《河北省衡水中学2017届高三（下）期中生物试卷（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省衡水中学2017届高三（下）期中生物试卷（解析版）（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016-2017学年河北省衡水中学高三（下）期中生物试卷一、选择题1某科学家研究M、N、P三种细胞的结构和功能，发现M细胞没有核膜包被的细胞核，N细胞含有叶绿体，P细胞能合成糖原下列叙述正确的是（）AM细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸BN细胞的遗传物质可能为DNA或RNACM、P细胞一定是取材于异养型的生物DN、P细胞均有发生染色体变异的可能2ATP合成酶广泛分布于线粒体内膜、叶绿体类囊体膜上，它可以顺浓度梯度跨膜运输H+此过程的H+跨膜运动会释放能量，用于合成ATP以下相关说法不正确的是（）A线粒体内的H+可能来自细胞质基质B类囊体中H+的产生与水的光解有关CATP合成酶同时具有催化和运输功
2、能DH+的跨类囊体膜运输方式是主动运输3根据细胞壁松散学说，一定浓度的生长素促进细胞伸长的原理如图所示下列相关叙述错误的是（）A酶X的跨膜运输离不开细胞膜的流动性B结构A是糖蛋白，具有识别生长素的功能C当生长素浓度适宜升高时，细胞壁内的环境pH会降低D赤霉素和生长素在促进细胞伸长方面具有协同关系4实验操作不当一般情况下不能达到预期结果，但有的实验或调查若通过及时调整也可顺利完成下列有关叙述合理的是（）A鉴定蛋白质时，在只有斐林试剂的甲、乙液时，可将乙液按比例稀释得双缩脲试剂B探究唾液淀粉酶的催化活性时，发现底物与酶的混合液的pH为0.9时，可调至中性C调查遗传病发病率时，如发现样本太少，可扩大
3、调查范围，已获得原始数据不能再用D提取光合作用色素实验中，如发现滤液颜色太浅，可往滤液中再添加适量CaCO35如图所示表示三种可构成一条食物链的生物（营养级不同）在某河流不同深度的分布情况下列有关分析错误的是（）A三种生物构成的食物链可能是物种甲物种乙物种丙B若物种甲表示绿藻，它在不同水深处的个体数量不同，主要是温度的原因C物种乙的数量突然增加，短时间内物种丙的数量也会增加D若物种丙表示肉食性鱼，该种群营养级高，所含能量较少6将两个抗虫基因A（完全显性）导入大豆（2n=40），筛选出两个A基因成功整合到染色体上的抗虫植株M7（10分）为了探究植物的一些生理特征，研究人员做了一系列的相关实验请回
4、答下列问题：（1）图甲反映的是在其它适宜条件下，光照强度对同一植株四种不同着生位置上的叶片的光合作用影响图甲中各曲线与横轴的交点，代表四种不同着生位置上的叶片的在图甲中A点的状态下，叶肉细胞中产生的O2、CO2的去向是怎样呢？请在图乙括号中选择性的填写“O2”或“CO2”来表示这种状态上位叶（着生于植株上部）的光饱和点和光补偿点均明显高于下位叶（着生于植株基部）若曲线III表示下位叶在不同的光照强度下的光合速率，则表示上位叶的光合速率的曲线最可能是曲线（2）图丙是某植物在某一晴天和阴天8：3014：00的光合作用速率变化情况经测定，晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率为0.6molm2s1（假
5、设该植物在晴天和阴天的呼吸速率相等），则上午10：30，阴天条件下该植物消耗CO2的速率是molm2s1，晴天比阴天消耗CO2的速率快molm2s1每分子叶绿素含有一个Mg2+，可被H+、Cu2+等置换在用该植物的绿叶做“光合色素的提取与分离”实验时，滤液用5%的HCl处理一段时间后，其颜色与研磨时未加的颜色相似，呈黄褐色实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素，其能长时间保持叶片标本的绿色，原因可能是8（9分）生物钟又称生理钟，它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性人体除了人脑主生物钟外，还存在肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟请回答下列问题：
