精锐教育学科教师教案学员编号： 年 级：小升初 课 时 数： 学员姓名：YYY 科目：英语 学科教师： XX授课类型C 人称代词、物主代词星 级★★★教学目标1、 了解人称代词的主格和宾格写法和用法；2、 学习形容词性物主代词和名词性物主代词的写法和用法；3、 根据上下文语境，准确判断并填写人称代词或物主代词C专题-人称代词、物主代词（建议2-5分钟） 礼物不都是好东西Greek Gift(s)直译是“希腊人的礼物”，出自荷马史诗《奥德赛》以及古罗马杰出诗人维吉尔（Publius Virgilius Maro,公元前70-前19年）的史诗《伊尼特》（Aeneis）中关于特洛伊城陷落经过的叙述据《奥德赛》卷8记述：许多特洛伊人对如何处置希腊人留下的大木马展开了辩论，“他们有三种主张：有的主张用无情的铜矛刺透中空的木马；有的主张把它扔到岩石上；有的主张让它留在那里作为景观，来使天神喜悦”。
结果是后一说占优势，把那匹木马拖进城里来，终于遭到了亡国之灾维吉尔的史诗《伊尼特》，写的是特洛伊被希腊攻陷后，王子伊尼斯从混乱中携家属出走，经由西西里、迦太基到达意大利，在各地漂泊流亡的情况史诗第2卷便是伊尼斯关于特洛伊城陷落经过的叙述，其中情节除了模拟荷马史诗的描述外，还做了更详细的补充当特洛伊人要把大木马拖进城的时候，祭司拉奥孔（Laocoon）劝说不要接受希腊人留下的东西他说：“我怕希腊人，即使他们来送礼”这句话后来成了一句拉丁谚语：“Timeo Danaos,et dona ferenteso.”（原文的达奈人Danaos，即泛指希腊各部族人）译成英语就是：I fear the Greeks ,even when bringing gifts.其简化形式就是Greek Gifts可惜特洛伊人不听拉奥孔的警告，把木马作为战利品拖进城里木马里藏着希腊的精锐部队，给特洛伊人带来了屠杀和灭亡由此，Greek gift成为一个成语，表示a gift with some sinister purposes of the enemy;one given with intent to harm;a gift sent inorder to murder sb等意思，按其形象意义，这个成语相当于英语的俚谚：When the fox preaches,take care of your geese；也与汉语“黄鼠狼给鸡拜年——不安好心”十分类似。
例句：He is always buying you expensive clothes,I'm afraid they are Greek gifts for you.他总是给你买很贵的衣服，我担心这些都是不安好心的礼物批注：给外国人送礼，了解文化背景很重要1. 给美国人送礼 可“以玩代礼:邀请对方共同玩乐就可算作送礼当然也可送葡萄酒或烈性酒.高雅的名牌礼物他们很喜欢.尤其是尽量送一些具有浓厚乡土气息或别致精巧的工艺品，可以满足美国人的猎奇心理送礼可在应酬前或结束时.送礼不要在应酬中将礼物拿出来2. 给英国人送礼 英国人最不注重送礼，给英国人送礼不必太贵.可送些鲜花、小工艺品、巧克力或名酒送礼一般在晚上3. 给法国人送礼 法国人最讨厌初次见面就送礼，一般可在第二次见面时才送，礼品常是几支不加捆扎的鲜花，但不可送菊花此外值得注意的是，刀剑、餐叉等有刃的东西也不能送在法国人看来，这些“利器”会引起朋友间的争斗，从而“割断”友情如果你在不知情的情况下买了一把刀而且来不及更换的话，那就象征性地向对方索取一个硬币，这样就能避免不幸的发生4. 给德国人送礼 德国人喜欢价格适中、典雅别致的礼物，而且包装一定要精美。
但只有与其关系密切时，才可送礼，注意忌讳数字”13″.5. 给日本人送礼 送礼是日本人的一大喜好，他们比较注重牌子，喜欢名牌礼物，也喜欢中国的书法作品，但不要求贵重礼品送礼者不要在礼物上刻字作画以留纪念.以便于对方将此礼品在必要时转赠他人日本人送礼非常注重包装一件礼物不管价格高低，通常都要里三层外三层包得严严实实，并写上“粗品”二字以表示谦逊另外，包装纸的颜色也有讲究，在日本文化中，绿色表示不祥，白色和黑色则与死亡相联系，因而选择花色纸是最“安全”的此外，千万不要给日本友人寄送红色圣诞卡，因为在日本，丧事讣告通常是用红色印刷的6. 给韩国人送礼 韩国人喜欢本地出产的东西.故你在送礼时只需备一份本国、本民族，本地区的特产为好7. 给阿拉伯人送礼 阿拉伯人喜欢赠送贵重物品，也喜欢得到贵重物品.喜欢名牌和多姿多彩的礼物.不弃欢纯实用性的东西初次见面不能送礼给他们，更不能送旧物品和酒阿拉伯人喜欢中围的木雕，喜爱绿色和蓝色，忌讳红色给阿拉伯女人送礼应通过其丈夫或父亲转赠建议20-25分钟） 一、人称代词的用法1. 定义表示“我，你，他，我们，你们，他们”等的词叫做人称代词人称代词有人称，数和格的变化。
