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1、,阅读理解 归纳概括段意,知识梳理,1,从摘 开始 ,有一个很富有的绅士，因为喝多了酒很想吃苹果，于是把自己最忠实的仆人叫到跟前对他说：“你到附近果园给我买些苹果来，记住，一定要最甜的，事情办好我会奖励你的。”仆人听了主人的话心里暗暗高兴，因为他认为这是一件很容易的事情。 仆人来到香气扑鼻的果园问园主：“我想给主人买上等的苹果，一定要最甜的。”园主高兴的说：“伙计你放心吧，我们这里的苹果个个都是甜的，如果你不信我就请你尝一个看看。”仆人不解的说：“尝一个怎么知道全部呢？最可靠的方法就是个个尝到，尝一个买一个，虽然这样做我会很麻烦，但我必须这样做。否则我就拿不到奖励了。”为了表现对主人的一片忠心
2、，仆人真就像他说的那样做了。他在果园里开始自己摘苹果，摘一个尝一个，然后才放心的放进自己的筐子里。 绅士见到这些被咬过的苹果，觉得非常恶心，不仅一个没有吃，而且还把仆人臭骂了一顿。,趣味阅读,这段文字主要讲了什么内容，你能简单概括一下吗？,概括各段段意,段落大意就是指段落的主要意思。,1、段落大意指的是什么呢？,一个人买酒，老板给他拿了醋，一个腐儒这么说： “现在就酒醋来讨论，市场上酒便宜，醋贵。为啥酒便宜而醋贵呢？因为它们的价值有区分，它们的味道有差别。酒的味道清淡，因此价格低，醋的味道浓厚，因此价格高。人人都在买酒买醋，哪个不晓得呢。 他今日犯了错误，肯定是无心之失。你既然得到了醋，应该非
3、常高兴啊！你既然喝了，就不该说出来。不自己闷在心里，就是你错了啊。如果卖酒卖醋的人知道了，怎么会没有意见呢？如果他有意见了，醋价肯定会升高。先生你使醋价上升，是自讨苦吃；你自作自受，没人来管你。,读一读，说一说这篇短文写了什么呢？,但是既然你喝了，就意味着我也可能喝；既然大家都要喝，大家买醋的价格都要上涨。如果老板要你多给钱，肯定也会要求我多给钱；你多给了钱，我怎么能占到便宜呢？ 如果价格上涨，岂不是使自己劳累吗？既然要使我更加劳累，你就应该帮我付钱。 你如果不给，他怎么会罢休呢？他不罢休，肯定要来找我。我即使跟他辩解，他怎么会听呢？他不听我的话，势必会闹事。如果事情闹急了，我只好逃跑；我跑了
4、，跑了，看你娃咋个收摊。,概括各段段意,正确地概括段落大意，有助于我们掌握文章的主要内容和深入理解文章的中心思想。,2、概括段意有什么意义？,你见过这样的题型吗？ （1）文章第几段写了一件什么事； （2）简要概括这篇文章主要内容。,例,詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，就是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 段意：,“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。”,詹天佑,例题,请概括出下面文段的段意。 母亲是个好劳动的人。从我能记忆起，总是天不亮就起床。全家20多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，
5、纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。 段意：_,母亲是个好劳动的人。,例,姑娘戴花，公园种花，庭院养花，是因为花除了在嗅觉上给人以浓郁的芳香外，还把姑娘、大地和环境打扮得绚丽多彩，赏心悦目，从视觉上给人以美的享受。自古以来，人们常用“如花似玉”“花容月貌”来形容人的美丽，用“花好月圆”来比喻团聚的美好。可见美寓于花，花含着美。,美寓于花，花含着美。,例,好学的，爱古物的，人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物。对于物质上，我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺儿 ，可是此地的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花，即使算不了什么，可是
6、到底可爱呀。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀！至于青菜、白菜、扁粗，毛粗角，黄瓜，菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。,对于物质上，我却喜爱北平的花多菜多果子多。,方法小结,在一段文字中摘取现成的中心句作为对该段落段意的概括。,一、摘句法 总起句、总结句、中心句。,启示：一个句子能够成为中心句，是因为它能总括全段的主要意思。也就是它能全面、准确地反映了作者的写作意图，,概括段意的方法,二、合并归纳法,一个段落中的几层意思是并列的，很难分辨主次，概括段意时，就必须把几个并列的意思合并起来进行概括。,概括段意的方法,三、取主舍次法,因为段意要求概括每段
7、的主要内容，所以就得取主要内容舍去次要内容。,概括段意的方法,例,鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺
8、里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。,鲸,例,鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。 鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。,鲸,共有四层，分别从鲸的食物