6、（1）在各级神经中枢中，与生物节律控制有关的中枢在，该结构还具有分泌功能，如能分泌激素调节水的平衡，分泌激素调节垂体的活动，进而垂体调节性腺的活动（2）活跃在人脑中的主生物钟基因在肝脏、胰腺等组织的细胞中（填“存在”或“不存在”）科学家发现，若小鼠肝脏细胞中的生物钟基因被敲除了，小鼠会出现低血糖，这是因为（3）机体存在与肝脏生物钟相反的调控系统，在进食后限制过多的血糖这一系统中，是最主要的激素，这种物质由细胞产生当人用餐后，葡萄糖进入血液，引起该种激素的分泌，促进组织细胞加速葡萄糖，从而使血糖水平降低9（10分）图1是某地区的小河流从高山湖泊进入大河的示意图请回答下列问题：（1）高山不同海拔处
7、分布着不同的植物，如山脚下生长的阔叶林，山顶上生长着针叶林，体现了生物群落的结构；这些植物的分布与因素有关（2）食品工厂常年向河流中排放污水，某兴趣小组分别调查了食品工厂和村庄附近河流中生物类群的丰富度，结果为村庄附近食品工厂，可见河流是具备一定的能力（3）村庄稻田生态系统总有卷叶螟、青蛙等生物，图2是该生态系统部分碳循环过程示意图；图3是能量流经卷叶螟的示意图，其中AC代表能量，数值表示能量值（单位：Jhm2a1）图2中缺少的过程是（用图中文字和箭头表示）图3中A的数值为Jhm2a1，B表示的能量（4）后来由于某种原因，村庄农田被弃耕多年，最终形成了荒地，田鼠在荒地上大量繁殖生态学家为了监测
8、和预报该生态系统鼠害的发生情况，对气功护农田上的田鼠种群数量的变化规律进行了研究结果表明，田鼠最初呈“J”型增长该荒地田鼠的数量约为800只，若田鼠每繁殖一代种群数量比原来增加a倍，则在此条件下繁殖b代后，田鼠的种群数量为只10（10分）以下涉及的生物性状与位于两对同源染色体上的两对等位基因控制有关请回答下列问题：（1）一种无毒蛇的体表花纹颜色和基因型的对应关系如下表所示基因D_H_D_hhDdH_ddhh花纹颜色野生型橘红色黑色白色若野生型与白色个体杂交，子代中四种花纹颜色的个体均出现，则这四种花纹颜色的比例是若野生型与橘红色个体杂交，子代中出现了白色个体，则亲本基因型组合为，子代中白色个体
9、所占比例大约是（2）家兔的毛色有灰色、黑色、白色三种，受两对常染色体上的等位基因控制，其中基因A控制黑色素的形成，基因B决定黑色素在毛皮内的分布基因型均为AaBb的灰色雌雄兔杂交，子代家兔的表现型及其比例是从基因控制生物性状的角度分析，白色兔出现的原因是（3）家猫的尾形有尾与无尾有一对等位基因C、c控制，眼色黄色与蓝色由另一对等位基因G、g控制，其中某种基因纯合的合子不能完成胚胎发育现从家猫中选择多只基因型相同的雌猫和多只基因型相同的雄猫作亲本，杂交所得子代的表现型及比例如表所示表现型无尾黄眼无尾蓝眼有尾黄眼有尾蓝眼比例00亲本的基因型组合是，不能完成胚胎发育的性状是若F1出现了一只蓝眼雌猫，
10、欲通过杂交实验探究这只雌猫是否是基因突变的结果还是由环境因素引起的，写出能达到这一目的杂交亲本，并作出相应的实验结果预期三、选做题【生物-选修1：生物技术与实践】（共1小题，满分15分）11（15分）自生固氮菌是一类能独立固定氮气的细菌，其中有些好氧的种类能产生PHB（一种可以被生物降解的塑料）现欲获得高产PHB的自生固氮菌菌种，操作流程如下：采集土样富集培养分离、纯化培养初步筛选PHB固氮菌筛选高产PHB固氮菌保存备用回答下列问题：（1）富集培养时，为达到筛选自生固氮菌的目的，在配制培养液时不应添加培养时要将装有培养液的锥形瓶放置在摇床上，其目的是（2）进行分离、纯化培养时，要先将培养基倒入
