《小升初衔接T能力（任务型阅读解题指导4星）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小升初衔接T能力（任务型阅读解题指导4星）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 精锐教育学科教师辅导教案学员编号： 年 级：小升初 课 时 数： 学员姓名：YYY 辅导科目：英语 学科教师： XX授课类型T任务型阅读解题指导星 级教学目标1、 让学生掌握任务型阅读的解题步骤；2、 通过例题讲解，让学生知道基础的语法和词组在任务型阅读中的重要作用。T能力-任务型阅读解题指导（建议2-5分钟）看下面几幅漫画图，Do you know them?因为我有翅膀？12秒88！全新的记录！ 因为我装了小飞轮？牙买加的小飞人！ 那你知道为什么他们都做冠军，能跑到第一吗？没有翅膀，没有飞火轮，而是有自己的快速的方法，但这个速度的培养需要很久！那怎样使自己的阅读速度有所提高？批注：以漫画
2、的形式讲述了做题方法的重要性，从侧面告诉孩子做题慢的坏处，吸引学生的注意力，提升阅读的兴趣。（建议20-25分钟） 据说现在短跑的起跑器是很久之前一个运动员观察袋鼠赛跑时发现的，为了提高我们的阅读速度，我们应该准备些神马？一、考点点拨：1.问： 需要准备些神马？ 答：搞清楚特殊疑问词！When什么时间（问时间）What date 什么日期 问具体日期Who 谁（问人）What place 什么地点问具体地址Whose 谁的 问主人How 怎么样 问情况Where在哪里 问地点How old 多大 问年龄Which 哪一个 问选择How many 多少 问数量Why 为什么 问原因How muc
3、h 多少 问价钱What 什么 问东西How about 怎么样 问意见What time什么时间 问具体的时刻How far 多远 问路程What colour什么颜色 问颜色How long 多长 问时间(for+一段时间)what about怎么样 问意见How soon 多快，多久(问时间)What day 星期几 问星期How often多久 问频率2. 任务型阅读肿么考？肿么答？回答原则：不在多，在于精！ 在要求的字数之内！a. 以特殊疑问词开头的特殊疑问句或者选择疑问句： 以特殊疑问词开头的特殊疑问句是任务型阅读的常见题型，基本上所有任务型阅读都以此类问题为主，做好这类题，首先要
4、分清各个特殊疑问词的意思，以及常见的回答方式。比如：why 开头的句子，需用because来回答，而how many开头的问句，常用数字来回答；（具体回答方式，见上表） 对于选择疑问句，则关键点在于回答的方式，不是把原文的整个句子抄写下来的答案就越完整，越好；而是在于精确地回答，比如：Who dances better? Helen or Lucy? -Helen does. 一般此类的回答遵循：前有则有，前无则助 具体的，前有be动词，情态动词，助动词，则后也用be 动词，情态动词，助动词 前无此三类，则用相应时态的助动词：do/ does/ did.b. 以be动词，情态动词，助动词开头的
5、一般疑问句： 此类题只要回答：Yes/ No，加上sb. be/ 情态动词/ 助动词即可；注意谓语动词与主语的相对应。c. 翻译： 题目要求将文中画线或者斜体部分翻译为中文，做这种题，和平时的翻译题原则一样：先找词组，后逐字翻译，不能漏信息，一般生词不会要求翻译。d. 找同义词或者同义句 找同义词的题型，一般会在并列句中出现，尤其是and引导的并列句，前后的意思几乎一致，此时只要找到相同位置的词，一般认为是同义词。 而同义句则一般会给出一个例句，让学生在文中找到相同意思的句子 此类句子以考察学生积累的同义词组为主，例如： Want to do sth= would like to do sth
6、 Have fun= have a good time二、解题步骤：1. 首先要关注文章的题目，因为题目往往就是文章的中心所在。2. 扫视题目，回忆问题答法： 首先浏览课后的题目，并进行翻译，看文章侧重需要问哪些内容，进行文章阅读时有所侧重。3. 阅读文章，画出重点： 第一次阅读，找到文章中与课后题目相关的内容，并将内容画出；4. 答题 根据上文提到的答题方式，相应的做出应答，注意人称，时态和单复数。典例讲解【例1】This is RDZ, the working robot. RDZ lives with the Spacy family in Spaceville(太空村). He hel
7、ps the family with the housework every day. He cleans the house, washes the clothes and dishes. He knows how to cook well. RDZ doesnt eat normal(普通的) food. He eats tins and watches and he drinks oil. Do Mr. and Mrs. Spacy eat these things? Never.RDZ often helps Mr and Mrs Spacys children with their
8、homework. This year he is teaching them Space language. The children are very clever.The Spacy family are holiday on Mars(火星). They will come back home in two days. So RDZ has a wonderful time. He wont clean. He can sit in front of the TV and eat a lot of food.(1) Where does RDZ live with the Spacy
9、family?_(2) What does RDZ eat and drink every day?_(3) Is RDZ teaching Mr. and Mrs. Spacys children English? _(4) Does RDZ have a wonderful time?_(5) When will Mr. and Mrs. Spacy be back?_【解析】1. 文章并没有题目，可以看文章的第一句，一般为中心句子：this is RDZ, the working robot.说明这篇文章主要讲的是机器人。2. 阅读题目：（1）问地点：机器人住哪里，阅读时画出地点（2）问
10、事物：机器人每天吃什么，喝什么，阅读时画出吃喝的东西（3）一般疑问句：只要回答yes或者no就可以（4）同样是一般疑问句：回答yes或者no（5）问时间：什么时候回来，阅读时画出时间，注意时态为：一般将来时【答案】（1）In Spacevillie.（2）He eats tins and watches and he drinks oil.（3）No, he isnt.（4）Yes, he does.（5）They will come back in two days.（建议5-10分钟）阅读下面文章并根据要求回答问题AA man has a parrot. Its blue and gree
11、n. It can speak like a man. Every morning the man goes to talk with it, but the parrot doesnt say anything to him.Then one morning the man was angry with it. (1)it, water, give, he, any, didnt, or, food. The next morning, the man went to see the parrot again. He said something to it, but the parrot
12、still didnt speak. At last the man said Fool! Youre a fool. (2)soon he heard the same words from the parrot. He laughed.He loves it very much. Its a clever parrot.1. 用文中的短语补全下面句子。The parrot can _.2. 请将（1）句中划线部分斜体的单词，连成一句通顺的话。 _.3. What color is the parrot? _.4. 找出文中与下面的句子意思相近的句子。The parrot says noth
13、ing to him. .5. 请将（2）句中划线部分翻译成中文。 _ .BThe Arts Cinema is open 7 days a week, showing lots of American and foreign films. Next week it will show an Australian film called “Midnight Meeting”. It is set in Sydney in the 1960s. You can see that film from Monday to Thursday. It will be on twice a day at 6:30 and 9:10 in the evenings. The film lasts two hours and fifte