9、、呼吸、睡觉、生长等四个方面介绍鲸 鲸的生活习性,例题,完整概括下面这段文字的内容。 小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。 段意：_。,三种蚂蚁筑巢的不同方式。,阅读下面文段，用一句话概括其主要内容。 鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。鸟的绝大多数种类是消灭害虫、害鼠的能手，是树木
10、的“医生”，农民的“助手”。在科学研究中鸟有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机；鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。,段意：鸟在很多方面对人类是有益的。,小试牛刀,2,许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” 段意：_。,皇帝爱穿新衣。,练习1,松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显
11、得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲到尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃，可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠 这段话讲了：,松鼠是一种漂亮的小动物。,练习2,我爱竹,对竹，我有一份特殊的感情。 我觉得那竿竿挺直、最具神韵的竹子，是一枝枝的大笔，在天地之间，以青绿的颜色，写出正、直的定义。 而一片片的竹叶，像是一只只绿色的鸟，是宋人词句中的翠禽，小小尖尖的喙上，衔着的是永恒的春天。 在记忆中，我最珍爱的东西，是一只以竹筒截成的小竹碗，是我五岁的时候，女佣自,练习3,她家的竹林中为我拣了一段巨竹做成的。坚实、厚重，拿起来却并不是沉甸甸的，竹节部分
12、，看来如一条绿色的绳结，正好做了碗底，犹带着竹林中清新的气息。我常常以它装盛井水，澄澈的水，在浅碧的碗底荡漾，印着我童年的圆面孔，使我的世界，涌现在绿竹之中。 但我深深的爱上竹子，还是在考入了那所教会大学以后，在那逊清王府改建的典丽校舍的一角，有一座小教堂，旁边的月亮门内，故意的不种树，也不种花，只任,着几竿瘦竹摇戛声，极有倪云林的画意。雨天，我有意的拿了二把伞，偎近这几竿绿竹，以充满了赞美的目光，看它枝枝叶叶无言而有力的抗拒着无情的风雨，表现出卓越、劲拔、一股强韧无比的生命力量。而在晚间，晴好的时候，我也爱看那竹叶的间隙里，点点教堂内灯烛的辉光，那如一片月光之雨，洒落其上，正如朱自清一篇文章
13、中的那些金色的小橘子。,教堂中的颂歌、人影，更为这几竿竹子增加了神秘的气氛，因为，在那里往往一流连就是几个小时。 天寒，尽管竹叶擎着的尽是霜雪，但不能改变竹竿的亭直，春夏，那绵密南丝雨，却使这几根竹里透出更为明净的绿，像是一枝枝碧玉的洞箫，蕴藏着最感人的音乐。 来到宝岛上以后，最初我卜居中部，在那里曾典下一栋小屋，只为了那屋上覆着的是一排别致的竹瓦，绕屋是短短的竹篱，使我更有机会亲近我喜爱的竹子。,就在距那房屋不远的水边，一天我看到一大片竹子，是那样的丛密，犹如一堆绿色的焰火，一排排的竹竿，远远看来，更像是巨型笙簧，谱出一支动人的壮丽的歌，那大自然的心声。 如今我的桌边，一个长颈磁瓶里，是几枝
14、竹子，细细的竹枝，疏疏的叶片，给了我灵感与喜悦，回忆与梦想。那劲拔的竹枝，翻飞的叶片，是以多么有力的笔触描成的啊，何况，更以不凋的翠色。 那几枝竹似在向我说：给你一首绿色的诗词，渲染你的生活吧。”,又似在向我说： “给你几枝绿色的笛管。” “赠你几片青色的翎羽。” 几根竹，翠绿、鲜活，画出了过去及未来岁月。如果我们是坚强而充满了信心的生活着，那几根绿竹就是我们生命的象征。愿绿竹，画出了我们国人的身影在世纪的风雨里，我们 自由、民主、正义、真理的卫士，是不会弯下背脊的。,1我对竹有着怎样的特殊情感？ 我觉得那竿竿挺直、最具神韵的竹子，是一枝枝的大笔，在天地之间，以青绿的颜色，写出正、直的定义。而
15、一片片的竹叶，像是一只只绿色的鸟，是宋人词句中的翠禽，小小尖尖的喙上，衔着的是永恒的春天。 2作者为什么考上教会大学后，深深地爱上了竹子？ 几竿瘦竹，看它枝枝叶叶无言而有力的抗拒着无情的风雨，表现出卓越、劲拔、一股强韧无比的生命力量。,3请你找出一个运用了修辞方法的句子，试着进行分析。 “而一片片的竹叶，像是一只只绿色的鸟，是宋人词句中的翠禽，小小尖尖的喙上，衔着的是永恒的春天。”这句运用了比喻的修辞方法，把竹叶比喻成一只只绿色的鸟，生动、形象，突出了作者对竹的喜爱之情。 4请你写出本文的中心。 本文赞扬了竹不怕困难，坚韧的品格和顽强的生命力，抒发了作者对竹的热爱与赞美之情。,课堂小结,3,归纳段意,1、概括段意的重要意义； 2、回顾概括段意的几种基本方法；,（1）摘句归纳法,（2）合并归纳法,（3）取主舍次法,八字原则： 明确、完整、简要、通顺,“明确”是指让别人一看就明白这段主要写什么。 “完整”是指需概括的要点不能遗漏。 “简要”是指语句要简洁，做到言简意明。 “通顺”是指句子要通顺。,概括段意的原则,作业巩固,4,“无价”保姆,眼看妻子的产假将满，年幼的儿子急需找人照应。 妻是外地人，她的父母是（指望 期望）不上了；我父母在40里外的乡下，且他们年事已高。思考再三，我和妻商定，干脆雇个保姆。 当日，我在自己供职的晚报登了则招聘启
