子达到掌握的程度。三、形容词副词最高级的用法1.形容词副词最高级基本用法1）三者或三者以上相比，表示最高程度时，用“the + 最高级”的结构表示。这种句式一般常有表示比较范围的介词短语。如：Zhang Hua is the tallest of the three.He works(the)hardest in his class.批注：这个部分是孩子比较熟悉的，所以只需要提问一下形容词副词最高级的范围就可以了，强调一下最高级前面的the不能丢掉，当然最高级前