11、培养皿中，制成平板此时所使用的培养基与富集培养时有所不同，其中添加了一定量的倒平板时，要待高压灭菌后的培养基，再在附近操作平板冷凝后，需置于恒温箱中12天后再用于接种，目的是（3）分离纯化培养后，得到8种形态特征有所不同的单菌落经染色鉴定，其中3种能产生PHB那么如何进一步筛选出高产PHB的菌种呢？请说出你的实验思路四、选做题【生物-选修3：现代生物科技专题】（共1小题，满分10分）12（10分）转基因抗病香蕉的培育过程如图1所示，图2表示Pst、Sma、EcoR和Apa四种限制酶的识别序列及酶切位点请据图回答下列问题：（1）质粒的化学本质是（2）利用基因工程培育转基因抗病香蕉的核心步骤是形成
12、重组质粒，即；将目的基因导入受体细胞的方法是（3）将抗病基因从含抗病基因的DNA中切割下来，使用的限制酶是，一个质粒被限制酶Pst、Sma、EcoR同时切割后得到的DNA片段和黏性末端分别为个请写出单独用Apa切割质粒后的片段：（4）转基因抗病香蕉的培育是否发生了染色体（数目）的变异？卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，根据这一原理可以利用含卡那霉素的培养基筛选已导入重组质粒的香蕉细胞由此推断，重组质粒中应含有基因作为标记基因2016-2017学年河北省衡水中学高三（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1某科学家研究M、N、P三种细胞的结构和功能，发现M细胞没有核膜包被的细胞核，N细
13、胞含有叶绿体，P细胞能合成糖原下列叙述正确的是（）AM细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸BN细胞的遗传物质可能为DNA或RNACM、P细胞一定是取材于异养型的生物DN、P细胞均有发生染色体变异的可能【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；98：染色体结构变异和数目变异【分析】M细胞没有核被膜包被的细胞核，为原核生物；N细胞含有叶绿体为能进行光合作用的真核细胞；P细胞能合成糖原为动物细胞【解答】解：A、M细胞没有核被膜包被的细胞核，为原核生物；虽然没有线粒体，也可以进行有氧呼吸，如蓝藻A错误；B、N细胞含有叶绿体为能进行光合作用的真核细胞，细胞内虽然含有DNA和RNA，但是其遗传物质是D
14、NA，B错误；C、P细胞能合成糖原为动物细胞，属于异养型的生物，而细菌中硝化细菌属于自养生物，C错误；D、N细胞含有叶绿体为能进行光合作用的真核细胞；P细胞能合成糖原为动物细胞，两种细胞中都含有染色体，能发生染色体变异，D正确故选：D【点评】本题考查原核细胞和真核细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查2ATP合成酶广泛分布于线粒体内膜、叶绿体类囊体膜上，它可以顺浓度梯度跨膜运输H+此过程的H+跨膜运动会释放能量，用于合成ATP以下相关说法不正确的是（）A线粒体内的H+可能来自细胞质基质B类囊体中H+的产生与水的光解有关CATP合成酶同时具有催化和运输功能DH+的跨类囊体膜运输方式是主动运输【考点】3F：ATP在能量代谢中的作用的综合【分析】1、有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的H和少量能量，这一阶段不需要氧的参与第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的H和少量能量第三阶段：在线粒体的内膜上，H和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与2、能够产生产生的ATP的场所有：细胞质基质、线粒体、叶绿体3、分析题意：ATP合成酶
