《初升高衔接C专题（非谓语动词之分词4星）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初升高衔接C专题（非谓语动词之分词4星）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 精锐教育学科教师辅导教案学员编号： 年 级：初升高 课 时 数： 学员姓名：YYY 辅导科目：英语 学科教师： XX授课类型C 非谓语动词之分词星 级教学目标1、 非谓语动词的概念；2、 非谓语动词与谓语动词的区别；3、 非谓语动词之分词的用法。C专题-非谓语动词之分词（建议2-5分钟）批注：利用图画中学生的疑问激起学生的思考：到底什么是非谓语动词呢？（建议20-25分钟）一、现在分词的形式现在及 物 动 词 write不及物动词go分词主动语态被动语态主动语态一般式writingbeing writtengoing完成式having written having been writtenh
2、aving gone否定式：not + 现在分词1现在分词的主动语态：现在分词主动语态的一般式表示与谓语动词所表示的动作同时发生，完成式表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生，常作状语。例如：They went to the park, singing and talking. 他们边唱边说向公园走去。Having done his homework, he played basket-ball. 做完作业，他开始打篮球。2 现在分词的被动语态：一般式表示与谓语动词同时发生的被动的动作，完成式表示发生在谓语动词之前的被动的动作。The problem being discussed is v
3、ery important. 正在被讨论的问题很重要。Having been told many times, the naughty boy made the same mistake. 被告诉了好几遍，这个淘气的孩子又犯了同一个错误。批注：告诉学生非谓语动词是有时态的和语态的，但和谓语动词的时态不同，非谓语动词的时态是和谓语动词的先后性比较的来的，先与谓语动词就用having done ，学生一定要掌握正确的形式。二、现在分词的句法功能：1作定语：现在分词作定语，当分词单独做定语时，放在所修饰的名词前，如果是分词短语做定语放在名词后。In the following years he wo
4、rked even harder. 在后来的几年中，他学习更努力了。The man speaking to the teacher is our monitors father. 正与老师谈话的那个人是我们班长的父亲。批注：把分词与定语从句的知识结合到一起：现在分词作定语相当于一个定语从句的句法功能，如：in the following years也可用in the years that followed, the man speaking 可改为the man who is speaking. 2 作表语：The film being shown in the cinema is excit
5、ing. 正在这家上演的电影很棒。批注：区分be+doing的形式：be + doing既可能表示现在进行时，也可能是现在分词做表语，它们的区别在于be + doing表示进行的动作是进行时，而表示特征时是系动词be与现在分词构成系表结构。3 作宾语补足语：如下动词后可跟现在分词作宾语补足语：see, watch, hear, feel, find, get, keep, notice, observe, listen to, look at, leave, catch等。例如：Can you hear her singing the song in the next room? 你能听见她在
6、隔壁唱歌吗？He kept the car waiting at the gate. 他让小汽车在门口等着。4 现在分词作状语：A）作时间状语：(While) Working in the factory, he was an advanced worker. 在工厂工作时，他是一名先进工人。B）作原因状语：Being a League member, he is always helping others. 由于是共青团员，他经常帮助他人。C）作方式状语，表示伴随：He stayed at home, cleaning and washing. 他呆在家里，又擦又洗。D）作条件状语：(If)
7、 Playing all day, you will waste your valuable time. 要是整天玩，你就会浪费宝贵的时间。E）作结果状语：He dropped the glass, breaking it into pieces. 他把杯子掉了，结果摔得粉碎。F）作目的状语：He went swimming the other day. 几天前他去游泳了。G）作让步状语：Though raining heavily, it cleared up very soon. 虽然雨下得很大，但不久天就晴了。批注：告知学生 1. 现在分词与逻辑主语构成独立主格的区分：I waiting
8、 for the bus, a bird fell on my head. 我等汽车时，一只鸟落到我头上。All the tickets having been sold out, they went away disappointedly. 所有的票已经卖光了，他们失望地离开了。有时也可用with (without) +名词（代词宾格）+分词形式With the lights burning, he fell asleep. 他点着灯睡着了。2作独立成分的区分：Judging from(by) his appearance, he must be an actor. 从外表看，他一定是个演员
9、。Generally speaking, girls are more careful. 一般说来，女孩子更细心。二 过去分词的句法功能：1、作定语：Our class went on an organized trip last Monday. 上周一我们班开展了一次有组织的旅行。Those elected as committee members will attend the meeting. 当选为委员的人将出席这次会。批注：注意当过去分词是单词时，一般用于名词前，如果是过去分词短语，就放在名词的后面。过去分词做定语相当于一个被动语态的定语从句。2、作表语：The window is
10、broken. 窗户破了。They were frightened at the sad sight. 他们对眼前悲惨的景象感到很害怕。批注：注意be + 过去分词，如果表示状态是系表结构，如果表示被动的动作是被动语态。区别：The window is broken.（系表）The window was broken by the boy.（被动）有些过去分词是不及物动词构成的，不表示被动，只表示完成。如：boiled water（开水）fallen leaves（落叶）newly arrived goods（新到的货）the risen sun（升起的太阳）the changed world
11、（变了的世界）这类过去分词有：gone, come, fallen, risen, changed, arrived, returned, passed等。3、作宾语补足语：I heard the song sung several times last week. 上周我听见这首歌被唱了好几次。有时过去分词做with短语中的宾语补足语：With the work done, they went out to play. 工作做完了，他们出去玩去了。4、作状语：Praised by the neighbours, he became the pride of his parents. 受到邻居
12、们的表扬，他成为父母的骄傲。（表示原因）Once seen, it can never be forgotten. 一旦它被看见，人们就忘不了。（表示时间）Given more time, Ill be able to do it better. 如果给予更多的时间，我能做得更好。（表示条件）Though told of the danger, he still risked his life to save the boy. 虽然被告之危险，他仍然冒生命危险去救那个孩子。（表示让步）批注：过去分词与逻辑主语构成独立主格区别：All books returned at the end of t
13、he term, the library assistant was satisfied. 所有的书期末时都还了，图书管理员很高兴。The field ploughed, he began to spread seed. 地耕好了，他开始撒种子。三、现在分词和过去分词用法功能的区别1 现在分词作前置定语 表示正在进行的主动动作。例如：the rising sun=the sun that is rising 正在升起的太阳注意下列短语：a sleeping child 熟睡的孩子 boiling water 沸水 表示主动但不正在进行。例如：He is a promising student.
14、 他是一个有前途的学生。注意下列短语：remaining days 剩下的岁月 a tiring day 劳累的一天批注：现在分词作前置定语可以表示主动和正在进行，但是有时两者同时存在，有时并不同时存在，但必须至少满足一个条件2 过去分词作前置定语表示被动，且又是有已完成的含义。例如：The risen sun= the sun that has just risen 初生的太阳I dont like to eat fried eggs. 我不喜欢吃煎蛋。注意下列短语：Boiled water 开（过的）水 required courses 必修课Furnished room 有家具的房间 a written report 书面报告 表示主动，且有完成的含义（仅限于某些不及物动词的过去分词作定语）。例如：Where are the escaped prisoners？ 那些逃犯在哪里？注意下列短语：departed friends 离去的朋友 an arrived visitor 一位来客fallen leaves 落叶 an escaped prisoner 一个逃犯 过去分词用在表示情绪的词语中。 例如：He gave a satisfied smile
