《五年级下册语文园地三口语交际:劝说(说课稿)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册语文园地三口语交际:劝说(说课稿)(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
口语交际:劝说,教学过程,劝说,一、激趣导入 揭示话题,二、小组交流, 探究方法,三、角色体验, 尝试实践,四、创设情境, 拓展劝说,激趣导入,揭示话题,视频1,视频2,引导,小组交流,探究方法,怎样才能以理服人?,以理服人: 水资源的宝贵;水资源的用途;积水成渊,听录音,体会劝说语言的特点。,“水资源浪费”图片展,角色体验,尝试实践,假如你看见有人浪费水资源,你会怎么来劝说?,小组内模拟劝说,互换角色,其他人补充。,擂台赛,创设情境,拓展劝说,说一说,演一演,板书设计,劝说,以理服人,以情感人,注意对象、场合、方式方法,教学反思,谢 谢!,