具体见下表：人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit2. 人称代词的句法功能①人称代词有主格和宾格之分：主格用作主语，宾格用于宾语②人称代词的主格形式在句子中作主语或表语如：I like music. (主语) 我喜欢音乐She and I are good friends. (主语)我和她是好朋友I saw the boys this morning. 我今天早上看到那些男孩了Are you sure it was they? (表语)你确定是他们吗？③人称代词的宾格在句子中作动词或介词的宾语如：I saw him at the party. (作动词宾语)我在聚会上看见他了Give it to me. （做介词宾语）把它给我二、物主代词的用法1. 定义与分类物主代词是用来表示所属关系的，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形容词性物主代词放在名词前做定语，相当于形容词；名词性物主代词相当于名词，即等于“形容词性物主代词+名词”具体见下表： 数 人称类别单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir 名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的2.形容词性物主代词的用法①形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时，其顺序是：形容词性物主代词+形容词+名词。
如：My new bike 我的新自行车 her young son 她年幼的儿子②形容词性物主代词所修饰的名词可以是单数，也可以是复数如： Excuse me, is this your car? 打扰一下，请问这是你的车吗？ His parents are in England. 他的父母在英国③形容词性物主代词不能单独使用，它后面必须跟名词，即在名词前做定语如:这是我的钢笔This pen is my. （×）This is my pen. （√）批注：形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词而名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs)则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词如：Is this your book? No, it isn’t，it’s hers(her book) ④当名词前有形容词性物主代词修饰时，不能再用冠词a,an或the来修饰，如：那是我的自行车 That is my a bike./ That is a my bike. （×）That is my bike. （√）⑤当名词前有形容词性物主代词修饰时，不能再用指示代词this,that,these或those来修饰。
如：他们的电脑在这儿Their those computers are here./ Those their computers are here. （×）Their computers are here. （√）3. 名词性物主代词的句法功能①作主语如：May I use your pen? Mine isn’t here. 我可以用你的钢笔吗？我的不在这里②作宾语如：I love my motherland as much as you love yours. 我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样I am writing with your pen, not with mine. 我在用你的钢笔写字，不是用我的③作表语如：This is her bag. Where is mine? 这是她的包我的在哪里?三、人称代词和物主代词的几点注意事项（初中衔接）1. 人称代词(1) 人称代词的用法注意点①人称代词it的特殊用法：一般it指“它”，但在表示天气、时间、距离等时，用it来代替，此时的it并不译为“它”It’s sunny today. 今天天气晴朗。
（天气）It’s eight o’clock now. Let’s go to school. 现在八点了，我们去上学吧时间）It’s Saturday today.今天星期六 （星期）It’s 5 kilometers from here. 距离这儿5公里距离）②she常常替代国家，城市，宠物等，表示一种亲密或爱抚的感情如：I live in China. She is a great country. 我住在中国她是一个伟大的国家③单独使用的人称代词通常用宾格，即使它充当的是主语也是如此如：--I like watching films. 我喜欢看电影Me too. = I like watching films, too. 我也喜欢④在口语中，当人称代词用于than,as之后或者用于强调句被强调时，用主格（较正式）和宾格（较口语化）均可以如： He sings better than I/me. 他比我唱的好 She is as tall as me/I. 她和我一样高⑤在口语中，人称代词的主格形式作表语时，常常可以用宾格替换如：--I wish to sp。